嘈雜的報告廳里坐滿了不安分的女生，嘰嘰喳喳不停地吵鬧。這節(jié)是體育理論課，全體女生看排球錄像。因為沒有老師在場，女生的本性淋漓盡致地發(fā)揮出來：或靜或動。

　　“小兔”猛睜著眼睛企圖能看清楚電視機里播放的錄像，但稍久了，眼皮便累得慢慢垂下來。休息片刻后，再次睜眼如銅鈴狀，數(shù)次輪回后頓覺吃力。于是，她趴在桌上合眼打盹。誰叫她忘戴眼鏡了！身旁的“小熊貓”湊過來擾了她的覺：“你什么時候生日？”

　　“我？甭提了！”“小兔”的嘴微張，還是閉著眼。

　　“為什么？”“小熊貓”好奇地問，哪有人討厭自己的生日的呢？

　　“中英南京條約簽訂的那日，你說我能提起嗎？讓人一想就回憶起舊中國被殖民者瓜分、欺凌的悲慘情景。哎……我咋會出生在這天呢？”“小兔”有氣無力地嘆息道。一會兒又問：“我們四人中誰最大？”

　　“狐貍！”“小熊貓”說得太重把“狐貍”的目光吸引過來了，馬上捂上嘴，偷偷地竊笑。

　　“你最大？”“小兔”似信非信地問“狐貍”，“上半年還是下半年？”

　　“上半年5月份。”“狐貍”驕傲地回答。

　　“小兔”點了點頭，自言自語地呢喃，“的確比我大�！�

　　“所以嘛，你的叫我阿姐（姐姐的本地方言）快叫我阿姐！”“狐貍”得意洋洋地指著自己。

　　“小兔”若有所思地“噢”了一聲，甜甜地咧開嘴叫：“阿——太（曾祖母的方言）�！�

　　“狐貍”正暗自高興，聽聞后面那字后馬上轉為憤怒，一邊撓著“小兔”的癢癢，一邊說：“你敢叫我阿太，看你還敢不敢！”

　　“不敢了！不敢——哈！嘻嘻！再也不敢了！阿太——”“小兔”護住腰部，躲避著“狐貍”的襲擊，笑得眼淚也溢出眼眶。

　　“你！你還敢叫我！”“狐貍”剛準備放手，一聽“阿太”兩字再度出現(xiàn)，更加惱火，招式更加頻繁。

　　“我不交了！那我——叫你——祖先（引申義為猿人）好了！”“小兔”往“小熊貓”那里靠，而“狐貍”越過“小燕子”更往“小兔”這邊靠�！靶⌒茇垺焙汀靶⊙嘧印痹缫研Φ们捌秃笱�，抱著肚子抗議：“終止！快——快笑死了！肚——肚子抽筋！”

　　“小兔”也招架不住“狐貍”的攻勢，舉手投降。

　　“那好！得叫我阿姐！我就饒了你。”那副得意的樣子，高高在上。

　　“小兔”調(diào)皮地點點頭，卻叫不出半個字，因為被笑得喘不過氣來了，伙同另外二人，異口同聲叫道：“祖先好——”

　　“狐貍”氣得愣在原地不知向誰出手才好……

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