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Hello Hello
Hello Hello
POL1CE LINE DO NOT CROSS
A&B 7:27
消防車終于到了。
在拉起的警戒線外圍,記者拿著話筒做著現(xiàn)場報(bào)道;附近的居民也指著著火的教學(xué)樓指指點(diǎn)點(diǎn)議論著什么;不少穿著校服的學(xué)生正驚魂未定地聚在一起,一些女孩拉在一起的手止不住地還在顫抖,也有幾個(gè)已經(jīng)抱在一起哭成一團(tuán)。
而剛剛到的消防員們,有的戴好頭盔正準(zhǔn)備沖進(jìn)現(xiàn)場,也有爬上消防車?yán)鱿浪畮?zhǔn)備抽水滅火。
澤田綱吉就是在這個(gè)一片混亂的時(shí)候到達(dá)學(xué)校的。
一向反應(yīng)不夠快的綱吉少年,在花了5秒消化了“并中著火了”這一可怕現(xiàn)實(shí)后,卻迅速發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)重要事實(shí)——京子不在。
不在互相安慰的女生群中……
但是山本君正在那里幫忙。
零散幾個(gè)落單的女生中也沒有……
那個(gè)正向自己沖來的,是獄寺君嗎?
消防車邊幾個(gè)剛到學(xué)校的學(xué)生……沒有。
啊,黑色長發(fā)的那個(gè)好像是黑川啊。
黑川她,是在哭嗎?邊哭邊對(duì)消防員喊著什么,好像是——
我朋友還在里面。
警察還在警戒線周圍徘徊著,注意著周圍人的動(dòng)向。偶爾還會(huì)有幾個(gè)從教學(xué)樓里逃出來的學(xué)生,警察給他們遞上毛巾和水,想讓他們冷靜下來。
還是找不到京子,也許真的就像黑川說的那樣還在教學(xué)樓里。而之前那幾個(gè)準(zhǔn)備沖進(jìn)教學(xué)樓的消防員似乎因?yàn)槭裁炊R了行動(dòng),至今也沒有進(jìn)去,只是幾個(gè)人在樓外一起對(duì)著大樓比劃著什么。
我朋友還在里面——
還在里面——
京子——
澤田綱吉在理智回籠之前,把書包扔在了一邊,推開攔住他的警察,沖進(jìn)了著火的教學(xué)樓。
A&B 7:42
A 7:42
大火似乎燒了很久了。
教學(xué)樓內(nèi)部現(xiàn)在只能大致看出原本的構(gòu)造,也有一些形狀奇怪的東西,綱吉估摸著是被燒得變形的桌椅。
煙很濃,綱吉用一只手捂住了口鼻,揮舞著另一只手驅(qū)散著眼前的煙霧。
但視線仍舊不甚清晰,一路走來也沒有看到過任何一個(gè)人。入目的只是一個(gè)又一個(gè)相似的房間,墻壁有些已經(jīng)被燒得焦黑。
感覺越來越熱了,就算捂住了口鼻也依舊吸入了不少的煙,喉嚨嗆得難受;也有可能是氧氣不足的緣故,綱吉開始有了一陣一陣的頭痛。
站不住了,腿開始發(fā)軟了。
綱吉強(qiáng)打起精神,告訴自己不可以暈必須清醒,一定要找到京子才可以。
A 8: 02
B 7: 42
沖進(jìn)教學(xué)樓后,綱吉有那么一瞬間的迷茫。
向左還是向右?京子到底在教學(xué)樓的具體哪個(gè)地方?
他不知道。
直覺讓他走向了家政教室。
因?yàn)闊熿F的關(guān)系,樓梯有些難走,用手捂住口鼻后保持平衡也變得有點(diǎn)困難,綱吉就怕踏空。扶手確是燙的嚇人,綱吉也不敢碰。只好慢慢地將腳往前移動(dòng),碰到階梯才敢往上踏一步。
平時(shí)從樓下到家政教室,再慢也只要5分鐘的路程,因?yàn)檫@種走法和煙霧的影響而走了十幾分鐘。
到達(dá)了家政教室的那一瞬間,輕松和擔(dān)憂兩種心情同時(shí)侵襲了綱吉的整個(gè)大腦。
京子的確在教室里。
但是京子暈倒在教室的角落里。
也許因?yàn)槭侨菀字鸬牡胤剑麄(gè)家政教室內(nèi)部都是無法助燃的材料,所以京子在里面并沒有被火燒到。大概是在著火的地方待了太長時(shí)間,吸入了不少的煙霧,呼吸太過于困難,才暈了過去。
綱吉抬腳用力地踹開了家政教室的門,沖到京子靠著的那個(gè)角落,背起京子往外走去。
原路返回吧。
B 8: 22
A 7: 48
京子清醒過來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教室外大火正熊熊地燃燒著。
從口袋里拿出手帕,慶幸剛才為了做料理事先盛了一大碗的水,手帕用水沾濕捂住口鼻,深吸一口氣,京子沖出了教室。
