（1）

　　今日觀察結(jié)論：教主極是溫柔體貼，對(duì)此我表示很欣慰。

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　　教主是這是這黑木崖上威壓最可怖之人，同時(shí)卻也是最溫柔體貼之人。

　　從前，我不過(guò)是任教主身邊一名小婢女。我年齡小、做事又慢，任教主脾氣暴躁，動(dòng)輒打罵、以茶盞砸我，幾乎讓我早已習(xí)慣。

　　現(xiàn)在，我是東方教主身邊的一名侍妾。雖然是“妾”，然而教主卻不曾將我當(dāng)做“妾”一般對(duì)待。呵斥責(zé)備也是有的，但多數(shù)時(shí)候則是將我當(dāng)作了“妻”一般對(duì)待。與東方教主同桌而坐、同席撫琴，這簡(jiǎn)直是我從來(lái)不敢想的事。

　　今日午后，我替教主撫琴消磨時(shí)光；教主責(zé)我指法生疏了，那琴便到了他手中。東方教主即位之時(shí)還很年輕，實(shí)是英俊無(wú)雙、世俗難匹。我跪坐在他身旁只顧呆呆地看他，連手里的葡萄都忘了喂入他口。

　　琴聲漸歇，教主開(kāi)口道：“本座雖是臨時(shí)起意示范于你，卻也不容你如此輕慢。你不看琴，看本座是為何？”我知道方才行為失禮，忙起身退后兩步、復(fù)又跪直，等待教主責(zé)罰。

　　“盯著教主看”，在本教算得上數(shù)一數(shù)二的大罪。教主卻未責(zé)罵我甚么，只要我將這曲譜練熟，過(guò)幾日再?gòu)椗c他聽(tīng)。

　　說(shuō)起來(lái)，本教中倒是有一人，無(wú)論行止如何輕慢了教主，都不會(huì)得教主責(zé)罰。我只能羨慕、卻不能嫉妒；因?yàn)椤未笮〗闼�，也是個(gè)可憐的孩子。

　　父母雙亡，東方教主與她非親非故、甚至從前還被她父親打壓過(guò)；是以，任大小姐身份在教中本該是最尷尬，卻因?yàn)榻讨饕痪湓挼昧恕耙蝗酥先f(wàn)人之下”的榮耀。

　　我喜歡偷看東方教主陪任大小姐練字，那時(shí)的教主看起來(lái)很有耐心，與面對(duì)我們一干侍妾之時(shí)全然不同。教主對(duì)我雖有些耐心，終究也是有限；然而對(duì)任大小姐，卻仿佛有無(wú)盡的耐心。

　　我喜歡偷看東方教主陪任大小姐撫琴，那時(shí)的教主看起來(lái)非常溫柔，時(shí)常將他手覆于她手、這般相授指法。任大小姐于音律天賦極高，往往學(xué)得極快。每當(dāng)這時(shí)，我就恨不得以身相代；若換了我，便要裝得愚笨些，讓東方教主多握一會(huì)兒自己的手。

　　我最喜歡的，還是偷看東方教主與任大小姐對(duì)弈。其實(shí)教主棋藝如武學(xué)般登峰造極，我教一干琴師通通被教主殺得片甲不留；可面對(duì)任大小姐，教主卻每每都留有余地。

　　時(shí)至今日，大小姐已能與教主打個(gè)平局。每每二人斗棋直至僵局，便會(huì)望向?qū)Ψ剑嘁暥�。任大小姐模樣極漂亮，東方教主卻更是俊美。那模樣，簡(jiǎn)直像一對(duì)璧人般合襯。

　　合襯得讓我好生羨慕。

　�。�2）

　　今日觀察結(jié)論：教主表面上冷硬、內(nèi)心卻很柔軟，對(duì)此我表示很開(kāi)心。

　　***

　　這番話本該昨夜寫(xiě)下，但我斷了舌頭、需得養(yǎng)傷一日，只能今日補(bǔ)記。

　　昨天我為教主更衣之時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了教主的秘密：教主他，竟然已經(jīng)自宮了。

