那還是2008年的夏季，陽光透著薄紗般透亮的空氣星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落在陳舊的地面上，拂動(dòng)的清風(fēng)帶著舒服的觸感溫柔的掠過樹梢間的縫隙，緩緩鳴起的蟬聲時(shí)高時(shí)低，新一輪的初一生三三兩兩喧嘩涌入一所小小的學(xué)校里。
　　世間就是有這樣的巧合，曾為謀面的少年和少女偶然的被分進(jìn)了同一個(gè)班，在排座位的時(shí)候因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)疏忽恰好將個(gè)子矮小的少女與最高的少年安排成同桌，最后在少女剛好探頭探腦抬起眼瞼看見少年干凈的側(cè)臉的那一個(gè)瞬間，一見鐘情了。

　　或許世間上真的有一種叫做命運(yùn)的東西。

　　少女小心翼翼的觀察著目光澄澈的少年，少年一頭黑色的碎短發(fā)，不算十足帥氣的面貌卻清秀干凈，高挑的身高似乎需要退上兩步才能看得見少年的面容，笑起來十分陽光的笑容帶給人一種運(yùn)動(dòng)性男生的性格。
　　或許，他會(huì)成為班長。
　　少女默默的在心里想在，將攤開的地理書蓋上，無厘頭的點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定了自己的想法。

　　只是少女萬萬沒想到就在她放下筆的那一刻，班主任隨即將手指向少年的方向，“先由你來當(dāng)任班長的職位吧�！�
　　“……我？”少年不可置信的發(fā)出了疑問。
　　低沉磁性但又有些許稚嫩的音線，那是少女第一次聽見少年的聲音。

　　勉強(qiáng)同意當(dāng)任這個(gè)臨時(shí)性的班長，少年一臉糾結(jié)的坐下，隨后迎上了少女詫異的目光，同樣奇怪的回道：“怎么？”
　　少女沉默了一會(huì)兒，前思后想的想要找話題回應(yīng)少年，尷尬的撓了撓頭發(fā)，最后放下手，抬頭揚(yáng)起了一個(gè)大大的燦爛的笑容，“班長。”
　　于是‘班長’這個(gè)稱呼，就那么被少女叫了三年。

　　或許一見鐘情可能只是一時(shí)的好感而已。
　　少女曾經(jīng)是這么想。

　　可是在此之后少女發(fā)現(xiàn)，少年放學(xué)去等人的班級(jí)正是少女死黨所在的班級(jí)，少年回家的路線正是少女回家的方向。
　　放學(xué)兩個(gè)人一起等著同一個(gè)班級(jí)卻不一樣的朋友，回家少年遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走在前面，少女注視著少年的背影默默的跟著。
　　回到學(xué)校書包一放便是少年陽光的笑容加上簡潔的寒暄，抬眼便是少年那恒不變的側(cè)臉。

　　即使是一見鐘情，但加上此后低頭不見抬頭見的日子卻也漸漸的變成了日久生情。

　　少年的性格算得上是男生之中最好的。
　　熱心腸，濫好人。

　　少女在與少年日漸熟悉了之后，慢慢摸清了少年的性格，平時(shí)總是愛“班長班長”的叫個(gè)不停，有問題有麻煩第一個(gè)想起的便是少年。
　　少年替少女做了許多，沒有特殊意義的就是多照顧了一些這個(gè)幼稚沒有生活常識(shí)只懂得念書的少女。

　　少年的字很秀氣，算是在班里男生中寫得最好看的。
　　和少女不一樣。
　　少女的字永遠(yuǎn)都是歪七扭八的像是初次拿筆的小學(xué)生般稚嫩。
　　但是少年完全不會(huì)在意這一點(diǎn)，他會(huì)好心的告訴少女怎樣握筆才是正確的，字體的結(jié)構(gòu)到底要怎樣寫才能寫得好看。就像是把這件事真心的當(dāng)做他自己的事情一樣，認(rèn)真的神情是少女從未見到過的，心里狠狠的悸動(dòng)了一下。

　　少年的功課不大好。

　　在重點(diǎn)班成績中下的人都很痛苦，稍稍一個(gè)不努力可能就會(huì)被大家甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
　　所以每當(dāng)成績排名公布的時(shí)候少年總是會(huì)盯著考卷失落上幾節(jié)課的時(shí)間，周身無意識(shí)散發(fā)著讓人難以接近的氣息，就算是以前一直對(duì)少女的無理取鬧也笑笑而過朝氣的少年默默的趴在桌子上難受的心情不論是誰也看得出來。

