ACT 1

　　鉛云以磅礴之勢蔓延在天空中，空氣沉悶然而夾雜著泥土和樹葉的清香。碩大的雨滴砸在芭蕉葉上，濺開。圖書館的屋檐是飛檐設(shè)計(jì)，橙黃的琉璃瓦在陰沉的天空中顯得更有威勢，仿佛那高高翹起的檐角將要戳破天穹。而雨水不收勢，順著檐角如注傾下。
　　季期被雨困住，站在屋檐下發(fā)呆，黑色的學(xué)生制服襯得他身姿筆挺，過往的人紛紛忍不住投去一瞥。而他仍自顧自地盯著雨簾，仿佛隔絕人群。
　　忽然一把傘遞至眼前。握傘的手骨節(jié)分明，季期轉(zhuǎn)頭，望進(jìn)一雙烏黑的眸子。
　　來人低垂著眼，抿抿唇：“學(xué)長�！�
　　是鄒折。季期凝著他一會兒，笑了笑，接過傘，與他一同邁進(jìn)雨中去。
　　鄒折怎么看都有點(diǎn)緊張，一直拘謹(jǐn)?shù)芈湓诩酒谏砗髢刹竭h(yuǎn)。季期收回從眼角流瀉出去的視線，勾著唇角，干脆放慢步子等身后那人跟上來。
　　鄒折走到他身旁，跟著他停下，無措般地握緊了手中的傘，輕聲道：“學(xué)長……”
　　季期笑著看他，再提步時已與對方并著肩走。鄒折低了低頭，沒讓季期瞧見他眸中異光。
　　“剛才，在圖書館門口，學(xué)長一個人在想些什么呢？”似乎是受不了這一路上的沉默，鄒折開口詢問。
　　季期微笑著想，我當(dāng)然不會告訴你我在罵自己是蠢蛋居然會因?yàn)槠痫L(fēng)了不熱了而高興得完全忘記還有“變天”這回事，然后他溫柔地說：“我在想，這種時候，會不會有人記得我，給我捎一把傘�！�
　　鄒折別過臉。
　　季期看了一眼身邊皮膚白皙的羞澀地撇著頭的小學(xué)弟，對于自己制造出來的這氣氛贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　鄒折好不容易把笑憋了回去，一臉淡然地想，算了，不說話就不說話吧，露餡了就不好了。
　　自此，兩人并肩徐行雨中，兩道修長身影漸漸被水霧遮沒，傘下只有嘩嘩雨聲。

　　ACT 2

　　季期比走著高一個年級，食堂和回寢室的路就是他們碰面頻率達(dá)到最高之地。所以每次季期回寢室的時候都會格外小心，而在這個大雨不停的天氣里，季期終于在一天之內(nèi)第二次遇到了鄒折。
　　季期在發(fā)現(xiàn)那個削瘦人影的一瞬間加快了腳步，并且不打算掩飾自己的焦急，等走到那人面前，季期皺眉道：“怎么淋雨了還不進(jìn)去？”季期皺著眉想，媽蛋他跟我一樣高啊，看不見小學(xué)弟受驚之下抬起濕漉漉雙眼的場景真遺憾啊真遺憾。
　　小學(xué)弟笑得好溫潤：“上晚自習(xí)把雨傘放教室里，不知道被誰錯拿了，也沒帶寢室鑰匙。沒關(guān)系，沒淋多少雨。”
　　季期眉皺得更緊：“什么沒關(guān)系！還有，你怎么這么丟三落四�！币贿呎f著一邊拖著鄒折就走，他握著他的手腕上了兩層樓，停下，一邊開門一邊說：“這樣好了，先到我們寢室弄干，這個天氣很容易生病的。”
　　鄒折沒說什么，溫順地低頭進(jìn)屋，然后環(huán)顧一圈。
　　季期進(jìn)去放雨傘，出來的時候驚嚇地看到小學(xué)弟手里提了一件他幾天前的上衣，又從書桌邊上撿了一條他昨天換下來的長褲，最后還從他床底下拎出一條黑色的敏感詞……季期禁不住臉紅，兩三步跨上前，正要去奪衣物，又想到，難道小學(xué)弟還是個人妻？這么一想季期把已伸出去的手又收了回來，然而事情的發(fā)展有點(diǎn)出人意表，季期眼看著鄒折把手中的衣物輕輕丟在桌上，又親耳聽到對方輕輕笑了一聲，然后溫潤地說：“丟三落四？”
　　季期忽然脊背一寒。季期還沒從這種直覺般的驚惶中醒過神，已正對上鄒折轉(zhuǎn)過來的漾著笑意的面龐。飛揚(yáng)的眉睫，烏沉沉的眼睛，輕抿著的嘴唇。這是……季期忍不住伸手觸摸，背上的寒意頃刻消散……這是他喜歡的人啊。