　　將我狠狠推倒在地，教主只說(shuō)了四個(gè)字：“走，或者，死�！�

　　我驚訝。這等恥辱之事為我得知，教主竟還愿意放我一條生路？

　　可是又我能去哪兒？這世間我只得東方教主一人對(duì)我好，我也只愛(ài)慕他一人。我只愿呆在教主身邊，是生是死都無(wú)所謂。

　　教主他，該是不知道我會(huì)寫(xiě)字的。所以，我打算賭上一賭。伸平舌頭、牙齒狠狠咬住研磨，直到那塊受之父母的軟肉，徹底與身體分離。

　　我不愿走；為了守住這個(gè)秘密，我愿做啞巴。至于生死，全由教主你來(lái)決定。

　　我竟是賭贏了。教主他首先做的便是為我療傷。若他當(dāng)真要?dú)⑽�，就絕不會(huì)提前救我性命這么迂回麻煩了。

　　他說(shuō)，他自宮是為了練成絕世武功稱霸江湖；他說(shuō)，自宮之后，他行為舉止怕是會(huì)發(fā)生許多變化，自控亦無(wú)用。

　　無(wú)所謂。教主信我，我便要守在他身邊，直到闔眼為止。

　　今日傍晚，我在庭院收集花瓣之時(shí)，聽(tīng)到有人說(shuō)東方教主如何冷厲、手段如何殘忍；當(dāng)時(shí)我便想去與這幾人分說(shuō)一番，然而想到自己已成啞巴，只好作罷。但我知道，他們說(shuō)的通通都是片面之詞。

　　東方教主對(duì)他們殘酷，原因無(wú)他，不過(guò)是他們不能讓教主信任罷了。教主總歸是教主，連讓他信任都做不到，如何能讓教主對(duì)他們和顏悅色？

　�。�3）

　　今日觀察結(jié)論：教主開(kāi)始喜歡女兒裝扮了，對(duì)此我表示——真美。

　　***

　　今日，教中發(fā)生了件大事。

　　任大小姐從旁人那兒得了消息，說(shuō)是東方教主害死她爹；大小姐一時(shí)氣急，竟著黑衣遮面紗去刺殺東方教主。

　　刺殺的結(jié)果，自然是失敗了；大小姐非但沒(méi)傷到東方教主，反而還被不知刺客是誰(shuí)的教主傷至半死�？晌覅s更加擔(dān)心：若任大小姐傷重難救，教主定會(huì)很傷心；若任大小姐被救活，二人之間已有隔膜，教主還是會(huì)傷心。無(wú)論此事如何發(fā)展，傷懷的那個(gè)都會(huì)是東方教主。

　　最后事情的發(fā)展，著實(shí)超出了我的預(yù)想。教主將任大小姐驅(qū)逐出教，且下令：若她再踏足黑木崖，殺！

　　我聽(tīng)聞此事，想去勸勸教主，教主卻先傳了我過(guò)去。

　　今晚所見(jiàn)，永生難忘。

　　早聽(tīng)人說(shuō)，去勢(shì)之人行為會(huì)愈發(fā)像女子。終于，教主也到了換上女裝的那一天。那人美麗雅致、風(fēng)姿裊娜，盈盈一笑間，萬(wàn)千粉黛再無(wú)顏色：“本座如此，可好看？”

　　若我還能說(shuō)話，定會(huì)告訴教主，非常好看！男子著女裝，本就易不倫不類；加之教主所著長(zhǎng)裙裙擺繡滿了細(xì)碎的花、輕紗罩衫亦非素色，如換了旁的男子，定是別扭至極。然而穿在教主身上，卻是渾然天成，仿佛他從來(lái)不是那俊朗不凡的東方教主，而是這樣一個(gè)美艷的女子。

　　我早已無(wú)法說(shuō)話，只能使勁地點(diǎn)頭。

　　男子扮成女子，多半要被人笑話罷？可教主何須理會(huì)那些人，那些人又懂得甚么？教主在石壁上刻下“我為天下人，天下人何曾為我”之時(shí)，他們可懂教主的苦？

