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兄弟
兄弟
所謂科學(xué)，就是已經(jīng)消亡宗教的記錄。
當(dāng)他還在人工子宮里的時(shí)候，就擁有這個(gè)能力了。
或者說，也許在他誕生的瞬間就已經(jīng)有這種能力了——這種可以侵入他人腦部的能力。
編號(hào)ES01，名為以扎克，取自《圣經(jīng)•舊約》中亞伯拉罕的兒子以薩：信仰虔誠(chéng)的亞伯拉罕將自己兒子以薩的性命奉獻(xiàn)給神。以扎克就如同這個(gè)名字的由來，是生來被當(dāng)作活人祭品的，為了被殺死而生下來的。
ES=Eternal Sabbath，永遠(yuǎn)的安息日。
對(duì)研究所里的人來說，ES只是一個(gè)名稱，一個(gè)代號(hào)。
據(jù)說人體的腦或心臟等神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞有一百二十年，身體細(xì)胞有二百年的壽命。但是大部分人類在活到那些壽命之前，就已經(jīng)因?yàn)槟承┰蚨廊チ恕Ｔ蚨喟胧穷愃瓢┗驉圩痰燃?xì)胞的突變，或是病原體造成的。
所以研究員們?yōu)榱吮苊膺@種突變或感染，長(zhǎng)年就遺傳基因進(jìn)行研究。然后，他們終于找到了免疫系統(tǒng)進(jìn)化的突變遺傳基因。
那個(gè)遺傳基因被他們命名為ES。
ES能夠迅速理解應(yīng)付外部侵入的病原體個(gè)性，一再地重生，包含ES的體細(xì)胞壽命最少有兩百年。并且遺傳基因自己會(huì)思考變化，展開滴水不漏的防御系統(tǒng)。
以扎克就是以這種遺傳基因所組成的人工生命體：遺傳基因復(fù)制人。
但不知道是幸或不幸，伴隨著ES的誕生以扎克還附加了這種能力。
而ES的特殊能力使他輕易地讀取了研究所里全體人員的腦部，也獲知了他未來的命運(yùn)——像所有研究所里的白老鼠一樣，等待著他的是實(shí)驗(yàn)、肢解以及死亡。
如同所有嬰兒，面對(duì)大人們決定好的命運(yùn)以扎克根本無從拒絕，他只能默默地接受，然后呈現(xiàn)出人性最深處的軟弱。
哀悼著自己的命運(yùn)，以扎克終日以淚洗面。
卻沒有人看到，沒有人知道。
因?yàn)檠蹨I甫一流出便融入包圍在他周身賴以生存的培養(yǎng)液中，消失得無影無蹤，甚至不激起一絲漣漪。
“為什么？
“為什么我不被允許活下去？
“為什么我必須要死？”
這種狀況一直持續(xù)到修羅來到他面前。
編號(hào)ES00，遺傳基因復(fù)制人的原型，修羅，名字取自在《圣經(jīng)》中出現(xiàn)的棕櫚葉。在基督教中，懺悔時(shí)據(jù)說要涂上棕櫚葉的灰�；蛟S是踏足創(chuàng)造人這個(gè)神的領(lǐng)域當(dāng)中的研究員們，因?yàn)樽飷焊卸×诉@個(gè)名字。
或許。
修羅的誕生可說是個(gè)奇跡。
ES的免疫力之高，除了足以對(duì)付外敵之外，還會(huì)侵蝕自己的身體，簡(jiǎn)直就是一把雙刃劍。因?yàn)檫@個(gè)影響，在等于形成人類初期階段卵細(xì)胞時(shí)，含有ES的部分幾乎完全沒有分裂分解，而其中唯一開始分解的就是修羅。
為了解開為什么只有修羅能夠存活下來的這個(gè)謎，他們需要實(shí)驗(yàn)。但是作為ES原型的修羅是不能受損的，因此需要制造復(fù)制人。然后，以扎克被創(chuàng)造了出來。
所以，擁有相同遺傳基因的修羅可以說是以扎克唯一的親人，是他的哥哥，是他的父親，也是他的分身。
就像雙胞胎之間常會(huì)發(fā)生心靈感應(yīng)一樣，修羅也可以感應(yīng)到以扎克的心——甚至完全不用他的特殊能力。
整個(gè)研究所中也只有修羅一個(gè)人知道以扎克的恐懼、以扎克的悲哀，以及以扎克的軟弱和逃避。
因此他來到以扎克的面前。
面前是一個(gè)巨大無比的人工子宮，與小時(shí)侯的自己幾乎一模一樣的以扎克就被關(guān)在里面，浸泡在培養(yǎng)液中，周圍是無數(shù)的插管和線路。
綠燈亮著，顯示出他成長(zhǎng)的狀態(tài)良好。
修羅不動(dòng)聲色地看著與自己一模一樣的以扎克，面上無一絲感情流露。即使現(xiàn)在旁邊有別人在，他們也根本無法知道他在想什么。
因?yàn)樾蘖_自己也不太清楚自己到底在想什么。
他只是靜靜地看著以扎克，后者依然在哭泣�？吹娇奁煌５膶�(duì)方，修羅心里有種說不出的感覺。某些深沉的、濃厚的、陰郁的感覺。他不知道這究竟是什么感覺，雖然看起來已經(jīng)是個(gè)20歲左右的大人了，但其實(shí)修羅僅僅在這個(gè)世界上生活了十二三年罷了，對(duì)于人類過于復(fù)雜的感情，一直在研究所過著封閉生活的他還不是很懂。