　　ACT 3

　　季期猜的開頭其實(shí)沒有錯。
　　開頭是在等公交車，鄒折拖著大包小包站在他身旁，一手捏著通知書，不時抬眼看看站牌，然后皺皺眉。鄒折眼尖地在那份通知書上看到了自己學(xué)校的校徽，于是一邊不厚道地想著“又是一個被X市詭異的交通路線迷惑了的可憐新鮮人”，一邊打量著新學(xué)弟。不錯，高高瘦瘦，眼神干凈，拿著書的話感覺肯定很好。漸漸地對方似乎把交通圖琢磨出了點(diǎn)門道，季期也打量完畢，適時插過去體現(xiàn)X大學(xué)長的優(yōu)良作風(fēng)：“嗨，你是X大新生么？”
　　鄒折聞聲抬頭。季期先前單知道他目光清澈，卻沒想到被這樣的目光注視是什么感覺。季期定定神，挑著一邊嘴角笑道：“我是學(xué)長�！蔽沂欠攀幉涣b的帥氣學(xué)長……這是潛臺詞。
　　鄒折依舊定定地注視他。
　　季期只好一個人往下接：“那個，坐公交到我們學(xué)校很復(fù)雜的，我?guī)阕咭槐椋院竽憔椭懒恕！?br>　　鄒折斂起眼，點(diǎn)點(diǎn)頭：“行�！比缓筠D(zhuǎn)身幾乎是立正站好。
　　然后兩人一起默默地等公交。
　　季期兩手插兜望著天，一邊想這學(xué)弟真乖啊，看看那站姿……長得也真不錯，矮油，這不就是那些妹子們心中的完美范本嘛。想他自己也曾經(jīng)被人瞻仰過，但只要是親近的人就知道他其實(shí)是個什么樣兒，搞得他根本就沒有一點(diǎn)“高高在上”的感覺。這個學(xué)弟是真的很完美嘛，嗯，將來肯定會被各種膜拜。但是這個學(xué)弟是他先看到的，嗯，怎么說他也有優(yōu)先權(quán)吧……等等，哪方面的優(yōu)先權(quán)？
　　季期正嚴(yán)肅地思考著問題，忽然衣角被人扯了一下。季期回神，發(fā)現(xiàn)面前停著一輛公交車，學(xué)弟已經(jīng)背起大包，提好行李箱，艱難地騰出一只手來夠他的衣角，一雙烏黑的眼珠也無聲地盯著他。
　　季期瞬間涌起了無限保護(hù)欲，大步上前提起了學(xué)弟的行李，奮勇地憑他一年經(jīng)驗(yàn)在車上為學(xué)弟辟出一方地盤，看著那個清清瘦瘦的人乖乖地站在他的臂彎（……）里，滿足感油然而生。對嘛，就是這種優(yōu)先權(quán)。
　　所以季期當(dāng)場決定要在大學(xué)接下來的三年里用學(xué)長的智慧和魅力去征服學(xué)弟，用耐心和愛心去感動學(xué)弟。
　　但是季期沒有猜中過程和結(jié)尾。

　　ACT 4

　　對于鄒折而言開學(xué)那天最深刻的印象是，顛來倒去的車廂，和溫潤的小臂。
　　X市的公交不僅線路亂，技術(shù)也亂，三五不時一個急停，過兩下又一個急轉(zhuǎn)，鄒折默默地站著忍受各種人的身體碰撞，一邊擔(dān)憂地看著所謂學(xué)長。
　　對方帥氣地幫忙上車之后，一直站在那里艱難地?fù)u搖晃晃，他把靠欄桿的位置留給了鄒折，一手越過去勉強(qiáng)能扶住。然而在不停的急轉(zhuǎn)急停急碰撞之后，他的手終于被擠離了扶手，只能靠自己的平衡性來站穩(wěn)。
　　鄒折沉默寡言不愛搭理人，但總不算冷漠到底，關(guān)鍵時刻還是忍不住去扶了一把，正好握住對方的小臂。那人借力穩(wěn)住身形，沖他感謝地笑了笑，鄒折努力地回了個笑容，對方卻迅速低下頭。鄒折有點(diǎn)愣，接著卻發(fā)現(xiàn)眼前的耳根漸漸、漸漸地紅起來了。
　　鄒折的心情挺好。
　　盡管轉(zhuǎn)了幾次車拖東西拖得差點(diǎn)脫水。
　　后來知道了那個學(xué)長叫做“季期”。季期還真的把自己當(dāng)成神通廣大經(jīng)驗(yàn)淵博的學(xué)長，處處都是一副“罩你”的派頭。鄒折不置可否，然而對方不知什么時候竟心細(xì)地發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)不太會處理人際關(guān)系，在這嶄新的地方人緣基本為零，于是幾次邀他參加社團(tuán)啊活動啊還幫他介紹朋友。鄒折當(dāng)然一一拒絕，但是不知道為什么，看那個人興沖沖地跑來找自己然后又失望又不甘地回去竟成了一件很有樂趣的事情。
　　朋友嗎？優(yōu)秀的邏輯學(xué)學(xué)生鄒折很快否定這種答案。然后順著邏輯找到了一個不合邏輯的答案。
　　不過，那又有什么關(guān)系呢？
　　但對方還不知道，知道了說不定要跑。畢竟，他一直以為自己是“學(xué)長”啊。

　　ACT 5

　　過程被鄒折掌握，結(jié)局當(dāng)然不能如季期的意。
　　當(dāng)鄒折對他下指令“放水、倒洗衣粉、搓�！钡臅r候他有點(diǎn)震精但還是照做了。當(dāng)鄒折臨走前轉(zhuǎn)身用近乎吩咐的語氣叮囑“明天又要升溫記得換短袖”的時候他點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。當(dāng)他和同學(xué)慶生玩到半夜回寢室看見鄒折翹腿坐在椅子上陰沉沉的背影時他低頭認(rèn)錯了。當(dāng)鄒折把他推倒親上來的時候他……突然覺醒了！
　　季期按住鄒折的肩膀，肅聲道：“我是學(xué)長！”
　　鄒折喉嚨里發(fā)出低低的意義不明的嗯哼聲。
　　季期手軟了，但還是堅(jiān)持肅聲道：“那個……會不會太快……真的很快……”
　　鄒折“嘖”一聲，直接低頭……半晌……再抬頭：“親一下還太快？我覺得不快了，畢竟你追我一年�！�
　　季期聞言瞪大眼。
　　鄒折笑著摸摸他的臉，烏沉沉的眼珠里都是笑意，專注又溫柔：“學(xué)長，再不乖乖去洗衣服的話我會一直親到你的室友們回來哦�！�

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