　　笨拙的少女不知該從何安慰，只能用零碎片面的語言道：“下次努力一下就好了……”
　　“嗯�！鄙倌旰膽�(yīng)了一聲。
　　“不會(huì)的功課……我可以教你……”
　　“嗯�！�
　　“上課想睡覺的時(shí)候……我可以提醒你……”
　　“嗯�！�
　　“考試之前的復(fù)習(xí)……你可以找我……”
　　“嗯�！�
　　“……”
　　“……”

　　少年似乎連回答少女的心情都沒有了，少女對(duì)自己無能的想法在腦內(nèi)漸漸的擴(kuò)大，被緊緊拽在手里的考卷泛起了深深的皺褶，臺(tái)前的老師還在繼續(xù)講評(píng)著試卷，沒有在意下面兩個(gè)人小聲的對(duì)話。
　　在陷入許久的沉默之后，少女咬著下唇擠出了幾個(gè)字：“……別這樣�！�
　　“……”
　　察覺到少女擔(dān)心的眼神，少年繼續(xù)沉默了半響，隨即振作了起來，“以后下午上課不能睡覺了，我以后要是再睡的話你就負(fù)責(zé)掐我手臂叫我起來吧。”

　　少女看著少年一如往常陽光的笑顏卻深知此刻也只是勉強(qiáng)歡笑。
　　好心腸，濫好人。

　　少年是體育委員這也是理所當(dāng)然的。
　　少年的體育成績是班里最好甚至是年段數(shù)一數(shù)二這也是不言而喻的。

　　每次班級(jí)跑步領(lǐng)跑的總是他，少女只要稍稍提高一些視線的角度就能看見少年穿著白色的校服跑在班級(jí)的領(lǐng)頭。
　　每次體育測(cè)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，少年的身影總是跑在所有人的最前方。
　　無時(shí)無刻的吸引著少女的視線。

　　——那時(shí)的少年少女，初一。

　　初二。
　　初二之后就意味著重新分配座位。

　　全班都被打散了，卻唯獨(dú)少年和少女兩人還是保持著原先的座位。
　　少女不禁暗暗的松了一口氣，一面看著愈發(fā)成熟的少年。

　　‘我喜歡你�！�
　　——這種話就默默的藏在心里就好了。

　　一切還像是初一的時(shí)候一樣，少年和少女維持著同桌的關(guān)系，少年依舊愛幫著少一根筋的少女，少女也依舊將‘喜歡’的這種心情埋在心底深處。
　　或許少女潛意識(shí)的不想破壞現(xiàn)在這美好的境況。

　　但又有一些什么細(xì)小的東西不一樣了。
　　少年的前桌換成了纖細(xì)漂亮的班花，柔弱的眼神和身軀就算是女生也會(huì)對(duì)她產(chǎn)生保護(hù)欲。
　　所以理所當(dāng)然的，少年說話的對(duì)象漸漸的換成了那名漂亮的班花。
　　也理所當(dāng)然的，少年喜歡上了那名班花。

　　聽說少年向漂亮的班花告白是寒假的事情。
　　可是聽到這件事的少女一點(diǎn)也不驚訝，連傷心的情緒一點(diǎn)也沒有。
　　因?yàn)檫@或許是理所當(dāng)然的事情。

　　但也就在那個(gè)寒假之后，少年完全變了，變得不像少年了，變得連少女都開始不認(rèn)識(shí)少年了。
　　曾經(jīng)那個(gè)熱心腸濫好人的少年不見了，演變而來的是頹廢不起的少年。

　　其中的原因還是在很久之后，和同學(xué)的某次閑聊中才得知的。
　　——少年向班花告白了。
　　——少年被班花拒絕了。

　　啊啊……原來是這樣。
　　少女看著精神不振的少年，突然有種想要從他的身邊逃離的想法。

　　——那時(shí)的少年少女，初二。

　　當(dāng)少年少女初三的時(shí)候，卻也應(yīng)了少女的那個(gè)想法，老師把他們互相兩年的同桌調(diào)開了，取代的是不同的同桌。
　　——少女從少年的身邊逃開了。

　　可是當(dāng)少女看著少年的背影，卻一點(diǎn)也不開心。
　　聯(lián)系他們‘同桌’關(guān)系的紐帶斷了，那么她以后還可以拿什么理由向少年搭話呢？

