那一年，那些人，留給了我一段神話(huà)。攜著那份回憶，就算某一天老去，我也不會(huì)感慨“紅顏彈指老，剎那芳華”。
　　姑且先讓我們?cè)從菐蜔o(wú)法無(wú)天的家伙。在那種壓抑的學(xué)習(xí)氛圍里，不會(huì)自我調(diào)侃的人是要崩潰的。
　　眾俠們不停地在課桌間的縫隙中騰挪，直到班長(zhǎng)李尋歡看到老板如太平洋里的鯨魚(yú)一般帶有壓迫感地走來(lái)時(shí)大叫了一聲“老師來(lái)了快回位上坐好”才收功作罷。
　　李尋歡，一個(gè)重要的存在。通風(fēng)報(bào)信、跑腿打雜，為武林眾生做了不少好事。雖然有時(shí)也愛(ài)擺擺官架子，不過(guò)算了——人嘛！其人口才如同其冠蓋武林之飛刀般犀利，一旦開(kāi)閘便如黃河之水洶涌不絕，以致每次班里各大會(huì)議都變成了他的演講秀。當(dāng)然，眾俠都是內(nèi)功深厚身經(jīng)百戰(zhàn),不至于淹死在滔滔洪水中。
　　但是，李尋歡英明一世，卻還是因?yàn)橐粋�(gè)人翻了船。
　　“Rose！”迎面如虎式將風(fēng)般橫沖直撞過(guò)來(lái)的，就是李尋歡的克星——熊貓兒。
　　“Rose！我找你找的好苦��！我們什么時(shí)候去喝玉米面子？”熊貓兒扯著李尋歡的袖子。他喜歡扯別人袖子。別的部位也行。
　　面對(duì)此人，李尋歡如同張三豐手中的鳥(niǎo)，疲塌塌地卸了勁兒：“好、好，放學(xué)就去……”
　　話(huà)說(shuō)緣起是在古龍班的元旦晚會(huì)上。熊貓兒發(fā)揮了他天才般的想象力和對(duì)方言的精辟研究，寫(xiě)出了一部曠世的劇本——《新編泰坦尼克號(hào)》。本劇表現(xiàn)手法堪稱(chēng)一絕：截取原劇中最經(jīng)典的船頭飛翔鏡頭，熊貓兒飾演的Jack和由李尋歡友情演出的Rose邊擺pose邊用方言侃大山。熊貓兒還體貼的想到，如果一直讓李尋歡伸著胳膊侃那么長(zhǎng)時(shí)間實(shí)在是受罪，于是在劇本里添加了二人調(diào)換位置的戲分。整部戲在藝術(shù)性上達(dá)到了空前的完美，以至熊貓兒遲遲不能從角色中擺脫出來(lái)，還想著劇本里的每句臺(tái)詞；而李尋歡也從此和“Rose”藕斷絲連。
　　此劇一經(jīng)播出，眾俠立刻將其奉為學(xué)習(xí)方言的必讀物，熊貓兒也憑借搞笑的天賦聲名雀起，甚至在金庸班也無(wú)人不曉。這是后話(huà)。
　　但是熊貓兒也怕。他怕張菁。他覺(jué)得“小魔女”的綽號(hào)比“小仙女”用在張菁身上要貼切十倍。
　　熊貓兒喜歡唱歌吃零食寫(xiě)周記，他覺(jué)得未嘗不妥�？墒敲棵颗龅綇堓迹紩�(huì)聽(tīng)到“熊貓兒，唱《雙截棍》！”、“熊貓兒，分我根脆脆腸！”、“熊貓兒，別把周記藏著，拿出來(lái)！”的命令式。回頭看看那張文靜的臉，想想那種口氣竟是由長(zhǎng)著這副文靜模樣兒的人制造出來(lái)的，他不由感嘆：這個(gè)世界真瘋狂。
　　張菁喜歡捉弄熊貓兒，她認(rèn)為他是班里最有趣的。上次演《新編泰坦尼克號(hào)》時(shí)屬她笑得兇、叫得歡、鼓掌鼓得熱烈。熊貓兒走路的姿勢(shì)，充滿(mǎn)了猩猩的感覺(jué)；唱的rap，竟比周杰倫還快；說(shuō)話(huà)的時(shí)候，從來(lái)不看別人的眼睛……這一切都讓張菁忍俊不禁，都能讓她從做錯(cuò)題的郁悶中迅速解脫出來(lái)。
