想寫(xiě)點(diǎn)東西，打開(kāi)“博文發(fā)表”的頁(yè)面之后，就如預(yù)料中那般，看著空白的文檔版面，覺(jué)得腦海里想的事情乏善可陳�？墒怯窒雽�(xiě)點(diǎn)東西。
　　最近一年多的時(shí)間似乎都是這樣，明明腦子里想寫(xiě)的故事那么多，寫(xiě)出來(lái)的效果卻總是不盡如人意，反而是歌詞，在蜃音家里人的指點(diǎn)下，寫(xiě)得越發(fā)得心應(yīng)手，我說(shuō)現(xiàn)在比起劇本比起小說(shuō)，我真的更愛(ài)寫(xiě)歌詞了。嘯行說(shuō)什么來(lái)著？大致是怎么順心怎么來(lái)這類(lèi)話(huà)，原話(huà)記不住，但大致意思是沒(méi)錯(cuò)的。他就是這樣一個(gè)人，你想做什么，都由你決定，找上去幫忙，他能幫的都幫了，不能幫的他會(huì)幫你想辦法。
　　說(shuō)起來(lái)，有次貓妖說(shuō)想做點(diǎn)什么，我說(shuō)在作息時(shí)間及三餐正常的前提下，你要做的事我百分百支持，我會(huì)做什么你也都知道，需要我那點(diǎn)能力的就說(shuō)一聲。她說(shuō)沒(méi)想到大家會(huì)這么支持她做這件事。
　　想來(lái)，大概真的是物以類(lèi)聚人以群分。
　　——我和你都在對(duì)方不經(jīng)意的溫暖里得到細(xì)碎的感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)積累成僅僅屬于兩個(gè)人的羈絆，無(wú)形，卻真實(shí)；柔軟，脆弱，卻那樣值得珍惜。
　　柯南劇場(chǎng)版11集里，園子說(shuō)：“不可靠和脆弱有什么不好！正因?yàn)槿绱�，心靈相通的時(shí)候才會(huì)感覺(jué)無(wú)比溫暖！如果，友情是那種生硬地像鐵板一樣的東西，是不會(huì)感覺(jué)到溫暖的！”
　　也許會(huì)喜歡園子，就是因?yàn)檫@樣吧，她就是一個(gè)很普通甚至于有些浮躁，大大咧咧卻很溫暖也很懂得珍惜身邊溫暖的人。
　　——每個(gè)人都是普通人，都有屬于他自己溫柔的方式，關(guān)鍵在于，你能否發(fā)現(xiàn)，他又肯不肯讓你發(fā)現(xiàn)。

　　《天啟》早上發(fā)布了，中午上線(xiàn)之后，我看著“蜃音12月作品發(fā)布”出了一會(huì)兒神，想著怎么還不下雪。其實(shí)北京下雪是站不住的，落地就化了。但是對(duì)于北方人——尤其對(duì)于在東北長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)，冬天不下雪，老覺(jué)得沒(méi)入冬呢。哪怕天氣再冷，少了雪，就總是秋天的感覺(jué)。
　　回想起以前，每次一下雪，老師就布置作業(yè)“第一場(chǎng)雪”作文，還有“春天的雪”，年年如此，無(wú)一例外。特?zé)�，即使是我再怎么喜歡寫(xiě)作文，再怎么愛(ài)玩雪，讓我每年都要面對(duì)同樣的標(biāo)題，我也只能望洋興嘆。
　　哪怕是現(xiàn)在，我也對(duì)此深感無(wú)奈。
　　說(shuō)到這兒，我決定待會(huì)兒發(fā)了這篇文章之后艾特一下溫老師，看看他是不是也每年都給學(xué)生布置此類(lèi)作文作業(yè)。
　　想說(shuō)的，大概就是這些了吧，取名“想雪”還真是有一種名不副實(shí)的感覺(jué)，不過(guò)，既然取了，就這樣吧，反正只是寫(xiě)給自己的小日記一樣的東西，我便隨心好了。

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