***

　　“快、跑快點(diǎn)啊佐助……�。　�

　　“為什么、要拽上我�。∧氵@個(gè)白癡吊車尾！”

　　仿佛將一塊石子丟進(jìn)了平滑如鏡的水面——我怎么也沒(méi)料到，正在教室里享用午后陽(yáng)光看書(shū)的自己，下一秒鐘就會(huì)被人從座位上一把抓了起來(lái)，像瘋子般在走廊上一路狂奔。

　　“怕你、受牽連啊……別廢話了！快點(diǎn)他們要追上來(lái)了我說(shuō)……！！”

　　跑在前頭的那個(gè)家伙一頭金發(fā)比陽(yáng)光還要耀眼，額發(fā)被奔跑帶起來(lái)的風(fēng)吹得凌亂不堪。簡(jiǎn)直就是不可理喻——雖然這么在心里埋怨著，但我卻又像被下了咒似的寸步不離的跟隨。

　　夕光從走廊的窗外鋪灑進(jìn)來(lái)。鳴人把我的手攥得緊緊的，飛快的踏上層層臺(tái)階。身后揮舞著拳頭叫囂著追趕的一群不良少年的聲音漸漸遠(yuǎn)了。

　　“你這是要上哪去�。�！”我氣急敗壞的問(wèn)。

　　“天臺(tái)！天臺(tái)絕對(duì)安全！”

　　鳴人猛地撞開(kāi)頂樓的鐵門(mén)。牽著我沖進(jìn)了一片刺眼的陽(yáng)光之中。

　　最終還是我替他把鐵門(mén)鎖上的。鳴人累得氣喘吁吁，一屁股坐在了地上。被他攥住了手的我，也跟著他一個(gè)踉蹌跌在了地上。

　　“呼、呼……”鳴人喘著粗氣：“這下總算安全了我說(shuō)……”

　　“你……又搞什么名堂？！”我上氣不接下氣的質(zhì)問(wèn)道：“明明是自己挑的事、怎么……不上去跟他們干一場(chǎng)啊……？！”

　　鳴人是學(xué)校里出了名的不務(wù)正業(yè)——作為他初中三年外加如今高中三年的同桌，類似的事情已經(jīng)見(jiàn)過(guò)不少了——可這還是我頭一回被牽扯進(jìn)來(lái)。

　　“你沒(méi)看見(jiàn)嗎？他們可是……有十來(lái)號(hào)人呢，我就算再怎么厲害……也不可能一挑十嘛——”

　　“要是清楚的話……你干嘛還要惹是生非？！”我狠狠的教訓(xùn)他：“就算你要逃、干嘛非得把我也拽上……”

　　“我不是解釋過(guò)了嘛……”鳴人悠閑的說(shuō)著，躺倒在了天臺(tái)上�！拔摇履闶軤窟B啊�！�

　　“哼、怕我受牽連？”我對(duì)這個(gè)借口戳之以鼻——至少當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這是個(gè)借口�！皼](méi)想到你也會(huì)有怕的東西啊�！�

　　“當(dāng)然會(huì)有啦……佐助你還真是個(gè)笨蛋�！�

　　我瞪了他一眼。這家伙、簡(jiǎn)直就是在趁機(jī)把我常用來(lái)訓(xùn)斥他的詞強(qiáng)加到我頭上。吊車尾、白癡、笨蛋這一系列的詞語(yǔ)，都是這個(gè)成績(jī)徘徊在年級(jí)下游、撒科打諢樣樣精通的少年最合適不過(guò)的描述。

　　“啊呀呀……真是、累死啦累死啦……”鳴人一下子躺了下來(lái)，我被他的力量牽引，順帶著也倒了下來(lái)，肩胛骨被天臺(tái)上粗糙的地面磕了一下——我這才注意到，我們兩個(gè)的雙手還十指緊扣的連在一起。