　　然而熊貓兒覺(jué)得不公，憑什么她張菁就只虐待自己，對(duì)別人就那么好。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)她同桌孫小紅，兩人可叫一個(gè)心有靈犀情意相投啊，單是都喜歡回憶“兔子”鬧的笑話(huà)這點(diǎn)，就讓外人崇拜她們心照不宣的默契。
　　“兔子”是何許人也？是長(zhǎng)得像極流氓兔的數(shù)學(xué)老師，兼任金庸班的老板。金庸班的“瘋氣”大部分要?dú)w功于他。
　　“你們都是高手！就得拿出點(diǎn)高手的樣子！”“兔子”在班會(huì)上呼嘯，恨不得讓每個(gè)人都把《九陰真經(jīng)》揉碎吃了。每當(dāng)這些高分貝傳到隔壁古龍班，俠客們都會(huì)無(wú)比感激地瞅李尋歡兩眼——還是兄弟你語(yǔ)文學(xué)得好啊。
　　“兔子”在語(yǔ)文方面的造詣確實(shí)不咋地，不然也不會(huì)成為張菁和孫小紅的談資。
　　“在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，在戰(zhàn)略上貌視敵人。”張菁邊擦著笑出來(lái)的眼淚邊學(xué)“兔子”。
　　“大家做題一定要一絲不拘！”孫小紅也笑得花枝亂顫。
　　“千萬(wàn)不要露出破定！”兩人笑暈……
　　這些笑聲往往會(huì)引得前座胡鐵花加盟。他也很喜歡“兔子”和其鬧出的笑話(huà)，因?yàn)樗救司褪菑墓亲永锫裰鴮?duì)幽默的憧憬，這一點(diǎn)從他翻爛的《沙僧日記》中可見(jiàn)一斑。然而胡鐵花也是性情中人，用他弱小的身軀包裹著豐富的感情。他也曾試著表達(dá)這種復(fù)雜的感情，卻因找不到合適的文字而扼殺在筆尖。無(wú)奈，他只能寄情于前人詩(shī)作，尤愛(ài)《離騷》。
　　很不幸，胡鐵花總歸是裝不成文人的，他的本質(zhì)每每在作數(shù)學(xué)題時(shí)被出賣(mài)——徹頭徹尾的理科生。
　　胡鐵花喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也喜歡他。兩情相悅你想會(huì)有什么結(jié)果？同理，張菁后座的軒轅三光也如此，數(shù)學(xué)好的不得了。兩人把喜歡數(shù)學(xué)但數(shù)學(xué)不喜歡她的張菁夾在中間，像三明治。
　　軒轅三光經(jīng)常沉迷于奧數(shù)題中，以至神經(jīng)高度緊崩、做出某些異乎常人的壯舉。也不知他庫(kù)藏了多少橡皮，一下課就把早已切成小塊的橡皮滿(mǎn)世界地扔。受害人之一的江小魚(yú)每讀東坡的《赤壁賦》都要改詞：“唯江上之清風(fēng)、山間之明月與三光之橡皮，取之不盡、用之不竭，而吾與吾友之所共適�！�
　　就這樣，軒轅三光憑他舉世無(wú)雙的“暴雨橡皮”打敗了小李飛刀，成為兵器譜的頭甲；其人也因比之嫁衣神功有過(guò)之而無(wú)不及的深厚內(nèi)力被眾俠拜為大哥。起初張菁不服，硬要和他對(duì)拳，幾招過(guò)后甘拜下風(fēng)，任由軒轅三光割了她好幾個(gè)鼻子。斜后方的熊貓兒看到這一幕別提有多舒服，從此便成為軒轅三光的忠實(shí)擁護(hù)者。
