兩個(gè)月前我到這個(gè)考研教室上自習(xí)。
　　這兩個(gè)月來,每天晚上離開的時(shí)候，我在心里默默告訴自己：明天一定要問出他的名字。
　　早上進(jìn)教室的時(shí)候，我會(huì)看一眼他的座位：等他來了，要假裝不經(jīng)意同他說話，再問出他的名字。
　　中午去吃飯的時(shí)候，我會(huì)暗自下決心：回來的走廊上一定要上去與他搭訕，再問出他的名字。
　　每次休息去接水的時(shí)候，我還會(huì)祈禱：他如果在這個(gè)時(shí)候休息的話，我就和他閑聊幾句，再問出他的名字。
　　問出他的名字，這是我兩個(gè)月以來在學(xué)習(xí)間隙里全部的心心念念。
　　事與愿違，我早上到時(shí)，他還沒來。我吃飯回來，他卻不在。我出去接水，他總背向走廊，和男生在陽臺(tái)聊天。我懷著這個(gè)愿望，日復(fù)一日的過了兩個(gè)月，做完教科書上所有題目。
　　進(jìn)這個(gè)考研教室前，聽說里面都是屌絲，我想要能考上，就算屌絲，也是一枚有前途且值得敬仰的屌絲，一枚脫離低級(jí)趣味的屌絲。
　　跨進(jìn)教室，我就被他吸引。高高的個(gè)子坐在最后一排，腦袋對(duì)著一本厚書，頭型美好，認(rèn)真到連我開門搬書那么大動(dòng)靜都未察覺。
　　我坐窗口旁，從書本中抬起頭來一側(cè)眼便能看到他伏案的身影。他很沉著，即使分?jǐn)?shù)肯定能進(jìn)復(fù)試，也不見放松。
　　我知道我不應(yīng)該有太多其他心思，應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備明年的考試。但我止不住的想去了解他。我不知道這種情愫是源于對(duì)他考試分?jǐn)?shù)的崇拜還是對(duì)他學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的喜愛。就是，止不住的，想了解他。
　　他話不多，聲音也不高，男生們在走廊上聊天時(shí)，我從沒聽到過他的聲音。他凳子底下放了個(gè)籃球，一個(gè)星期有幾天下午四點(diǎn)以后他就會(huì)捧著籃球出教室。他桌肚里面有一個(gè)海藍(lán)色的頸枕，偶爾休息時(shí)帶著它的樣子有點(diǎn)搞笑。他喜歡穿灰色的衣服，有一件灰色外套和一件灰色衛(wèi)衣，款式簡潔。他桌面上有兩支筆，一黑一紅，旁邊有三本書，一本公司金融一本財(cái)務(wù)管理一本英文原版公司理財(cái)。
　　我覺得我很了解他，雖然沒說過一句話。

　　自習(xí)教室陸陸續(xù)續(xù)搬來幾個(gè)女生，不再是我一個(gè)，熱鬧許多，男女平衡。她們會(huì)在休息的時(shí)候湊到走廊上與男生聊天，探聽相互的名字和復(fù)習(xí)情況。我出去接水，從他們身邊走過，他們招呼我一起聊天，那一天我知道了教室里面每一個(gè)人的名字，除了他——他又抱著籃球出去了。
　　“你考的這個(gè)專業(yè)很難啊，這個(gè)教室也有個(gè)人去年考你的專業(yè)，分兒挺高�！�
　　我知道，是他。他桌上的書我也有。
　　“聽說他把復(fù)習(xí)全書翻了五遍�！�
　　我知道，他肯定看了很多遍——書邊兒全卷了。
　　“這人真牛�！�
　　我知道，他看書那么認(rèn)真，很少玩手機(jī)。