　　他似乎也發(fā)覺(jué)了這一點(diǎn)，可愣是沒(méi)吱聲。就這么抓著我的手，任由不知是誰(shuí)的汗?jié)n將掌心變得濕濕黏黏的。我們兩個(gè)沉默的牽著手躺在教學(xué)樓頂?shù)奶炫_(tái)上，望著遙遠(yuǎn)的蒼穹，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話。

　　“天空好漂亮噢……”

　　終于，鳴人望著漸漸向晚、卻依然保持著蒼藍(lán)色澤的天際感嘆道。他的聲音輕得仿佛從云端傳來(lái)。

　　我企圖掙開(kāi)他緊緊握住我的手，可被握得太緊，我只好用力的攥了攥他，示意他趕緊把手松開(kāi)。

　　“佐助，我是認(rèn)真的噢——”鳴人把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，凝視著我。

　　“我們吶、交往吧我說(shuō)。”

　　他瞇起雙眼，揚(yáng)起了嘴角，用很小很小的聲音說(shuō)——但我聽(tīng)得很清楚，語(yǔ)氣里那不容置疑的堅(jiān)定。

　　那個(gè)瞬間，我?guī)缀跻荒菢拥墓饷⒚粤搜邸?br>
　　正是這個(gè)燦爛到透明的他，僅用一個(gè)微笑，便能將我洗滌。

　　***

　　意外。那一天發(fā)生的事情通通都是意料之外。

　　從未想過(guò)會(huì)將初戀交給一個(gè)同性的我，竟然如此輕松的就被他的一句告白給深深打動(dòng)。至少在他看來(lái)、我是無(wú)比別扭的在不滿的生踢猛拽中接受了他的心意。

　　沒(méi)錯(cuò)。這是我的初戀愛(ài)——第一次打心底喜歡上一個(gè)人的感覺(jué)，無(wú)論結(jié)局悲喜與否，都是一輩子無(wú)法忘記的。

　　雖然他總能笑得那樣爽朗，可實(shí)際上他是一個(gè)很孤獨(dú)的人。他總是一個(gè)人。一個(gè)人吃飯、一個(gè)人打球、一個(gè)人回家。初中的時(shí)候，還是從別人口中聽(tīng)說(shuō)，鳴人在很小的時(shí)候父母出了車禍，撒手人寰。由親戚帶大——倒不如說(shuō)是被放養(yǎng)自生自滅的鳴人，從小便是孩子們欺凌的對(duì)象。

　　不過(guò)伴隨著年齡的增長(zhǎng)，這樣的事情逐漸少了起來(lái)——至少我從初中看著他來(lái)到高中，挑起事端的人漸漸從旁人變成了他自己。他是被整個(gè)環(huán)境鍛煉出成了這副樣子。格外旺盛的體力以及嬉皮賴臉的個(gè)性。在這樣堪稱逆水行舟的環(huán)境中一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)。十七歲時(shí)，一身戾氣的鳴人內(nèi)心深處所不為人知的、裹藏起來(lái)的孤獨(dú)，大概只有作為同桌的我會(huì)撇開(kāi)他表露出來(lái)的滿滿元?dú)�，去�?xì)心留意。

　　——這也并非我有心去關(guān)注，可能是因?yàn)槟羌一锷砩蠒?huì)散發(fā)出的一種令人無(wú)法忽視的氣場(chǎng)——他也曾說(shuō)過(guò)我身上所散發(fā)出的氣息不容他小視。正是像這樣彼此都莫名其妙的被對(duì)方吸引，促使我們從朋友來(lái)到了這樣的一番境地。

