這是第六次在鞋櫃里收到了情書。黑子哲也看著那個溕男歐�，思縿┧三秒葧默不作聲地伴廃馁Q鰜�，夾進了自己的課本里。

　　比起情書，也許單純稱作信件更合適。仔細壓平整散髮著香味的花色信紙上是明顯出自少女手筆的文字，內容除了例行的“喜歡”和“想交往”，大篇幅的都是在說著她的日常生活。今天和誰一起，吃了什麼，去了哪裡，看見什麼很有趣，洋洋灑灑寫不完，多得是想告訴的事情。

　　國文老師在講臺上念著課文中的名句在分析，黑子哲也悄悄支起書擋住他的視線，掃視著看完後把它按著原來額痕跡又折疊好。老師正講到興處，黑子看了看他還是轉頭向著窗外，春光正明媚，天氣好得讓人心情舒暢。

　　真是戀愛的季節(jié)。他這麼想著。

　　黑子哲也收到情書的情況不多，但告白這種事從未在校園里鮮見，女孩子們總是在這件事上花費極其多的熱情和精力，並且樂此不疲。每每忐忑著遞上情書以後，等待回應的時間里她們像小鳥一樣撲騰著跳來跳去，然後就算失敗了也不氣餒，按照接下來的行動大致分成鍥而不捨和轉移目標兩類。

　　大概這種過於活躍的熱力，也是她們吸引人的一部份吧，而自己現(xiàn)在遇到的顯然是前一種。從第一封笨拙的“小黑子，我喜歡你，和我交往好嗎> <？”到現(xiàn)在都快變成筆友了，雖然是單向的。

　　稍微有點煩惱。黑子哲也摸摸鼻子，視線停留在折好的三大張信紙上，像是在思考紙張質地與書寫墨水的契合性和持久性。

　　一開始只有一句話的情書，變成現(xiàn)在這麼多，是從第二封開始的。

　　“對不起~我知道寫情書真是最笨的方法了！只是單純粗暴地告訴你我的喜歡，而沒有辦法更好地交流�？墒俏也恢涝觞N才有其他的方法能讓小黑子明白我的心意OAQ...希望不要覺得又寫信來的我是惹人厭煩的女孩子。以及如果不介意的話，我會繼續(xù)寫信給你~因為不瞭解所以無法做出的決定，就讓我用文字告訴你一切有關我的事情吧~> <”

　　於是在黑子的默認下，信件一直沒有中斷，每次的內容都夾雜著大量的語氣詞和顏文字，通常末尾都是“不能再寫啦！其餘的想說的事情就下次再細說了>///<”，相當話嘮，不過不討厭。他不太愛講話，但有個人一直很開心地說個不停也感覺很可愛。

　　因為想要跟你說話。光是這樣就高興的不得了。

　　從信件里黑子哲也知道了對方的許多事情，甚至從她的視角把細小的心理活動也能捕捉到，明明是每天都可以見到的同級生，這麼看心中的感觸卻微妙了起來。

　　“...最近天氣很好，我就一直想著中午的時候去天臺吃便當~天空的顏色特別好看，有的時候看著天空就會想起你的臉，但你肯定會覺得我好蠢...總之終於決定去啦~結果那天，也就是週二，刮起了大風啊啊啊啊TAT！等天氣好的時候一定要去一次！不然好不開心！”

　　腦子里又想起剛才看到的這段話，中庭里連翹開得正鮮豔，黑子哲也抓了抓頭髮想。中午就去天臺吃便當吧。

　　—END.—

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