　　看，我多么了解他。我在休息的時(shí)間，用看公司金融的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，觀察他，生怕遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　那天早上，我推門進(jìn)教室，照例向他座位看上一眼。那里坐了個(gè)人，灰色外套里面是一件白色襯衫，頭發(fā)前所未有的整齊。早上的陽光灑在他腦袋上，仿佛鍍了一層金色，溫暖美好。他抬頭看過來，眼神清亮睿智，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我有點(diǎn)愣，抿嘴回笑，然后走向座位。色授魂與，心愉一側(cè)，當(dāng)時(shí)突的就想起這句話。
　　教室里又來一個(gè)女生，見他收拾書包要出門，走上去甜甜地說：“今天復(fù)試加油哦�！彼唵巍班拧币宦�，出門。
　　噢，我不僅沒來得及問他名字，而且沒來得及祝他復(fù)試成功。
　　前所未有的失敗感籠罩著我，兩天。
　　第二天下午他回來了，手里拎一袋子橙子。他給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人發(fā)橙子�？斓轿仪懊�，我低頭假裝很認(rèn)真地在做微積分——我沒跟他說過話，不算認(rèn)識(shí)。然后桌面上出現(xiàn)一抹橙黃，一個(gè)橙子擺在我面前。我抬頭，兩眼瞪得老大，一臉不解。他看我，淺淺笑了下，走回自己座位。
　　他們說，他今天去看復(fù)試的分兒，排第七名，肯定被錄。
　　也不知是誰的鬼主意唆使他又發(fā)橙子又請(qǐng)客。
　　我喜歡吃橘黃色的水果，他給我一粒橙子。七是我的幸運(yùn)數(shù)字，他復(fù)試排第七名。
　　春光明媚，我發(fā)現(xiàn)教室窗外樹上新生的嫩芽和春天很配，樓下走過的小男生和旁邊的小女生很配，花壇旁邊咬尾巴的小黃狗和花叢中打滾的黃斑貓很配。
　　教室里的人三三兩兩去吃晚飯，前天早上祝他復(fù)試順利的女生再次甜甜地祝他復(fù)試成功。
　　噢，我沒來得及問他的名字，沒來的及祝他復(fù)試成功，還忘了祝賀他通過復(fù)試。
　　我似喜似惱，似惱似喜。
　　橙子被放在宿舍臺(tái)燈下面，夾在昂貴的護(hù)膚品和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)書之間，被擦的油光水滑，顯然是一只有經(jīng)歷的橙子。

　　漸漸，他來到教室會(huì)比以前晚一些，下午也會(huì)準(zhǔn)時(shí)抱上籃球出門。再進(jìn)門時(shí)，頭發(fā)一縷一縷滴汗，身上熱氣蓬蓬，相隔五張座位，我依然能感受到滾滾熱浪。
　　慢慢，我忘記要去向他搭話，習(xí)慣不去問他的名字。似乎他叫什么并不重要，他可以是一個(gè)積分符號(hào)，可以是一個(gè)需求函數(shù)，也可以是一個(gè)英語單詞，什么都可以，他就是他�？此麑W(xué)習(xí)的側(cè)影，心煩氣躁時(shí)會(huì)變得內(nèi)心沉靜，想偷懶摸手機(jī)時(shí)會(huì)繼續(xù)發(fā)奮向上。這是種奇妙的感覺，你知道他在，就在不遠(yuǎn)的地方，即使什么都沒說過，也沒關(guān)系，還是會(huì)很舒服，有種力量充滿全身，暖暖的，有勁的，叫正能量。
　　每天，我很忙，忙著進(jìn)教室，埋頭書海，抬頭側(cè)望顧他，再出教室。我很充實(shí)，內(nèi)心有他，相伴讀書。

　　天熱，我用一個(gè)有小蝴蝶結(jié)的玫瑰紅色發(fā)卡別起額前碎發(fā)，露出散發(fā)智慧光亮的腦門。