　　因?yàn)槟侨耸撬�，所以我不感到意外。要是換做是其他人我絕對(duì)無(wú)法想象。這就是鳴人之于我存在的特別吧。

　　然而那時(shí)候——高傲的、年少的、十七歲的我、還從未試著用心將誰(shuí)人做出一個(gè)完好的定義。

　　我和他。我和鳴人在某種意義上無(wú)比相像，可從某種意義上來(lái)說(shuō)又太不一樣。從小便無(wú)需討好任何人的我，作為家中幼子，縱使哥哥再怎么優(yōu)秀，憑借著自身的努力，也不會(huì)讓父母輕視我分毫。再加之原本就不擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系——倨傲的種子便在心里扎了根，無(wú)論如何也斬除不掉。

　　年輕的人兒哪有不倔強(qiáng)的。鳴人也是一樣。只是因?yàn)樗愿鼮榛顫�，卻又是個(gè)吊車尾的存在，因此獲得他人的認(rèn)同便成為了他由始至終所追求的目標(biāo)。他有股我不曾擁有過(guò)的窮追不舍的熱血?jiǎng)蓬^。

　　就像冰與火的相撞——爾后水一樣的溫和繾綣，就在他向我告白的那一刻，悄然開(kāi)啟。

　　***

　　接踵而至的是暑假。發(fā)生在仲夏傍晚無(wú)人巷尾的初吻。于鳴人的房間里伴隨著疼痛的、毫無(wú)準(zhǔn)備的初夜。各種各樣的第一次——對(duì)于從未與家人以外的人建立過(guò)親密關(guān)系的我而言，那年夏天所發(fā)生的一切，讓我在十年以后的今天，還是忍不住要慨嘆。

　　緊接著到來(lái)的是高三下學(xué)期。差生們的煉獄，就算是好學(xué)生也不怎么好過(guò)。

　　“笨蛋、已經(jīng)教了你三次，怎么還是不會(huì)？”

　　午后的圖書(shū)館里，我恨鐵不成鋼的拿圓珠筆敲了敲鳴人的腦門(mén)。

　　“我錯(cuò)了……佐助，再講一遍好不好？最后一遍！”鳴人一手拽著我的衣袖，一手捧著作業(yè)簿遞到我面前，活像一只被主人拋棄的大型犬�！拔页姓J(rèn)、剛才都在留意佐助的臉了……誰(shuí)叫我們佐助長(zhǎng)得這么好看啊……這次我絕對(duì)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)！”

　　我向來(lái)對(duì)鳴人情話沒(méi)有抵抗力。只好輕嘆了一口氣，不厭其煩的又把那道題重新講解了一遍。

　　“……啊、總算是算出來(lái)了！……果然佐助對(duì)我最好了我說(shuō)！”他丟下筆，伸了個(gè)懶腰，然后趁我不備啄了一口我的臉頰。

　　心跳漏拍——我想我肯定是臉紅了，否則他不會(huì)露出那種得逞般的狡黠笑容。

　　冰被融化�；鸨簧A。不論是我還是他，不同形狀的倔強(qiáng)都漸漸變得柔軟起來(lái)。相互交融。潛移默化。

　　從夏天一直到冬天，隆冬。面臨高考的季節(jié)。每天放學(xué)后我和鳴人會(huì)一起前往圖書(shū)館進(jìn)行復(fù)習(xí)。也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意我們——他沒(méi)有朋友，我也沒(méi)有朋友。我的家人放心我在學(xué)校復(fù)習(xí)。因此在那段時(shí)間里，我們有的、大概就只是彼此。

　　復(fù)習(xí)到晚上也不出奇。晚飯也潦草的在學(xué)校旁的攤子解決，然后再回到圖書(shū)館。挑燈夜戰(zhàn)。

　　“——話說(shuō)回來(lái)，佐助、你打算考哪所大學(xué)啊？”

　　某天晚上在圖書(shū)館，鳴人很突兀的問(wèn)道。

　　他從前沒(méi)有問(wèn)，所以我便沒(méi)有提起。以他的成績(jī)，考個(gè)二流大學(xué)應(yīng)該不成問(wèn)題——他似乎是突然意識(shí)到了我不可能和他考進(jìn)同樣的學(xué)校，這才想起來(lái)要詢問(wèn)的。