　　我不需要看到教主為天下人；我甚至不需看到教主為我。我只愿，教主，為他自己。

　　可我還是不懂：教主他為甚么要故意逼任大小姐離開(kāi)？難道，教主怕大小姐嫉妒他容顏絕世？或是怕大小姐心中隔閡難消，再來(lái)害他？

　　我只愿去想那最荒誕不經(jīng)的原因，也不想將最有可能的緣由擱在心里、寫(xiě)在紙上。

　　（4）

　　今日觀察結(jié)論：教主對(duì)任大小姐才是真愛(ài)，對(duì)此我表示很憂傷。

　　***

　　今日教主以任大小姐為餌，約戰(zhàn)令狐沖。

　　令狐沖這人我早有耳聞，任大小姐可是愛(ài)慘了他，東方教主與他相知一番、亦對(duì)此人極度欣賞。這人行事不古板拘束，可說(shuō)是放浪形骸，偏偏關(guān)鍵時(shí)刻卻又替正教挑起了擔(dān)子與教主作對(duì)；這令狐沖，姑且也稱得上是位“大俠”吧？

　　但，他是大俠抑或是大蝦，對(duì)我來(lái)說(shuō)都毫無(wú)差別。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有教主才算得上要緊；旁人，都無(wú)關(guān)緊要。

　　我尋了巖石為掩護(hù)在旁觀戰(zhàn)，雖然早在令狐沖選擇“戰(zhàn)”之時(shí)，我就知道了今日相斗的結(jié)局。
　　你看，我早說(shuō)過(guò)教主極是溫柔體貼。他手中針?lè)置骺爝^(guò)令狐沖的劍，卻分毫不躲、亦無(wú)反擊。畢竟教主若那般做了，任大小姐便只有兩個(gè)結(jié)局：要么會(huì)絞了頭發(fā)進(jìn)庵堂，要么會(huì)隨這位令狐大蝦一起奔赴黃泉。

　　令狐大蝦接住了重傷的教主，開(kāi)口便問(wèn)：“盈盈在哪里？”東方教主竟是笑了；笑罷，朗聲道：“我得不到的，任何人也休想得到�！�

　　你看，又讓我說(shuō)中了，教主雖然表現(xiàn)得冷硬，心腸卻很軟。這兩個(gè)不知感恩的小鬼對(duì)他翻了臉，他竟還為二人的未來(lái)著想。越是難求之物，得到之后才會(huì)愈發(fā)珍惜；待令狐大蝦歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦尋到任大小姐，他二人定能情比金堅(jiān)、白頭到老。

　　東方教主推開(kāi)了支撐著自己的手臂，任由自己沉入湖水深處。

　　我懂了。教主的耐心，教主為何趕任大小姐離開(kāi)，通通都懂了。

　　教主對(duì)任大小姐才是真愛(ài)，知道真相的我眼淚掉下來(lái)。

　　教主早已看透一切，霸業(yè)、生死、情愛(ài)，皆不過(guò)是滄海一粟。若令狐大蝦選了與教主聯(lián)手顛覆武林，那也不過(guò)多了個(gè)知己同教主一起消遣人生；可他要戰(zhàn)、要維護(hù)武林平衡、要救任大小姐，那，便可成為任大小姐合格的夫婿。

　　其實(shí)今日之事，再簡(jiǎn)單不過(guò)，只有笨蛋才看不懂。

　　對(duì)教主而言，一個(gè)是煮酒論劍揮灑豪情的知己，一個(gè)是長(zhǎng)年相對(duì)相戀甚深的心愛(ài)之人，皆得他重視。

　　教主為了這二人的幸福舍棄了自己，那兩個(gè)人則是在不知情的情況下一齊舍棄了教主。

　　如此，而已。

　　只是，不知東方教主黃泉路上，可愿有我相隨？

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可能是我寫(xiě)得最好的一篇同人



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