　　回答當(dāng)然是沒有。

　　從此以后少年依舊是少年，暗戀的少女再也沒有向少年搭過一句話，就在少女停下腳步的這段時(shí)間里，少年又和另一個(gè)女生交往了。
　　那個(gè)女生也很漂亮，卻是和班花不同類型的女生，另類、非主流。
　　當(dāng)然等少女知道的時(shí)候他們已經(jīng)交往很久了。
　　少女懊惱自己的遲鈍，卻也無能為力。
　　不知道能怎樣，知道了又能怎樣。
　　但少女從此也知道了，少年是外貌協(xié)會(huì)。

　　外貌協(xié)會(huì)。
　　這可能是很多女生痛恨男生的一點(diǎn)。
　　長得好看的人放眼過去可能一個(gè)也找不到，面相天生是父母給的，但卻是最現(xiàn)實(shí)卻殘忍的不平等。
　　長得好看的人就是處在最好的優(yōu)勢(shì)之中。

　　少女卻也只是笑笑道。
　　人之常情。

　　人之常情。
　　少女自己也不知道自己到底是用什么心情將這四個(gè)字說出口的，少女認(rèn)為或許自己退后一步，甚至永遠(yuǎn)不在那里留戀便是最好的選擇。
　　——因?yàn)樗麄儾豢赡堋?br>　　這已經(jīng)是決定好了的事實(shí)。

　　隨后初三過了一大半，少年和那名女生分手了。
　　少年似乎比上次被拒絕帶來的打擊更加的沉重，甚至到了不讀書不聽課放棄一切心灰意冷的頹唐。
　　少女心急的四處打聽原因，最后才知道那名女生覺得他和班里其他女生走得太近吃醋爭風(fēng)一怒之下提出的分手。
　　少女咬了咬下唇，主動(dòng)去找了那名女生，壓著顫動(dòng)的聲音道：

　　“你……和他復(fù)合吧。”

　　確實(shí)是復(fù)合了，當(dāng)然理由不是因?yàn)樯倥?br>　　少女自己也不知道為什么能笑得那么開心，明明對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒有的事情，即使邊笑邊哭，卻也笑得那么的開心。

　　只是之后的后遺癥留下了，少女見到少年就開始條件反射的避開他，甚至不惜繞遠(yuǎn)路的避開他。
　　——不是同桌，他們便什么關(guān)系都沒有了。

　　初三的時(shí)間一下子就過去了，中考完的那一天，少女和少年最后一天的同班，臨走前少女不禁的多看了少年一眼。
　　——再也不是或許，這就是這一生的最后一次。
　　——最后一眼。

　　少女還依稀的記得，在他們最后一次見面時(shí)、在他們即將在人生的分叉道路永遠(yuǎn)的別離時(shí)，少女留給少年的最后一句不是其他，而是叫了三年的“班長”。
　　少年則是向少女揮了揮手。
　　那時(shí)的陽光明媚刺眼得令人想要落淚，少年那恍若陽光般明媚的笑顏成為少女此后回憶起少年的最后定格畫像。

　　“再見。”

　　敬啟，致我親愛的少年樣：
　　如今我們已經(jīng)是處在兩個(gè)相隔甚遠(yuǎn)的高中，沒有地址沒有電話沒有□□沒有聯(lián)系，你還好嗎？
　　唯一能知道你近況的途徑只有極為少數(shù)和你同校的初中同學(xué)，但我也只單單是你的一個(gè)初中同學(xué)的定義，想問你的狀況卻不知從何開口。
　　在新的高中，看到個(gè)子高的人潛意識(shí)的覺得像你，又可以說是下意識(shí)的想到了你。
　　在新的班級(jí)，也有那么一個(gè)體育委員，也有一個(gè)像你一樣高的個(gè)子，也有一個(gè)像你一樣濫好濫好的性格。
　　可是他不是你。
　　我知道。
　　只是每次看著那個(gè)領(lǐng)跑的背影卻時(shí)常想起你的背影，看見他賽跑時(shí)卻可惜他不像你一樣總是跑在所有人的最前面。
　　同桌也不是你了，再也找不到可以什么問題都拿來問你最后我被深深鄙視的你了，沒有你在的學(xué)校好像什么都沒有了。
　　或許你常常自諷，但或許你不會(huì)想到曾經(jīng)會(huì)有一個(gè)人會(huì)這樣深深的暗戀著你。

　　喜歡你。
　　只是未曾開口。

　　——2011.11.02。
　　留。

《[櫻蘭]線香花火》
“我給你變個(gè)魔術(shù)。”



《[夏目友人帳]木重光》
那是這世上最美麗的光。