　　“我要出國(guó)。讀國(guó)外的大學(xué)�！蔽一卮稹＿@是早就做好的決定。我要去哥哥所在的大學(xué)——我有和哥哥一樣的夢(mèng)想。我想學(xué)醫(yī)，以后做一個(gè)醫(yī)生。當(dāng)時(shí)在我看來(lái)，夢(mèng)想都是些很單純的東西。哪管它背負(fù)在誰(shuí)的身上、是否沉重。

　　鳴人愣了一下。“啊、這樣嗎……也是呢……那、我可以給你寫(xiě)信吧……？”

　　那時(shí)候的遠(yuǎn)程通訊，除了依靠高額的長(zhǎng)途電話以外，就是寫(xiě)信了。鳴人望著我，高高的揚(yáng)起嘴角，企圖遮掩眸中早已分毫不差流露出來(lái)的落寞。

　　“可以�！蔽也⒉簧瞄L(zhǎng)安慰，就算是戀人也沒(méi)有特殊待遇�！暗綍r(shí)候我會(huì)給你地址的�！蔽业穆曇粲舶畎畹模绕綍r(shí)還要冷漠。我也不知道究竟是怎么一回事——明明是想稍微溫柔一些的。

　　“那就好……那就好�！兵Q人緩緩的點(diǎn)頭。藍(lán)色的眼睛里充沛的光芒黯了下去。

　　我用手肘碰了碰他的手：“先別想這件事了……鳴人，繼續(xù)復(fù)習(xí)吧。”

　　鳴人不說(shuō)話，沉默地坐在那里。圖書(shū)館老舊的白熾燈光線忽然閃動(dòng)了一下，一下子還讓我以為他的眼角浮現(xiàn)了淚光。

　　他抬起手背揉了揉眼睛，深吸了一口氣。

　　“佐助！今天不復(fù)習(xí)了——走、我們看電影去！”他笑著叫道，飛快的把我和他的書(shū)通通塞進(jìn)各自的書(shū)包里，然后執(zhí)拗的抓住了我的手，沖了出去。

　　——就像他第一次攥著我的手飛奔在走廊上那樣。

　　“你搞什么？！吊車尾的！”望著身后校門(mén)口保安員異樣的目光，我嗔怒的吼道。

　　“去看電影��！”鳴人扭過(guò)頭歡快的回答，口中散出的蒸汽模糊了他的面容：“就在旁邊的電影院、我請(qǐng)�。∫箞�(chǎng)的話、很便宜啦……！”

　　我急匆匆的看了看手表。指針指向十點(diǎn)將近十一點(diǎn)。我懊惱的“嘁”了一聲，也不再說(shuō)些什么了。

　　手牽著手一連奔跑穿過(guò)兩條街。北方冬天的夜里風(fēng)冷的徹骨，我的臉被刮得生疼。鳴人的臉頰也是一樣凍得紅彤彤的。

　　運(yùn)氣算好——正巧碰上一場(chǎng)即將播放的電影。我們兩個(gè)呼哧呼哧喘著氣，坐進(jìn)了無(wú)人的、黑暗的放映廳里。

　　說(shuō)起來(lái)、這還是我頭一回跟鳴人一起看電影啊。

　　放映廳里暖氣充盈。熒幕上亮起了畫(huà)面。我記不清電影究竟是什么劇情了，大概是言情或是文藝——整個(gè)氛圍由始至終都安靜得很。

　　情節(jié)進(jìn)行到很俗套的畫(huà)面。好像是男女主角相擁還是接吻時(shí)，鳴人偷偷湊過(guò)來(lái)，攬過(guò)我的肩膀，在一片黑暗之中，輕輕吻上我的耳垂。屬于鳴人的鼻息異于干燥的暖氣，侵襲耳廓，讓我心尖不由得顫抖——蔓延、擴(kuò)散，直到指尖的末梢都感到一陣短暫的麻痹。