　　路過走廊去接水，只有他一個(gè)人站在窗戶前休息。兩腿開立，一只手插在褲子口袋，背挺的筆直。心跳不期然加速，身體卻有點(diǎn)僵硬，我舉著水杯，直直走過去。
　　他轉(zhuǎn)過身來，朝我彎了彎眼：“很好看，很襯你。”
　　我咬了一下下嘴唇，抬眼望他：“嗯？”
　　他抬了抬下巴，看向我頭上：“發(fā)卡�！�
　　我伸手摸了摸發(fā)夾：“哦，新買的�！�
　　他點(diǎn)點(diǎn)頭，突然又問：“你不跟我說話，怕我？”
　　我喜歡的不得了，哪里會(huì)是怕他？我張了張嘴，咬了咬下嘴唇，無法回答這個(gè)問題。我覺得自己無處遁形，只能找一個(gè)冠冕堂皇的理由：“要看書復(fù)習(xí)的�！�
　　他沉默了一下又“嗯”了一聲，才慢慢說道：“有不會(huì)的問我�！�
　　我看著他點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕“嗯”了一聲，走開了。
　　噢，我忘記了，我有三句話還沒同他說。
　　但是我已經(jīng)跟他說上第一句話。我心里快樂的在冒泡泡，回到宿舍看到臺(tái)燈下黃油油的橙子，提筆在橙子的頭上畫了一個(gè)有小蝴蝶結(jié)的發(fā)卡。

　　自習(xí)教室里的女生又在走廊上聊天。五月份，是個(gè)適合討論短裙、防曬和減肥的季節(jié)。
　　她們叫我過去，拉過我的手臂長吁短嘆：“怎么曬不黑呢�！�
　　我支吾：“我曬得黑的。喏，黑了就長成一顆一顆的黑痣，這顆是去年長的，這顆是前年長的。也許有一天我就會(huì)被黑痣覆蓋變成黑人，還是不要羨慕我的好。”
　　男生成群從旁邊經(jīng)過，聽到我的黑痣覆蓋言論紛紛側(cè)頭而笑。他也在其中，笑著看我，似乎又在說：很好看，很襯你。
　　我好開心，他說夾子很稱我，他聽我說話笑了，他在我接水回教室的時(shí)候會(huì)抬頭看我。
　　魔都五月微雨，我心里有一粒甜美的秘密，在學(xué)習(xí)的空隙發(fā)芽，被雨水澆灌成長。
　　我要找一個(gè)機(jī)會(huì)，同他搭訕，再說出那三句話。

　　六月，他來教室的次數(shù)更少了，我一連幾天不見他。每當(dāng)習(xí)慣性轉(zhuǎn)頭，只見到桌上三本書，兩支筆和凳子下面一個(gè)籃球的影子。我把籃球的影子放大放大再放大，想象成他的影子�；@球的影子在桌腳下，他的影子卻在我心里。
　　我學(xué)習(xí)，一切如故。
　　據(jù)說周末要考四六級(jí)，我們自習(xí)教室要清空當(dāng)考場，我開始每天拿幾本書回去。我想，如果那天他還沒來，我就把他的書先拿回宿舍。
　　我搬書路過走廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見幾個(gè)教室里的男生聚在窗口聊天。
　　“……去哪兒了？”
　　“陪人呢�！�
　　“書怎么辦？”
　　“先拿我那兒去。”
　　我不知道他們在說誰，應(yīng)該又是一個(gè)來不及在清教室前搬書的人。
　　四六級(jí)考試前一天，我抱著剩下的書匆匆下樓，準(zhǔn)備一會(huì)兒再來搬他的書。走出教學(xué)樓我看見拐角一抹熟悉的影子。
　　他來了。
　　我已近兩周沒見到他。
　　不知哪里來的勇氣，我想上前提醒他快去搬書。
　　走了幾步，才發(fā)現(xiàn)他手勾著身邊一位高挑麗人的肩。那人穿白色T恤配玫瑰紅色短褲，兩條腿顯得又細(xì)又白。
　　我停住腳步，捧著高至下巴的書，一直注視至他們轉(zhuǎn)過彎，進(jìn)了教學(xué)樓。手里的書特別重，手臂上被勒出一道一道紅痕，刺眼且疼痛。