他想這種感覺可能叫“抑郁”——他曾經(jīng)在書中看到過。
是的，看到仿如自己分身的以扎克的眼淚，修羅非常抑郁，他的眉不禁微蹙起來。
出于什么原因呢？是不想讓自己唯一的兄弟死去或只是想擾亂這個(gè)沒有人性的研究？也許兩者都有，也許兩者都沒有。
修羅想——比起說話，大多時(shí)候他更喜歡獨(dú)立思考——也許他只是單純地想救以扎克。
所以他告訴了以扎克他們真正的能力：不止可以侵入讀取人們的腦，他們更可以修改其中的程式將之改造成對(duì)自己有利的情況。
這樣以扎克就不會(huì)死了。他想，這樣，就可以了。
所以他轉(zhuǎn)身走了，沒發(fā)現(xiàn)他忽略了一個(gè)錯(cuò)誤，致命的錯(cuò)誤。
這個(gè)錯(cuò)誤是由研究員們?cè)斐傻摹?br>
以扎克在成長(zhǎng)到某個(gè)階段之前為止，都在人工子宮內(nèi)接受保育。在此期間，研究員們阻絕了聲音及光線，極力不令他的中樞神經(jīng)產(chǎn)生作用。因?yàn)樗傆幸惶煲獾浇馄�，所以就“人道”上來說，他們希望避免他的心智成長(zhǎng)。
這種自以為是“人道”的阻止心智成長(zhǎng)的行為，正是后來發(fā)生的災(zāi)難的禍根。
不論是研究員們還是修羅他們都忽視了這一點(diǎn)：同樣的白老鼠一旦在不同環(huán)境下養(yǎng)育，個(gè)性是會(huì)變的。修羅被當(dāng)成天然紀(jì)念物般珍惜對(duì)待，以扎克卻一出生就是被犧牲的棋子。
這一切，是幸或是不幸呢？
生存。
這是生物最原始最根本的理由。
只是想生存下去而已。
面對(duì)死亡的威脅，以扎克的軟弱褪去，求生欲浮現(xiàn)。
“我要活下去。”
村上主任站在巨大的人工子宮前，檢查完所有機(jī)器上顯示著的數(shù)據(jù)，再看看以扎克。一切正常，照這樣下去再過一個(gè)月就可以實(shí)驗(yàn)了，他想，等分解完他的身體，檢查清楚他的器官后，應(yīng)該就可以知道ES的最終奧秘了，然后……
他專心致志的思考著，想到成功的結(jié)果，半禿的腦袋似乎都開始閃閃發(fā)光，根本就不知道他的想法已經(jīng)被以扎克一絲不漏地捕獲了。
殺了他。以扎克想，村上主任是研究的負(fù)責(zé)人，殺了他自己就能活下去吧。
進(jìn)入他的腦部，以扎克發(fā)現(xiàn)他身處于一個(gè)實(shí)驗(yàn)的世界，到處都是村上在做實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景，被實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物四肢斷裂，鮮血飛濺。他的身體不自主地顫抖著，因?yàn)榭謶郑驗(yàn)閼嵟?br>
必須殺了他！
這么想著，以扎克修改了他腦部的一點(diǎn)東西。
第二天村上的尸體被發(fā)現(xiàn)了。
無任何外傷，尸體異常的輕，像標(biāo)本一樣，體內(nèi)的水分都憑空消失了！
慌亂只持續(xù)了一陣，盡管意識(shí)到他的死法并不尋常，但研究員們還是決定將實(shí)驗(yàn)照常進(jìn)行。
以扎克觀望著一切，伴隨著求生欲的高漲，暴露出孩子天生的殘虐性。
“沒用嗎？那么所有人都去死吧�！�
沒受到過任何的教育，他的殘虐性自然就更加無法估計(jì)。
殺！
一個(gè)月后，研究員們按計(jì)劃將以扎克自人工子宮中取出，卻不料那一天竟成為研究所的末日。
殺，殺，殺！
所有人仿佛一瞬間都發(fā)了瘋一般，開始互相砍殺毆斗，血流成河，研究所變?yōu)闅⒙镜牡鬲z。
接著是火災(zāi)，整個(gè)研究所燃燒起來。
他想毀滅所有一切。修羅冷靜地判斷，帶著唯一不受他們的能力影響的神先生逃生，穿過走廊，他看見了以扎克。
隔著重重?zé)熌唬栽藢?duì)修羅道別。
一如孩子般純真地微笑著，他說：“再見了，修羅�！�
即使兩人的命運(yùn)不同，對(duì)他也沒有一絲一毫的恨，因?yàn)樗墙虝?huì)自己運(yùn)用能力而使自己得以活命的ES00，是他的父親，他的兄弟，是保護(hù)他免受傷害的、唯一的——
再見。
然后轉(zhuǎn)身離去。
這一切都發(fā)生在以扎克在人類社會(huì)中掀起血雨腥風(fēng)之前。
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