　　不同于軒轅三光略帶暴力的發(fā)泄，俠客們都玩得溫和，于是武林文藝活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。在首屆活動(dòng)中，有一個(gè)人聲名大噪。
　　眾俠們玩擊鼓傳花。就在鼓點(diǎn)聲停止前的0.01秒，花無(wú)缺使了一招“移花接木”，巧妙地把花投入江小魚(yú)懷里。
　　在一片“唱歌、唱歌”的呼聲中，江小魚(yú)被推上風(fēng)口浪尖。呆立三分鐘后，他終于開(kāi)了口：“我……我不會(huì)唱歌……”
　　話(huà)音剛落，臺(tái)下那對(duì)“前不見(jiàn)古人、后不見(jiàn)來(lái)者”的黃金搭檔陸小鳳和西門(mén)吹雪立刻站起來(lái)齊聲吆喝道：“賣(mài)爛番茄咯！賣(mài)臭雞蛋啰！賣(mài)爛番茄和臭雞蛋啦！”
　　他們的生意從來(lái)都是很好的，眾俠們拼命地往臺(tái)上扔。眼看即將被淹沒(méi)，江小魚(yú)妥協(xié)：“那——那我就唱《花香》吧……”
　　此話(huà)一出，眾俠才滿(mǎn)意地息怒。
　　一串音符飄然而出。兩分鐘后，花滿(mǎn)樓拍了拍斜前方的張菁，皺著眉頭問(wèn)：“他有音在調(diào)上嗎？”
　　此后江小魚(yú)的走調(diào)轟動(dòng)了整個(gè)武林，造就了天下無(wú)敵的神話(huà)。然而他總是自我感覺(jué)良好，逢人標(biāo)榜其兩大殺手锏——他的歌以及他的帥。對(duì)于后者，花滿(mǎn)樓頗有微詞：哼，你小子也敢在本大爺面前稱(chēng)帥？看到花滿(mǎn)樓較真的模樣，蘇櫻就覺(jué)得好笑：江小魚(yú)都把他的外貌和他那走調(diào)的歌相提并論了，你難道還不知他帥的標(biāo)準(zhǔn)？后來(lái)她又想，是不是一牽扯到相貌問(wèn)題，男生和女生一樣沒(méi)理智？
　　這個(gè)結(jié)論很快便給出了證明。就在情人節(jié)那天晚上。
　　花滿(mǎn)樓決定讓江小魚(yú)為那句話(huà)付出代價(jià)，于是想出了爛俗的偽造情書(shū)的主意。他寫(xiě)好情書(shū)，并讓張菁和孫小紅協(xié)助。
　　本以為花滿(mǎn)樓會(huì)用世上最庸俗的文字去寫(xiě)那封情書(shū)，但當(dāng)她二人打開(kāi)信紙時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先的預(yù)想是多么地南轅北轍。
　　那封情書(shū)上寫(xiě)道：
　　“江小魚(yú)：
　　不知又有幾多淚流/在新月之夜匯成淚海一片/我試著放棄/無(wú)奈/指尖、發(fā)稍、額前/
　　全是你的容顏/縱然你不曾認(rèn)識(shí)我/我仍深情呼喚著你的姓名/也許某一天/你驀然回首/會(huì)看到一個(gè)在燈火闌珊處凝視你的女孩……”
　　二人看傻了眼，花滿(mǎn)樓則擺出一副“還不是小意思”的姿態(tài)，美中不足的是此刻缺了把扇子。
　　“就是要寫(xiě)煽情的才管用——你們兩個(gè)懂嗎？”
　　兩人搗蒜般地點(diǎn)頭，并用崇拜的眼光重新打量這個(gè)會(huì)寫(xiě)不令人嘔吐的情書(shū)的兄弟。
　　計(jì)劃實(shí)行得很順利，孫小紅把情書(shū)遞給江小魚(yú)，說(shuō)是梁羽生班的美女給的，張菁則配合地做出一副吃驚的樣子。