　　六月的黃昏開始悶熱，教學(xué)樓下花壇里的梔子謝了；小黃狗和黃斑貓終于因?yàn)闋帄Z地盤開戰(zhàn)；前面路邊上一對(duì)情侶在爭吵，女孩兒淚眼婆娑。
　　我回到宿舍才想起水杯和蝴蝶結(jié)發(fā)卡還落在教室。心里微嘆，我只能再回去拿，卻碰到大家在樓梯口討論接下來兩天去哪里自習(xí)。
　　他們說誰誰幫咱們借了個(gè)空辦公室。我心中酸澀，兩耳隆隆，既沒聽清那個(gè)誰誰，也沒想起那個(gè)誰誰到底是誰。
　　我說：“是誰借來的辦公室？”
　　他們抬手指了指前方。
　　他一手握書，一手拿籃球，大步流星地從教室出來。高高的個(gè)子，沉著的氣質(zhì)，睿哲的眸子，頭型美好，輪廓雋然。
　　我喜歡的不得了。
　　我還沒有找機(jī)會(huì)跟他搭訕。
　　我有三句話還沒有同他講。
　　不知道還有沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。
　　我在人生這樣一個(gè)緊張重要又尷尬的階段，遇到這么一個(gè)人：他上我喜歡的專業(yè)，打我喜歡的籃球，送我喜歡的水果，有我喜歡的性格，長成我喜歡的樣子。也許他有點(diǎn)喜歡我，所以討好我；也許他不夠喜歡我，所以摟了別的女孩子的肩。
　　遇見他，特別美好。讓我在復(fù)習(xí)初期有足夠的定力日復(fù)一日地坐在教室直到養(yǎng)成習(xí)慣。讓我在每天吃飯喝水和入睡的時(shí)候有一絲絲空空的歡喜。
　　喜歡一個(gè)人，應(yīng)該是件好事，起碼它讓我變的更加好。所以，我現(xiàn)在難過，是因?yàn)椴簧�。不舍得放棄這一絲歡喜，這一場風(fēng)花雪月的遇見。
　　他走過窗戶，臉上的神情逐漸清晰。我咬一下下嘴唇，微微彎起眼，定定看向他，忐忑又期待。
　　他越走越近，眼神掃過眾人，落在了我身上。
　　我想上前跟他說“好久不見”或者“你也來搬書啊”，哪怕只是一聲“嗨”也可以。
　　他身后有腳步聲傳來，女孩出現(xiàn)在他身旁，笑瞇瞇地與大家問好，催促他快些下樓。
　　我僵立在原地，再次躊躇。
　　交錯(cuò)而過，他被人推遠(yuǎn)。
　　可能下次再見，感覺也會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
　　天空陰下來，梅雨季翩至。

　　考試結(jié)束，我們搬回自習(xí)室，各就各位，似乎周末那場慌亂的傾巢而出并沒有發(fā)生。
　　但我知道它存在，你看，女孩現(xiàn)在坐在他的座位上，安靜地做題，時(shí)而起身接水，還會(huì)在走廊與其他人聊天，無聲地提醒著我那不過是我一個(gè)人的一場夢，不能怨也不能恨，像是上了自己想象力的當(dāng)。
　　期末考試倉促襲來，太多要背要記的知識(shí)點(diǎn)，我去自習(xí)室的時(shí)間壓縮成餅干，裝盒，擺在一周七天的角落。我不用去猜測他今天是否會(huì)來，也不用為是否前去搭話猶豫，甚至可以名正言順地不為他的過往彷徨。我躲在宿舍里、圖書館里一本一本背學(xué)過的、沒學(xué)過的專業(yè)書，時(shí)間就在翻書的縫隙間流淌而去。
　　學(xué)校放暑假，自習(xí)教室會(huì)關(guān)閉，很多全職考研的人已經(jīng)搬走，宿舍也會(huì)關(guān)門，我要回家了。
　　上次見他，好似剛開學(xué)沒多久，現(xiàn)在再見，期末考試都過了。
　　他坐在女孩旁邊，在筆記本電腦上打字，神情專注，只是看起來比之前瘦。我注意到他的電腦也與我的一樣，這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我欣喜，也使我傷感，認(rèn)識(shí)他終歸是晚一步。