京子不敢有任何停頓,煙霧讓她只能依稀看清眼前,甚至無法顧及腳下。路上似乎被什么絆了一下,京子猜測大概是沒被燒盡的木門碎渣,她也沒空去驗(yàn)證那究竟是什么,只顧著按照記憶跑在沖出教學(xué)樓的路上。
踏出教學(xué)樓之后,京子一下子放松了下來,有人為她披上了毛巾還遞給她一杯水。她說了謝謝之后,看到遠(yuǎn)處小花帶著淚花和笑容向自己奔來。
A 8: 09
B 8: 31
綱吉終于成功背著京子跑出了教學(xué)樓,看到的是幾個(gè)消防員正捧著水帶滅火。黑川跑來和他一起扶著還沒有醒來的京子,走向了救護(hù)車的方向。
跟著幾個(gè)護(hù)士一起上了救護(hù)車,把京子送達(dá)了醫(yī)院之后,綱吉終于從神經(jīng)緊繃的狀態(tài)中緩了過來。
會(huì)好的。
你和我,我們,都會(huì)沒事的。
B 8: 38
A 8: 02
綱吉已經(jīng)迷迷糊糊的了,一次摔倒之后似乎真的站不起來了。
努力爬到了墻邊,想要靠著墻壁站起來也失敗了,只能靠著墻坐著。
綱吉努力眨眼,為了清醒一點(diǎn)甚至掐了自己一把,可是似乎沒什么效果。眼睛似乎已經(jīng)睜不開了,意識(shí)也不怎么清楚了,呼吸越來越困難了……
朦朧中隱約看到了自己從一個(gè)教室里背出了京子的景象,看樣子大概是家政教室,自己背著京子一步一步地走著,直到看到陽光看到黑川。
自己救了京子嗎?
還是沒有呢?
A 8: 10
B NEXT DAY
昨日,并盛中學(xué)著火,教學(xué)樓基本被燒毀,所幸無人傷亡。
——《BREAKING NEWS》
A NEXT DAY
昨日,并盛中學(xué)著火,教學(xué)樓基本被燒毀,一學(xué)生不幸死于窒息。
——《BREAKING NEWS》
C 7:00
澤田綱吉早上起床后,發(fā)現(xiàn)自己又睡過了頭。
手忙腳亂地穿上了衣服,下樓梯的時(shí)候又不小心絆了一跤然后順利地一路滾下了樓。
從餐桌上拿起牛奶杯一口悶,然后隨手拿起一片面包用嘴咬住,又將另一片拿在手上,拎起沙發(fā)上的書包出了房門開始一路狂奔。
“啊啊啊啊,又要遲到了。。。
路上又被某家的吉娃娃嚇到,咬在嘴里的那片面包毫不意外地掉在了地上,被那只嬌小的狗叼了去。
而綱吉卻沒有時(shí)間去在意這些了。
一想到如果遲到自己肯定會(huì)被狠狠地咬殺,綱吉草食動(dòng)物的本能促使他加快了腳步,意外地沒有再次自己絆倒自己。
更幸運(yùn)的是,還沒有到關(guān)校門的時(shí)間,也就是說,還沒遲到。
真是太好了。
大概又是普通的一天吧。
C 7:28
插入書簽
關(guān)于這文為什么叫Hello Hello?
很明顯,文從頭到尾都沒有出現(xiàn)關(guān)于你好之類的詞語,叫Hello Hello完全是因?yàn)槲牡撵`感來自我摯愛的樂隊(duì)的這首歌……的MV。那個(gè)MV我至今未能完全理解……官方也不給解釋真是超級(jí)過分(怨念臉
如果有興趣可以去搜搜看F.T.Island的Hello Hello,當(dāng)然如果是棒子一生黑……那就別去了。
文的主題是虛幻與真實(shí)。
至于哪個(gè)是虛幻哪個(gè)是真實(shí),我覺得每個(gè)人可以根據(jù)自己的需求理解。
喜歡BE的就當(dāng)A世界是真實(shí),喜歡HE的就當(dāng)B世界是真實(shí)好了,或者你可以理解為平行世界……請(qǐng)隨意
我個(gè)人特別想說其實(shí)C世界是真實(shí)的,因?yàn)槟菢覣B世界里存在的BUG就可以用“因?yàn)槭羌俚摹眮斫忉屃耍ㄗ詐ia……這說法太不負(fù)責(zé)任了……
寫得很混亂,說實(shí)話我不太擅長這種多線的文,但是關(guān)于choice的主題似乎都需要多線……我個(gè)人有不大喜歡花……
其實(shí)我覺得這應(yīng)該基本架空……畢竟在原著那個(gè)不科學(xué)的世界里火災(zāi)好像根本不算神馬的樣子……
火災(zāi)現(xiàn)場啥的我本人沒啥經(jīng)驗(yàn)(?)和常識(shí)……所以考據(jù)黨請(qǐng)溫柔地……提出那些不科學(xué)的BUG
至于學(xué)校為什么會(huì)著火?云雀去哪里了?……諸如此類的問題,對(duì)不起我也不知道(抱頭),所以這果然是架空啊TAT