　　第二天一大早花滿(mǎn)樓就春風(fēng)得意地說(shuō)，江小魚(yú)抱著那封信一晚上沒(méi)睡著。話(huà)音剛落，江小魚(yú)就頂著熊貓眼出現(xiàn)在教室里。
　　“我跟你們說(shuō)，”他沖著花滿(mǎn)樓那堆人，神采奕奕，“我昨天收到情書(shū)了！”
　　“我好傷心吶——”花滿(mǎn)樓作哭狀，江小魚(yú)得意地不行。
　　“你連兄弟的字都認(rèn)不出來(lái)！”花滿(mǎn)樓作悲痛欲絕狀。
　　江小魚(yú)覺(jué)得頭頂好像打了個(gè)雷。
　　在此說(shuō)明一下，花滿(mǎn)樓和江小魚(yú)同屬以燕南天為社長(zhǎng)、以其他11人為社長(zhǎng)助理的男生宿舍（龍門(mén)客棧？）404室。李尋歡也是。所以他只有在燕南天面前擺不起架子，因?yàn)檠嗄咸炜偸峭{，如果他敢拿班長(zhǎng)身份壓人，就把他踢出404。
　　但燕南天也不獨(dú)裁，他不敢。有一次開(kāi)會(huì)討論舍名，他很想采用“騰飛閣”這名，無(wú)奈被404的眾俠一齊壓倒在案，而后保持著與桌子親密接觸的姿勢(shì)聽(tīng)完了眾俠半個(gè)時(shí)辰的商議。最后，在未經(jīng)過(guò)他同意的情況下，“狂英閣”三字高懸舍門(mén)。
　　但燕南天還是以己為傲的。好歹自己把舍員管理的黑白分明，不像以在數(shù)學(xué)課上打盹、在三更里聊天的楚某人為代表的403舍一樣，標(biāo)準(zhǔn)紐約時(shí)間。
　　“楚留香，上黑板做題！”“兔子”欽點(diǎn)。
　　楚留香確認(rèn)不是在夢(mèng)里聽(tīng)到有人喊自己名字后，一副憨笑地走上講臺(tái)。
　　不知道別人怎么想，張菁就喜歡看他笑，更喜歡看他打乒乓球。
　　乒乓球是古龍班的班球，全民參與。內(nèi)力啦、身手啦，全都蘊(yùn)含其中，讓填埋于翰林中的眾俠們找到了舒筋展顏、返璞歸真的好方式。
　　一邊喊著《三年二班》一邊沖向球臺(tái)的舉動(dòng)，似乎成了與日月同在的永恒。那時(shí)，每個(gè)人都想當(dāng)然地認(rèn)為這是顛撲不破的事，可以一直那么唱下去、跑下去……
　　古龍班不乏高手，但張菁還是最喜歡看楚留香打球。他的扣殺又直又快，有毫不拖泥帶水的快感。沒(méi)人看到他是怎么扣的，但球儼然已扣了過(guò)來(lái)。
　　楚留香是個(gè)左撇子，可他的右手同樣可以輕易擊敗諸如西門(mén)吹雪這等泛泛之輩，甚至連陸小鳳這樣的高手都能應(yīng)付，以至于張菁不停在旁吆喝“楚留香好棒”、“楚留香太帥了”云云。這個(gè)時(shí)候，楚留香都會(huì)摸著頭靦腆一笑。
　　張菁經(jīng)常和林詩(shī)音打球，兩人的友情就是打出來(lái)的。后來(lái)每當(dāng)張菁回想二人相識(shí)的經(jīng)過(guò)，卻怎么也記不起來(lái)，仿佛從一開(kāi)始就熟悉得不得了。
　　這就是所謂的緣分嗎？
　　然而這些歡樂(lè)總是在狹縫中求生存的，當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)就會(huì)變得不堪一擊。
　　不管是古龍的俠還是金庸的俠，大家都討厭排英雄譜。每次折騰下來(lái)，非死即傷。