　　他從屏幕上移出視線，靜靜地看過來，依舊是涼涼的，洞徹的，月華般的眼神。我低頭，默默整理書本，歸類，標(biāo)記進(jìn)度，然后訂暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃。期間女孩走出教室，他卻像是沒有察覺。
　　我把書裝好后忍不住再次偷偷瞧他，很多話篩選到最終變成“你好，再見�！痹瓉硐肱c他說的三句話精簡成這樣一句也不錯(cuò)。然而教室那么安靜，他又這樣專注，我不忍心打擾，只有悄悄走出教室，最終的華宇便也留給了我自己。
　　我出來了，和來時(shí)一樣，帶著所有的書，又和來時(shí)不一樣，經(jīng)歷過一個(gè)人的昭華春秋。
　　天空掛雨，雨滴笨重。雨水把梧桐葉打成濕濕的，一滴滴水珠順著葉脈淌下，滴進(jìn)領(lǐng)口一陣激涼。我背著沉重的書包，手中拎著一大包書，站在露天站臺(tái)上，被一顆顆清涼的梧桐雨珠滴醒——下雨總預(yù)示著有人會(huì)離去。
　　對(duì)面文具店前有人躲雨，玫紅色的熱褲異常顯眼。她眼神一亮，高興地?fù)]手。我轉(zhuǎn)身朝她揮手的方向看去，他正撐傘下教學(xué)樓臺(tái)階，傘擋住他的臉，雖然看不清表情，只是步履匆匆地向我們這邊走來，應(yīng)是急事。
　　他說發(fā)夾很好看，是因?yàn)樗矏勖导t色嗎？
　　他看我時(shí)，是看我，還是想到她？
　　校車來了，我不及細(xì)想。
　　女孩似乎以為他沒有注意到自己，揮手輕呼：“高彥——”
　　校車緩緩駛出，我在最后知道他的名字，也不算一無所獲。

　　實(shí)踐課導(dǎo)師把課設(shè)安排在暑假最后一周，我們一組人提前打包行李去昆山實(shí)驗(yàn)室。關(guān)系到一個(gè)新課題的提出，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)龐大繁雜，我們又一遍一遍出錯(cuò)，實(shí)踐的時(shí)間無限延長，幸而有導(dǎo)師幫助請(qǐng)假，耽誤一周報(bào)到的問題被大而化之。
　　回校后，我思考再三，還是去了那間自習(xí)室，比圖書館開門早，比宿舍安靜，比其他自習(xí)室有他的痕跡，比較優(yōu)勢太明顯。
　　我推開自習(xí)室門，每排課桌上都有書，教室里已有五個(gè)人。
　　窗口吹來夏末清涼的風(fēng)，小麻雀在窗臺(tái)上跳來跳去，吱吱喳喳，我以前的座位上有人，是高彥。
　　他微微側(cè)臉，眼光順風(fēng)瞧來。目光還是那樣清清涼涼的，但其中好似夾雜一絲期待，顯得臉上輪廓比以前溫柔。
　　我應(yīng)接不暇，捧著書呆立一會(huì)兒，看看他，再看看其他座位，后退兩步出教室。
　　這個(gè)教室坐滿，旁邊教室可能還有空座，如果周圍都滿了，只有去圖書館，我內(nèi)心這樣盤算，也許以后我可以假裝有問題到這兒來請(qǐng)教他，他與我一個(gè)學(xué)校，我知道他會(huì)來這里看書，這樣已經(jīng)太好。
　　“文佳�！�
　　我走幾步才停下，不可思議。
　　他再次叫我：“文佳�！甭曇舯绕匠８�，是有什么急事呢？
　　我轉(zhuǎn)身，想笑，止不住心跳：“嗯�！�
　　他走上前；“沒找到座位？”
　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，心如擂鼓：“跟導(dǎo)師去做課設(shè)到學(xué)校晚了�！�
