他喜歡看雜志，即使是在高三這個最緊張的時期，他也依然每天會看看雜志，不過這時候多數(shù)看的是些散文集。

　　學(xué)校也會訂一些散文雜志給學(xué)生看，不過這周剛到的那幾本都已經(jīng)全部被人借走了。

　　第二天，他只是抱著碰碰運氣的念頭去了一趟圖書館，沒想到剛好有人還了一本，他自然借走了。

　　他用了三個小時的時間看完了這本散文雜志，然后翻了最后一頁，看到了一行娟秀的字跡。

　　——怎么辦，我好像喜歡上了一個男生。

　　他用手指磨砂那行字，那字跡真的很娟秀，一筆一劃都寫的很認真，就像是印刷出來的一樣，但他有種直覺，寫下這行字的，是一個男生，雖然，他寫著自己好想喜歡上了一個男生。

　　他不是一個多管閑事的人，但回家的時候，他卻在書店買了一本一樣的雜志，而那本有字的雜志他留了下來，圖書館是有租借記錄的，留下那行字的主人是誰，不用花太多的功夫就能查到。

　　就當(dāng)日行一善好了。

　　還書之前，他用鉛筆在雜志上寫下了一行很輕的字：下次別在公共書上寫字了。

　　是用左手寫的，他是左撇子，不過平時多數(shù)還是用右手，有時候他覺得自己謹慎得像個偵探，大概是偵探小說看多了。

　　過了一周，他再去圖書館借書，路過那一排書架時，突然停下了腳步，他只是抱著翻翻看的心思，抽了一本雜志翻開，還真巧，他居然抽到了那一本他寫過字的，他寫的字已經(jīng)被擦去了，留下的是一行用鉛筆寫的字體。

　　——謝謝。

　　他笑了笑，把雜志放回原位。

　　又過了一周，他按時去圖書館借書。翻到最后一頁時，居然又看到了那行娟秀的字體。

　　——你知道我是男生吧？不然不會那么做。你也是男生對吧，我能問你個問題嗎？你能接受這種事情嗎？

　　他皺了皺眉，覺得被一個陌生人問這樣的問題有些過了，不過轉(zhuǎn)而一想，正因為是陌生人，才敢問吧，因為彼此都不知道對方是誰，便不會拘謹，他想了想，擦去那行字后，留下了一句話。

　　——不能。

　　又過了一周，他留心了一下所以的這一期的雜志，果然，在上面找到了那行娟秀的字，他已經(jīng)能一眼就認出那字體了。

　　——為什么？你也覺得惡心嗎？

　　這語氣有些咄咄逼人了。他不是很喜歡，但也能理解，對方的心情一定很復(fù)雜吧，一開始，他用了“好像”這個字眼，說明他自己也是剛意識到，所以，對方現(xiàn)在應(yīng)該很矛盾才對。

　　他是個脾氣不錯的人，所以好脾氣的在雜志上寫字。

　　——沒有。喜歡誰，是個人的自由，他人無權(quán)干涉。

　　——說的好聽，如果你遇上這樣的事呢？你要怎么做？

　　——我會放在心里，如果真有那么喜歡，我會去爭取。

　　他覺得有些好笑，他居然在雜志上跟一個陌生人討論喜歡上男生這樣的問題，他想了想，他說的確實是實話，如果他真的喜歡上男生，他會去爭取的，他并不覺得喜歡上男生有什么不對，他知道自己比同齡人要早熟，他很少會無措，也許是因為沒有遇上過，才敢站在制高點說這樣的話，他不無自嘲的想。

　　他跟男生開始每周一次的傳書，偶爾會有人故意擦去那行字體，或者也在上面寫些東西，慢慢的，他們開始每周換一次書，都是些生僻的書，這樣就不會被人打擾。圖書館的管理員不會注意是誰借了書，只要書沒少頁或者太臟，她們都不會介意。

　　他覺得，能在這樣緊張的事情，用這樣另類的方法跟人聊聊天，也不錯。

　　他問：你確定你真的喜歡他，而不是錯覺？

　　男生答：錯覺會臉紅心跳嗎？

　　男生總是咄咄逼人的，他說了一些他喜歡同性的癥狀，比如，他喜歡有事沒事盯著對方的側(cè)臉，喜歡看他打籃球，看到對方笑，他也會很開心，他討厭有女人靠他太近。

　　就和所有情竇初開的小男生一樣。

　　偶爾他們也會聊些其他話題，比如最近的模擬考，他會給男生推薦一些習(xí)題，男生會給他推薦一些小吃店，男生很愛吃零食，有時也會談?wù)摳髯韵矚g的小說，或者電影，都是些很輕松的話題。

　　他們都沒有去問對方是誰，其實很容易就能知道的，只要問一問圖書管理員，誰之前借過同一本書，就能知道，但他們都沒有問過。

　　男生問：你知道我是誰嗎？

　　他答：不知道。

　　男生說：我們都別問彼此是誰，好嗎？

　　他答：好。

　　秋去冬來，冬去春又來。

　　一個假期沒有通信，他們又開始恢復(fù)了通信。

　　男生幾乎每次都會提到他喜歡的那個人，他開始覺得無趣了，他終于問了。

　　——能告訴你喜歡的是誰嗎？

　　男生一個星期沒有回復(fù)。

　　第二個星期，他給了答復(fù)。

　　——３，０５，４，６。

　　這像是一排密碼一樣，但這沒有難倒他，他很快就猜出了這串?dāng)?shù)字的意思，高三五班第四排第六個。

　　他愣了一會，然后笑了。

　　他們還是像以往那般通信，談天談地，什么話題都有。

　　有一天，男生說：我覺得我越來越喜歡他了。

　　他回：恩。

　　填志愿之前，他們詢問了彼此的志愿。

　　高考前的最后一次通信，男孩說：你有喜歡的人嗎？

　　他回了一個“加油”以及一個笑臉。

　　高考最后一天，他提前交卷出了考場，然后在考場外等了好一會，終于，迎面走來了一個男生。

　　他笑著把一瓶冰糖雪梨遞了過去。

　　男生接了過去，然后也笑了。

　　后來，男生問他：“我是不是很聰明？”

　　“非常聰明�！彼H吻他。

　　原來，男生喜歡的人，就是他。

　　他那么聰明，怎么會猜不到男生是誰。

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