　　老板總是無(wú)情地把每月一次的比武結(jié)果貼在墻上，然后就會(huì)人來(lái)人往地看個(gè)不停。排完英雄譜后的幾天，氣氛會(huì)尤為沉悶。幾家歡樂(lè)幾家愁的必然，是誰(shuí)都無(wú)法改變的。那時(shí)，惟一想做的就是逃，逃出令人意亂神傷的現(xiàn)實(shí)，逃出必須背負(fù)的前途和命運(yùn)。
　　就像沒(méi)有人會(huì)去揭傷疤一樣，大家很少去觸碰這個(gè)敏感的話(huà)題。當(dāng)然，除了兩種人。一種是像哈哈兒、西門(mén)吹雪這種粘在前三名不下來(lái)的“惡霸”；一種是像軒轅三光這種沒(méi)有感性思維的“學(xué)癡”。后來(lái)，江小魚(yú)總結(jié)出這兩種人的一個(gè)共性——天生自大。
　　所以張菁非常仰慕金庸班里的袁承志。他武功出神入化、威震三界，每次排英雄譜都是前三甲；更有那出口成章、過(guò)目不忘的絕技；最重要的是，人家虛懷若谷，文質(zhì)彬彬。雖說(shuō)自己班的哈哈兒的硬件配置也是不相上下，但張菁覺(jué)得哈哈兒沒(méi)有袁承志的俠之風(fēng)范，莫非因?yàn)槠淙耸莻�(gè)狂妄的豆��？
　　不過(guò)豆丁也和其他正常的人一樣喜歡電腦游戲。
　　古龍班的俠客們都是很喜歡電腦游戲的，尤其是喜歡在微機(jī)課上搞地下游戲。陸小鳳已經(jīng)共享了屢試不爽的脫控方法，大家一到微機(jī)室就立刻脫離了老師的控制。隨后，陸小鳳的炸彈超人、軒轅三光的忍者神龜、熊貓兒的幽游白書(shū)全部用局域網(wǎng)共享了。
　　在微機(jī)室后方的角落里，坐著四個(gè)集會(huì)的人。當(dāng)然，不是非法的。他們?cè)谕婕t心大戰(zhàn)。事實(shí)上張菁是個(gè)菜鳥(niǎo)，硬被西門(mén)吹雪、陸小鳳和沈浪三個(gè)人拉來(lái)充數(shù)。后來(lái)她漸漸起了興趣，每次都主動(dòng)靠攏組織。
　　什么東西都是要研究的。為了在每周一次的紅心大戰(zhàn)課（微機(jī)課？）上擊敗對(duì)手，四個(gè)人充分利用其他課的時(shí)間潛心研究。
　　某年某月某日，一個(gè)歷史性的時(shí)刻。沈浪正在自習(xí)課上搞研究，突然天才般地想到，紅心大戰(zhàn)——紅？我們就是在搞紅學(xué)研究嘛！他把這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)飛鴿傳書(shū)給其他三人，大家無(wú)不激動(dòng)萬(wàn)分并且感覺(jué)自我價(jià)值倍升。更進(jìn)一步，四人成立了“紅花會(huì)”這個(gè)驚天地泣鬼神的組織，并發(fā)現(xiàn)其縮寫(xiě)為HHH，比KKK還靠前。
　　剛才說(shuō)到沈浪天才般的聯(lián)想，這全是由于他思維的跳躍性。誰(shuí)也不知道下一步它會(huì)跳到哪里。譬如吧，在團(tuán)支書(shū)的競(jìng)選會(huì)上，他氣宇軒昂地走上臺(tái)，字正腔圓地說(shuō)道：“站在這個(gè)講臺(tái)上，我想起了卡耐基的一句話(huà)——”大家翹首已盼卡耐基的那句話(huà)，等了老半天，只看到沈浪撓了撓頭發(fā)：“哎呀，忘了……”頓時(shí)，教室里飄過(guò)秋風(fēng)掃落葉的聲音，還有幾只烏鴉“啊喉、啊喉”地叫著。
　　不過(guò)，就算沒(méi)有卡耐基相助，他還是成功地當(dāng)選了團(tuán)支書(shū)。