　　我再無(wú)法把注意力集中到劇情上了。鳴人變本加厲的吮吻，以至于在我耳邊響起了清晰的響聲。

　　“喂、別這樣�！蔽抑蓖蠖�。

　　“佐助，”鳴人的嗓音在我耳邊壓得很低很低，一頭金發(fā)蹭上我的頸子，刺刺癢癢的�！熬妥屛矣H一會(huì)兒吧……好不好？佐助�！�

　　實(shí)際上根本沒(méi)有“不行”這個(gè)選項(xiàng)。我只得閉上眼睛。我感覺(jué)嘴唇在微微打顫。被施與這樣的撫愛(ài)令我無(wú)法抗拒。叫我怎么說(shuō)出口。

　　我似乎明白為什么情侶都喜歡到電影院去約會(huì)了。

　　后來(lái)電影放映結(jié)束。鳴人送我回家。一路上他牽著我的手，什么話也沒(méi)有說(shuō)。

　　“送到這里就行了。”路燈下，離家最近的分岔路口前，我停下了腳步。

　　“嘖、真是……佐助家怎么學(xué)校這么近嘛我說(shuō)……”鳴人嘟嘟囔囔的說(shuō)。

　　“……放手。我要回家了�！兵Q人仍然緊握著我的手。我不禁低聲提醒道。

　　“唔……真想跟佐助一直走下去啊——什么都不管，就一直走啊、走。然后路沒(méi)有盡頭……”

　　就在這個(gè)時(shí)候、天空忽然下起了雪。很大的雪。我和鳴人不約而同的抬起了頭望向夜空。

　　“——真像下雪啊�！�

　　印象里，三四月的時(shí)候，從家通往學(xué)校的這條路上，一旁的櫻樹(shù)總是開(kāi)滿了粉白粉白的櫻花，從枝頭紛紛揚(yáng)揚(yáng)的隨風(fēng)灑下。很是好看。就像下雪似的。這會(huì)兒倒不如說(shuō)雪像櫻花吧——可我卻將這么奇怪的話說(shuō)了出口。

　　“嗯。是啊�！兵Q人也并不覺(jué)得我這話奇怪。他很自然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　——第一次遇見(jiàn)鳴人，就是在那樣一個(gè)春日的清晨。國(guó)中開(kāi)學(xué)第一天。初春的季節(jié)，路旁的櫻花綻放滿枝，我看見(jiàn)一個(gè)與我穿著同樣制服的男孩子站在分岔路口前，正猶豫的四處張望。

　　“木葉中學(xué)的話、是往這邊�！�

　　我提醒道。那個(gè)金色頭發(fā)的背影轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，自顧自的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后歡快的對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝啊我說(shuō)”。

　　這是什么奇怪的口癖。我繼續(xù)朝學(xué)校走去。走出去沒(méi)多遠(yuǎn)，我下意識(shí)回過(guò)頭去看了看那個(gè)金色頭發(fā)的男孩子——

　　他仰起臉，望著半空中飛舞紛揚(yáng)的櫻花。他笑了。那雙宛若滄海般璨藍(lán)的眼眸就像鉆石，散發(fā)出綺麗令人難以移開(kāi)視線的光，將整個(gè)世界都渲染成一片明媚到無(wú)以復(fù)加的清澈色澤。

　　“……要是可以的話、真不想跟佐助分開(kāi)啊我說(shuō)�！�

　　——正如他此刻看著我的眼神。詮釋的是憐惜還是無(wú)奈？那種閃爍的光芒是能夠把人吞噬殆盡的極致璨藍(lán)。他的微笑，不論是否苦澀，都再?zèng)]有黑暗。哪管誰(shuí)說(shuō)過(guò)有光就必定有黑暗。我仿佛被他的光和熱蒸發(fā)成了泡沫，飛往深邃的海底。飛往無(wú)邊的天空。