　　他說：“坐我位置上去吧，你的老位置。”
　　我抬頭，驚疑且驚訝：“你不坐嗎？”
　　他笑了笑，語氣輕松：“下周我開學(xué)，課不少，不會(huì)常來�！�
　　我低聲說謝謝。
　　走廊里薄荷味道的風(fēng)也因此變成士多啤梨味。
　　他的手從褲子口袋里伸出，掌中一只玫紅色蝴蝶結(jié)發(fā)夾，遞到我面前——是我上學(xué)期搬走時(shí)不小心落下。他說：“考六級(jí)的時(shí)候你落在桌上，上學(xué)期末你走的時(shí)候又忘了�！�
　　我接過發(fā)夾，赧然：“謝謝你�！�
　　他低笑，看了我一會(huì)兒才說：“不要再弄丟�！�
　　我說好。
　　我們一生會(huì)有許多喜歡，喜歡的衣服，喜歡的書，喜歡的地方，還有喜歡的人。人與人之間的很多相遇是從喜歡開始，有的到憎惡結(jié)束，有的到冷漠為止，有的至終停留在喜歡，有的變成愛，然后很愛，深愛，綿延一生。
　　我也從喜歡開始，歡欣鼓舞過，傷心吃味過，仍是一天天不可自拔，于是慢慢發(fā)展成愛。復(fù)從愛開始，再因?yàn)槊恳淮蔚慕佑|更加愛上他，這種感情不容克制，生根發(fā)芽之后的生長完全來自光合作用。
　　我知道那個(gè)女孩，也許他們有一個(gè)動(dòng)人的故事，但我不愿意去猜。因?yàn)槲也回澬�，我只想分得一點(diǎn)他的喜愛，喜歡也行，像喜歡一本書，喜歡一件衣服那樣喜歡一下我。知道有我這個(gè)人，與我說幾句話，曾經(jīng)對(duì)我笑過，這樣就足夠使我像小跑步去迎接那個(gè)人一樣快樂地迎接我這段考研歲月。

　　他居然知道我的名字。
　　他把座位讓給我。
　　他上次撐傘出來是為給我送夾子。
　　這些小小的美滿充斥著我初來乍到的大四生活。
　　我坐回以前的座位，過回冷冷清清風(fēng)風(fēng)火火的復(fù)習(xí)生活。
　　高彥放幾本書在我抽屜里，偶爾周末晚自習(xí)過來，周圍若有人不在，他坐空座去，如果滿座，他會(huì)坐我旁邊。第一次時(shí)，一整晚我手足無措，心不在焉。他說：“好好看書，有問題就問我。”
　　我這樣的狀態(tài)沒有維持幾天，一條消息將我們考研教室的緊張程度提升至紅色警戒線：今年考研時(shí)間提前到十二月底。
　　時(shí)間緊的如同被用力崩皺的紙，李永樂400題剛做完，網(wǎng)上預(yù)定的風(fēng)中勁草和肖秀榮最后四套已經(jīng)送到。走廊上聊天的人越來越少，大家接水、上廁所都以快走的速度。
　　當(dāng)生活連同睡眠也被霸占，有同學(xué)開始崩潰和自暴自棄。
　　桌肚里面有他留下的參考書，上面有他的筆記，筆鋒銳利，思考周密，我能夠沉下心來背書�？佳�，確實(shí)是我繼高考以來做過的最有耐心和毅力的事，在他若有似無的鼓勵(lì)下，我的認(rèn)真程度遠(yuǎn)勝高考。
　　十月份的時(shí)候，我在走廊里聽說他是大學(xué)畢業(yè)工作三年后回來考的研，上次那個(gè)女孩與他一起報(bào)考，他考上了，女孩沒有，兩個(gè)人的關(guān)系因此止步不前，女孩希望有所改變，在另一個(gè)自習(xí)教室準(zhǔn)備二戰(zhàn)。
　　有些人，生來就是讓我們跋山涉水去追尋的。

　　窗下小花壇一歲枯榮，梧桐葉子從嫩綠到綠，轉(zhuǎn)黃飄落。
　　室外可以呼出霧氣，學(xué)校里中央空調(diào)暖氣開放，我靜靜地考完試，不是解脫感，不是失落感，也不是興奮感，只是覺得這一年以來一直堅(jiān)持做的事，順理成章完成了，微微有些不舍。