　　至于陸小鳳和西門(mén)吹雪，兩人總是形影不離，甚至成雙成對(duì)出現(xiàn)在和金庸班的辯論賽上。
　　那場(chǎng)辯論的“始作俑者”是兩班的語(yǔ)文老師。某天，他突發(fā)奇想，掀起了一股辯論浪潮。每班派四名代表出席辯論，辨題為“是否以成敗論英雄”。于是，金庸班本著男女搭配干活不累的原則，選派兩男兩女參賽；而古龍班則派了四個(gè)熱血男兒，堅(jiān)決將熱血進(jìn)行到底。
　　古龍班的論點(diǎn)是“不以成敗論英雄”。雖說(shuō)陸小鳳和西門(mén)吹雪是黃金搭檔，終究還是敵不過(guò)對(duì)方阿紫的伶牙俐齒；雖說(shuō)哈哈兒有著極為縝密的思維，卻還是受制于袁承志的連珠妙語(yǔ)；雖說(shuō)江小魚(yú)總能出其不意一鳴驚人，但還是輸給了令狐沖和任盈盈的先發(fā)制人。
　　就這樣，古龍班的好漢們敗了，敗得很恥辱。于是，很長(zhǎng)一段時(shí)間眾俠們遷怒于語(yǔ)文老師出的這個(gè)餿題目。過(guò)了更久，大家才明白老師的良苦用心：勿以成敗論英雄，敗了，我們依舊英雄。
　　俠客們總是剛?cè)岵?jì)的。在年少輕狂、滿(mǎn)腔熱血的背后，也有著似水柔情。他們選用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)青春的悸動(dòng)，于是人們經(jīng)�？梢月�(tīng)到早讀時(shí)從古龍班傳出來(lái)的怪調(diào)。
　　以李尋歡為首，眾俠們感情充沛地大聲朗讀。那動(dòng)靜，不知道的還以為是集體食物中毒。
　　聽(tīng)著李尋歡九曲黃河般的讀詩(shī)聲，張菁也輕吟著納蘭的詞：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇……”
　　人生若只如初見(jiàn)，是不是可以避免分離的痛楚？
　　仲夏的天悶得很，空中浮著令人窒息的疑云，若即若離。哈哈兒以1頁(yè)/秒的速度翻著書(shū)，軒轅三光瘋狂地玩著俄羅斯方塊，楚留香不停撥弄著手里的乒乓球；其他人則望著門(mén)口，神情比聽(tīng)榜時(shí)還復(fù)雜。
　　終于，一個(gè)人影閃現(xiàn)。李尋歡一臉沒(méi)落地走了進(jìn)來(lái)。
　　突然間，一片死寂。
　　沈浪鼓起勇氣如臨深淵般地問(wèn)了一句：“怎么說(shuō)的？”
　　“說(shuō)……要分。”李尋歡的語(yǔ)氣近乎絕望。
　　“靠！”楚留香憤怒了，把乒乓球狠命地砸在地上，摔了個(gè)粉碎。
　　張菁不顧一切地哭了，哭得梨花帶雨。
　　“小孩，瞎鬧什么�！苯◆~(yú)一臉冷漠地說(shuō)道。
　　張菁詫異地望著他：小魚(yú)兒你——
　　她不知道，他那天晚上哭濕了一個(gè)枕頭。
　　就這樣，在毫無(wú)預(yù)兆的情況下，高二結(jié)束時(shí)學(xué)校突然下令分班。放假前，大家默默地收拾著自己的東西，像在拔著早已盤(pán)錯(cuò)的根。
　　楚留香木然地從桌洞里抽出一本本書(shū)，又機(jī)械地搬起來(lái)向外走去。只是這一次,他不會(huì)再回來(lái)了。
　　胡鐵花望著楚留香的背影，很想問(wèn)的那句話(huà)始終未脫出口。
　　幾年之后，你是否還能記清我的模樣？
　　……
　　我們?cè)菢拥卦谝黄穑皇窍﹃?yáng)已改變了顏色……

該作者現(xiàn)在暫無(wú)推文