貝貝暗戀上班上一個叫朗朗的男孩，在她眼里他的沉默是酷，他平靜的話語就象冷笑話是那么吸引她，在班男孩中他高高的個子是那么出眾，在貝貝眼里他真是太帥了。可是朗朗的身邊有一群花蝴蝶圍著他飛啊飛，貝貝只給自已打了五十分根本不極格，所以她把這個小密秘藏在了心里沒有告訴任何人，為了掩飾自已的心虛貝貝從不正眼看他，每次都從眼角悄悄的不經(jīng)意的瞄他一眼，耳朵也是偷偷的堅起來收集從他那邊傳來的聲音。

　　在朗朗眼里貝貝是個沒心沒肺的女孩，整天嘻嘻哈哈嘰嘰喳喳，飛來飛去的就沒著過陸，整個班上好象就她還沒發(fā)育，要是跟她談戀愛肯定是得了腦殘，朗朗為自已的想法感到好笑，怎么會想到這些，他狠狠的甩了甩頭想把她從腦子里甩出去。

　　不過朗朗眼中的腦殘男生真的出現(xiàn)了，他叫寶寶。寶寶對班上同學大肆宣傳，發(fā)布自已正式追求貝貝的消息，還浩稱自已和貝貝是天生一對，因為倆個人的名字加起來就是寶貝。朗朗心想什么嘛一個活寶！

　　此消息一經(jīng)發(fā)布班上的同學都跟著起哄，莫名其妙的總把寶寶和貝貝扯在一起，比如去食堂排隊打飯，同學們都主動讓位把倆個人推到一起，又比如上課老師叫寶寶起來回答問題，全班同學都齊刷刷的把貝貝看著，貝貝臉紅得象熟透了的西紅柿恨不能找個地縫鉆進去，這下可好好事的同學越發(fā)來勁了，覺得逗貝貝玩也是一種樂趣。

　　貝貝收到了平生第一張讓自已臉紅心跳的紙條，那張紙條是被偷偷的放入她的文具盒的，憑直覺她猜到那是一張寫著情話的小紙條，她不敢看小心的放進自已的牛仔褲包包里，一上午那張惱人的小紙條都在腦子里飄啊飄，好容易熬到放學忽忽忙忙跑回家，把自已關在廁所里，她緊張的取出那張紙條，上面用鋼筆寫著“我喜歡你！”落款寶寶，還用紅筆畫了一顆心被一支箭穿過，貝貝有一點點小小的開心，畢竟被人喜歡是一件應該讓人開心的事，雖然不是自已喜歡的人寫的。她不打算回應，但是有一個小小的問題，這張紙條怎么辦呢，她細細的撕碎，不過還是不放心，于是又找來了火機，點燃了直到化為灰燼她才放心。

　　朗朗發(fā)現(xiàn)貝貝開始發(fā)育了，競然變得安靜，喜歡臉紅，總是低著頭走路，好象地上有金子一樣。沒想到腦殘有這本事，可以把一個兒童期的小姑娘變成一個羞羞噠噠的少女，百思不得其解。

　　好事者的好奇心并沒得到滿足，因為寶貝計劃沒有任何進展。寶寶到是放出一條新聞，說晚上做夢夢到貝貝的話，最后這個夢被傳是這樣做的，寶寶和貝貝結婚了請全班同學喝喜酒，而且還有同學親耳聽到寶寶在說夢話時喊“干杯！”另一同學聲稱自已也夢到了，還去給寶寶敬了酒，說寶寶不夠意思，伴郎都沒請他當……

　　日子在表面平靜其實混亂中一天天過去，寶寶還是沒得到貝貝的回應，時間讓他知道貝貝不喜歡他，內心很受傷，他不想呆在這個讓他傷心的地方，沒有跟任何人提起就走了，聽說是去了別的學校。貝貝知道寶寶走了，心里有點失落，班上一下安靜好多，好象大家一夜之間都長大了。

　　畢業(yè)前夕，同學們互相寫留言，貝貝主動和朗朗交換寫留言冊。貝貝左想右想真的不知道該怎么寫，猶豫了一下午她這樣寫道“朗朗：很開心和你同學這幾年，雖然我們沒有過什么交流，但是……，總之祝你天天開心！更上一層樓！”后面的省略號是貝貝的心理話“我真的很喜歡你！”她不敢寫出來所以用省略號來代替。朗朗拿到后一頭霧水，不知道那六個黑點是什么意思，覺得這丫頭表達有問題，也不好問只有帶著那串小黑點畢業(yè)了。

　　貝貝拿著回朗朗寫的留言冊，里面多了一張朗朗的照片，是一張全身照，很陽光的樣子，她小心的把照片夾進像冊，留言是這樣寫的“貝貝同學：祝你越來越漂亮，笑口常開！”貝貝很沮喪，因為覺得他寫的太簡單了，給別的女生都寫了好長。

　　其實貝貝不知道，那張照片背面也有一個小小的秘密，它是用細細的鉛筆輕輕的在一角寫著“我喜歡你！”

　　完。

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