　　他凝望著我的雙眼就像璀璨的鉆石。

　　雪花落在我和他十指相扣的手上，迅速被體溫融化。那一瞬間的冰涼的感覺(jué)不知為何，在印象里格外清晰。

　　我說(shuō)不出話來(lái)。內(nèi)心深處有一股沖動(dòng)，涌出了原本穩(wěn)妥盛裝著它的杯，將理智盡數(shù)淹沒(méi)。

　　我吻上了他的嘴唇，接著輕輕閉上了眼睛。

　　鳴人很快就給予我回應(yīng)。唇舌默契的相交。他力道正好的啃咬。再?zèng)]有比這更加熱烈的親吻。我沉醉于他溫?zé)岬臍庀⒅�，迷離了心神，以至于后來(lái)都不知道是怎么回的家。

　　那是十七年來(lái)最溫暖的一個(gè)冬天。

　　***

　　誰(shuí)會(huì)在陷入戀愛(ài)的時(shí)候就早早的預(yù)見(jiàn)分開(kāi)。心中所念唯有全心投入——就算是常被人稱道為冷漠的我，也不可思議的變得那樣奮不顧身。

　　用飛蛾撲火這個(gè)比喻是在恰當(dāng)不過(guò)的了——可是至今為止我仍然無(wú)法辨清，究竟誰(shuí)是飛蛾，誰(shuí)是燈火。

　　一切很安穩(wěn)的進(jìn)行了下去。鳴人說(shuō)想做警察，便考進(jìn)了國(guó)內(nèi)的一所勉強(qiáng)還算過(guò)得去的警校，而我則拿著成績(jī)單遠(yuǎn)走國(guó)外。

　　通信——我們還真的做到了。要經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的時(shí)間才能把自己一個(gè)月前的狀況傳達(dá)給對(duì)方，實(shí)在讓我感到有些疲憊。加之忙碌的課業(yè)，有一段時(shí)間我甚至忘記了我當(dāng)初是為何喜歡上了他。至少在當(dāng)時(shí)看來(lái)毫無(wú)線索。

　　這種脆弱的關(guān)系，再加上我們兩個(gè)人各異的夢(mèng)想、會(huì)不會(huì)不堪重負(fù)？

　　最終我們不再聯(lián)絡(luò)——在信紙上因瑣碎小事與猜忌而爭(zhēng)吵。這在今天的我看起來(lái)實(shí)在是荒唐可笑。直到有一天我打開(kāi)信箱時(shí)、再?zèng)]有用熒光筆寫(xiě)著拙劣字跡的“漩渦鳴人”的信封時(shí)，我才意識(shí)到原來(lái)我們之間的關(guān)系是那樣脆弱。

　　脆弱到交付于一張紙上，就可以被輕易的斬?cái)唷?br>
　　鳴人。漩渦鳴人。第一個(gè)被我視作為戀人的人。我從一開(kāi)始就知道，他和我太不一樣。以至于從最初認(rèn)定的互補(bǔ)走向結(jié)尾處的崩裂，于當(dāng)時(shí)的我而言也絲毫不感到意外。

　　年輕時(shí)候的倔強(qiáng)在日后再無(wú)法擁有。同樣的，年輕時(shí)候的倔強(qiáng)也是日后悔恨交加的緣由。

　　——我想、大概每個(gè)人都是這樣吧。至少是我。還有他。

　　后來(lái)我和他徹底斷了聯(lián)系。我再?zèng)]有寫(xiě)過(guò)一封信寄往那個(gè)爛熟于心的地址。

　　沒(méi)有他消息的日子里，我仍然很平靜的過(guò)了下去�？荚嚒．厴I(yè)。回國(guó)。踏入社會(huì)。面試。碰壁。再面試。再碰壁。直到在一家私家診所找到了一份牙醫(yī)的工作。七年時(shí)間很快便過(guò)去了。