　　我不再需要去那個(gè)考研教室，考完期末大考，準(zhǔn)備好下學(xué)期的畢業(yè)論文，就真與四年大學(xué)生涯沒有什么聯(lián)系。
　　他在忙中金實(shí)習(xí)，已經(jīng)一個(gè)多月沒來。
　　考研教室里如同風(fēng)暴過境，草稿紙飄灑一地，我收好書，連同他的書一起帶走。未來何去何從，我此刻如地上亂丟的廢紙，迷茫而紛亂。
　　走出教室，高彥正等在樓道口，他仍是一只手插在褲子口袋，人斜斜靠在欄桿上，望著下面一圈一圈的樓梯出神。
　　見我過去，他朝我點(diǎn)頭，問我：“考的怎么樣？”
　　我想了一會(huì)兒說：“不知道，還沒對(duì)過答案。”
　　他卻微微搖頭無奈笑道：“自信點(diǎn)，你有實(shí)力。”
　　專業(yè)課書多，題目難，我確實(shí)沒什么把握，不確定道：“也許……我今年沒考上……”
　　他反問我：“你想上這個(gè)專業(yè)嗎？”
　　我點(diǎn)頭：“非常想�！�
　　他自然地說：“如果沒過，我?guī)湍銖?fù)習(xí)，明年再考�！�
　　我想起那個(gè)因?yàn)闆]考過而沒和他在一起的女孩，灰心喪氣：“萬一我明年也考不過呢？”
　　他看著我，靜了一會(huì)兒慢慢說：“你要是想考，可以一直考，國家現(xiàn)在不限年齡�！彼D了頓，“但是文佳，你只有三年時(shí)間，如果三年你都沒考上，就真的追不上我了�！�
　　我驚愕。如他雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，他把話挑明，將那一層含糊其辭的曖昧捅破。
　　這是一個(gè)不算拒絕的拒絕。
　　我低著頭，望著腳尖，想咬嘴唇，不知如何回答。
　　他從褲子口袋里抽出手，伸過來拉住我的手，似妥協(xié)般開口：“所以只好我來追你�！�
　　我一驚，抬頭看他，下意識(shí)想抽回手，被他捉住了，我愣愣開口：“我一直考不上呢？”
　　他握住我的手略微婆娑：“能考上當(dāng)然好，沒考上也不是什么大事�！�
　　我下意識(shí)的追問：“那個(gè)女生呢？”
　　他問：“誰？”
　　我低下頭，囁嚅：“那個(gè)……你勾肩膀……坐你位置自習(xí)的女生�！�
　　“勾肩膀？自習(xí)？你是說她啊�！备邚┝巳缓蠛啙嵒氐溃骸班�，她沒考上�！�
　　我還是看著他，他輕輕拍拍我的肩，像安慰又像解釋：“朋友而已，我們沒什么。”

　　成績出來，我的分?jǐn)?shù)意想不到的漂亮。
　　春天的時(shí)候高彥幫我準(zhǔn)備面試，他握住我肩膀：“不要緊張，自信點(diǎn)，你有這個(gè)實(shí)力�！�
　　是啊，又是新的一年春天，很多可能正等待我們。
　　這一年的生活清淡的有些清冷，每個(gè)經(jīng)歷過的人都解其中味，回想起來，能夠堅(jiān)持下來真是不可思議。我是幸運(yùn)的，如果不考研，不會(huì)遇見他，如果不堅(jiān)持考研，他不會(huì)注意到我。
　　我們總說歲月不饒人，生活不曾溫柔以待，我們何嘗饒過歲月，何嘗認(rèn)真對(duì)待生活。
　　常以為生活是容器，盛著悲歡離合。其實(shí)生活是條路，快樂經(jīng)過，悲哀經(jīng)過，幸福經(jīng)過，痛苦經(jīng)過，不會(huì)常留。路還是那條路，會(huì)有險(xiǎn)象環(huán)生，也有峰回路轉(zhuǎn)，你永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)遇到什么。

　　—完—

該作者現(xiàn)在暫無推文