I Leave
　　words by Sunshine

　　從來沒嘗過思念的味道，比起孤獨，更多了一分絕望和幸福。
　　至少，還有個人可以思念。
　　爸爸出差了，媽媽在倒班，家里又剩了她一個人。似乎她天生就該如此。一個人上學(xué)、放學(xué)，一個人生活、成長。
　　曾經(jīng)有人陪伴的日子像一場夢，夢里有個少年邪氣地微笑著、戲謔著、嘲諷著……陪伴她走過蒼白的童年。
　　如今夢醒了，她離開了他，離開了染著金色的黃昏，離開了有他的童年。
　　曾經(jīng)以為，她和他永遠不會分開。誰知道，竟是她先放手。
　　姜黎朔，我想你了。

　　記不記得那年……
　　她和他一起騎車上下學(xué)。他像所有男生一樣，喜歡把車騎得很快很快，一路把她甩在后面，然后在她慢悠悠路過紅綠燈口停下時，遞給她一根冰淇淋。
　　“我還騎車呢，怎么吃�。俊�
　　“叼著啰！”
　　他會嫻熟地撕開包裝，將冰淇淋塞進她嘴里�？粗焕錃庋t了鼻頭眼眶，然后在旁邊笑得開懷。
　　路的盡頭，那即將落下的夕陽，久久地印在她心上。

　　更早的時候，她是老師身后的小跟班，而他，則是讓老師頭疼不已，成績卻無可挑剔的“問題”少年。
　　老師堅持認為他有問題，哪怕他的成績沒有問題。
　　老師讓她檢查紅領(lǐng)巾，她就故意指著他說:“你，把紅領(lǐng)巾帶上�！�
　　她怎么會不知道他不喜歡帶紅領(lǐng)巾。
　　而他，真的會配合地乖乖帶上，然后在她轉(zhuǎn)身的瞬間扮個鬼臉，然后扯下來。
　　如此反復(fù)數(shù)次，到連老師都懶得管他。
　　無視掉這個人，整個班級立刻無比和諧。

　　他的字永遠那么亂，鬼畫符一樣。
　　但他的英文卻寫的很好，一手漂亮的花體。
　　和許多男生不同，他英語特別好，和別的男生沾語文英語就死完全不同。
　　她記得，初一時有一篇作文，他就為了讓閱卷老師看花眼，一句話換一種特殊句型，有很多句型她到高一才接觸到，想要與某個人視線相交然后默契一笑，卻發(fā)現(xiàn)……
　　他不在這里。
　　尋遍教室也找不到要找的人。
　　尋遍記憶，也找不到，現(xiàn)在的你。
　　現(xiàn)在的她，再也不吃冰淇淋，卻開始喝姜絲可樂。
　　她最討厭喝姜絲可樂，卻叫他“姜絲可樂”。
　　她不討厭他，一點兒也不。
　　初三，她忍著淚告訴他，她要離開，去另一個城市。
　　哪里？
　　T市。能……寫同學(xué)錄給我嗎？哪怕就幾句話？
　　我不會寫給你。
　　他說，我不會寫給你。

　　初一時，她膽怯，不敢開口和新同學(xué)說話，他卻和周圍打得一片火熱，不乏女生。
　　她一度以為，連他也不要她了。
　　直到那天，她忽然聽到他對幾個女生說，你們不是想學(xué)吉他嗎，她會，她教你們。然后就把她拉進了幾個女生圈里。他早就知道，只有說起她熟悉并熱愛的事物，她才會滔滔不絕——那時，她就明白，就算別人都不理她，他也會在她身邊。不止陪她，更是幫她融入世界。
　　可她，卻離開他了。
　　T市，什么都好，唯一不好的，就是沒有你，姜黎朔。

　　“好了，同學(xué)們，今天呢，我們要迎接一位新同學(xué)�！�
　　她心心念念的少年走進教室，出現(xiàn)在這個她夢中期待了無數(shù)次的場景中，看著她，無視掉周圍所有的嘈雜，輕輕啟唇：
　　“喻雅雯，同學(xué)錄是寫給要分開的人的。
　　所以，我永遠不會寫給你，記住了嗎？”
　　記住了呢，姜黎朔。這次我不會再放手，永遠再遠，也要……一起走。

　　—FIN—

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