　　后來(lái)，我不知道度過(guò)了多少個(gè)無(wú)人打擾的午后。

　　我知道、再也不會(huì)人牽著我的手、在陽(yáng)光絢爛的午后一路奔走了。

　　***

　　我最后一個(gè)戀人，叫做水月。鬼燈水月。

　　實(shí)際上，在鳴人之后，我也和一些女孩子交往過(guò)�？墒强偸歉杏X(jué)有些什么不太對(duì)勁。大概是因?yàn)樗齻兺业难凵瘢坪蹩偸菗诫s了太多我無(wú)法透析——也沒(méi)有意愿去透析的感情。

　　水月——水月的話、一開(kāi)始是我的病患。最初給我留下印象的，是他一口像鯊魚(yú)一樣尖銳的牙。當(dāng)時(shí)他眨著絳紫色的眸子，一副懊惱的樣子。

　　“怎么所有的牙醫(yī)都嫌棄我的牙齒啦……”

　　我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)這話就笑了。后來(lái)想想，似乎并不是因?yàn)檫@句話有多好笑，而是他耷拉著眉眼的樣子，分外熟悉——甚至讓我一下子失去了重重防備。

　　幾回不咸不淡的來(lái)往之后，我和水月就決定在一起了。

　　他喜歡在周末拽著我一塊去酸奶店吃酸奶。雖然我不太喜歡那種甜膩的東西，可總會(huì)在他期待的目光下吃得一干二凈。不論獨(dú)處、或是在他一幫狐朋狗友的聚會(huì)中，我都不會(huì)對(duì)他的索吻推三阻四。

　　現(xiàn)在的我、起碼有個(gè)“戀人”的樣子了吧。我自己?jiǎn)栕约骸?br>
　　至少我學(xué)會(huì)了很多以前不會(huì)的東西。比方說(shuō)忍讓，比方說(shuō)溫柔�？傆行┛扌Σ坏玫囊馕丁？墒情L(zhǎng)成了這樣一個(gè)平凡的大人的我、過(guò)得也并不算不好。其實(shí)一切都挺好。

　　后來(lái)水月鬧著說(shuō)要結(jié)婚。怎么可能的事——最后妥協(xié)成了去挑對(duì)戒指，然后幾個(gè)朋友吃餐飯。算是了事。

　　“佐助喜歡哪一個(gè)？”水月望著我，興致勃勃的問(wèn)。

　　我望著展示柜中在強(qiáng)光的照射下散發(fā)出刺眼光芒的鉆石戒指，忽然間想起鳴人凝望我的雙眼。

　　那種任何鉆石都無(wú)法取代的光。燦爛得幾乎讓人落淚的藍(lán)。只屬于鳴人投向我的旖旎光彩。

　　就算如今我和其他人在一起了，也有了與那個(gè)人共同的命運(yùn)，可來(lái)自于鳴人的光，也會(huì)悄悄讓我迷失。

　　原來(lái)我根本就無(wú)法忘記——我從沒(méi)想過(guò)要忘記。我希望的、是有朝一日我再想起他時(shí)心里不再有絲毫動(dòng)搖。我做到了。我只在那一瞬間想起了他——接著望向了水月。

　　“……哪個(gè)都可以的�！�

　　“是這樣嗎？那就由我來(lái)選啦——我們的婚戒�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了。

　　我所心儀的鉆石，在那樣淺澀荒唐的年華里，給予了我所有鐫刻入骨髓深處的愛(ài)與疼痛。

　　***

　　路口的櫻花滿開(kāi)正好。

　　侵窗而入的陽(yáng)光輕盈柔暖。

　　雪花冰涼各有不同的形狀。

　　年方十七的青澀少年。

　　還有他眼中鉆石一樣的光。

　　——再見(jiàn)了，再見(jiàn)了。

　　再見(jiàn)了。

　　***

　　如果要為這段感情命名的話、我想我會(huì)取名為“謝謝你”。

　　END

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