我一直喜歡用文字紀(jì)念某些事某些人，比如家庭教師，比如彭格列一世。
　　最初知道這部動(dòng)漫大約是在2011年的夏天，真正了解到卻是在今年的秋天，對(duì)于一向熱愛動(dòng)漫的我，這確實(shí)是一段很長的時(shí)間。
　　那個(gè)時(shí)候，我還不知道天野娘，不知道澤田綱吉，不知道那個(gè)第一次就給我留下深刻印象的彭格列一世，比起這個(gè)稱呼，其實(shí)我更喜歡叫他Giotto。
　　某一天，偶然路過某一個(gè)街邊小攤時(shí)，我看到了關(guān)于家庭教師的海報(bào)，很華麗的制作，或許是好奇心的促使，我蹲下身，一一翻過。
　　所有當(dāng)中，只有Giotto那張我印象最深，流金色的火焰，流金色的發(fā)，流金色的眸，很漂亮很強(qiáng)大，可當(dāng)那細(xì)細(xì)的、流水一般的悲傷浸透骨髓時(shí)，便會(huì)覺得很心疼，這是一個(gè)背負(fù)了多么沉重過往的人��！
　　大抵上是這樣吧，我駕馭不了那些華美的詞藻，也就修飾不出那樣的一份悲傷。
　　是相信的，那些與我有相同感受的人，無法來詮釋的屬于Giotto的悲傷。
　　后來，因此，我買了碟片，一集一集的播放，很失望，很失望，我沒有看到Giotto，是啊，他不是主角的吧。然后，大致上是澤田綱吉一行剛剛打敗六道骸吧，我沒有再看下去，因?yàn)闆]了興趣。
　　就那么一直擱置著，只是偶爾會(huì)拿出來保養(yǎng)一下，防止花掉，這是我的習(xí)慣。
　　直到今年的秋天，我與我的朋友一起討論動(dòng)漫時(shí)，我鬼使神差的說到了家庭教師，說到了那個(gè)讓我至今無法忘懷的Giotto。
　　想到Giotto，就會(huì)想起那個(gè)蛤蜊家族，想到蛤蜊家族，順其自然的就想到了家庭教師以及我那看了的不足一半的劇情。
　　這一次我是堅(jiān)持了，到繼承當(dāng)中Giotto比較正式的露面（指環(huán)爭奪戰(zhàn)，Reborn訓(xùn)練中對(duì)澤田綱吉說歷代當(dāng)中只有一世的武器和他一樣時(shí)，出現(xiàn)了Giotto的模樣，當(dāng)然那時(shí)我還不知道Giotto的名字）到之后的I世家族篇再到結(jié)局，我一秒不落的全部看完，然后再播，再看，再播，再看……直到DVD機(jī)宣布罷工不得已送去修理，我才放下這一段瘋狂。
　　我想我確實(shí)瘋狂了，中了這名叫家庭教師名叫Giotto的蠱，無法不去在意，我說的這是真的，那樣的憂傷，那樣的溫暖的如同三月春風(fēng)的笑容。
　　我甚至幻想過穿越到那個(gè)世界與Giotto談一場不大的戀愛或者擁有力量改變那個(gè)世界，那些事實(shí)。
　　只是，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)，幻想也只能是幻想，我無法改變，這是事實(shí)，我想要改變，不管過了多久，還是幻想。
　　有一種花，我不知道名字，只是看到那種花時(shí)就會(huì)無故想起Giotto，想起他的悲，想起他笑著對(duì)澤田綱吉說話時(shí)的溫柔笑意，和花很像，倒不如說那種花很像他，美麗溫和但是蘊(yùn)含了悲傷。
　　說的這么多，傾訴的這么多，感情只泄露了那么一點(diǎn)點(diǎn)，也許夠也許不夠。
　　我想說的并不是自己有多么多么的愛家庭教師，愛Giotto，我只是想告訴所有和我一樣喜歡著他們，無論是Giotto，無論是則澤田綱吉，無論是誰，只要喜歡著的人，這樣說
　　不是這個(gè)世界誕生了他們，而是他們給予了我們一個(gè)世界。

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