你給予的溫暖，拯救了我一個(gè)世界的兵荒馬亂
　　聯(lián)考成績發(fā)下，我看著排在成績條第一科語文慘淡的成績，真爛得我無法用語言形容。我真是比郭晶晶還犀利，我的語文成績已經(jīng)無比順利地從班上前三名掉到中下了。輕嘆了口氣，往下看下去，忽然眼睛一亮，咦，我化學(xué)竟然破天荒全班第一誒，我好高興的，我真的很想考好化學(xué)的，俗套的理由，因?yàn)榛瘜W(xué)老師對(duì)我的恩情（有點(diǎn)冒昧地用了這個(gè)詞），沒有驚天動(dòng)地的。
　　剛開學(xué)的時(shí)候，化學(xué)老師處變不驚的冷靜語氣與化腐朽為神奇的英姿著實(shí)沒有愧對(duì)我對(duì)新化學(xué)老師的期待。但是后來聽同學(xué)說，我們?nèi)昙?jí)就只有黎雪晴和李可成還有我們化學(xué)老師三個(gè)教化學(xué)的，李和黎都是很有名的老師，可我們班卻偏偏無緣遇到他們。那時(shí)候很幼稚地隨大眾了，也跟著說這個(gè)新來的化學(xué)老師其實(shí)教學(xué)水平不咋滴（現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真的是我市儈了= =）。
　　某天，我沒發(fā)到化學(xué)全品，一想到我的化學(xué)全品在教室不知名的角落里流浪我就超惆悵的，一來真的很難再買到一本新的二來化學(xué)作業(yè)也沒法做了。我知道這種事找老師老師只會(huì)不屑一顧地說一句“自己找！我都發(fā)下去了的！”。無奈之下老師講評(píng)時(shí)只好和同桌共用一本，下課抱著僥幸心理去找老師說明原因。出乎我意料的是我不太看好的化學(xué)老師竟然說要幫我找，于是我跟著她去了辦公室。老師并沒有不把這件事情放在心上，面露焦慮地翻箱倒柜，我心里覺得這個(gè)老師還是蠻負(fù)責(zé)任的。但是，最后還是沒有找到。我也放棄希望了，決定自己去買一本。更讓我意外的是老師說要把她那本化學(xué)全品給我。我受寵若驚地說：“這怎么好意思呢！老師您沒關(guān)系嗎？”化學(xué)老師笑了笑，說：“沒事，我可以用教師用書。你拿去吧！”我當(dāng)時(shí)就感激涕零了，覺得程老師真是世界上最好的老師。然后一路飛奔回教室，在教你給予的溫暖，拯救了我一個(gè)世界的兵荒馬亂
　　聯(lián)考成績發(fā)下，我看著排在成績條第一科語文慘淡的成績，真爛得我無法用語言形容。我真是比郭晶晶還犀利，我的語文成績已經(jīng)無比順利地從班上前三名掉到中下了。輕嘆了口氣，往下看下去，忽然眼睛一亮，咦，我化學(xué)竟然破天荒全班第一誒，我好高興的，我真的很想考好化學(xué)的，俗套的理由，因?yàn)榛瘜W(xué)老師對(duì)我的恩情（有點(diǎn)冒昧地用了這個(gè)詞），沒有驚天動(dòng)地的。
　　剛開學(xué)的時(shí)候，化學(xué)老師處變不驚的冷靜語氣與化腐朽為神奇的英姿著實(shí)沒有愧對(duì)我對(duì)新化學(xué)老師的期待。但是后來聽同學(xué)說，我們?nèi)昙?jí)就只有黎雪晴和李可成還有我們化學(xué)老師三個(gè)教化學(xué)的，李和黎都是很有名的老師，可我們班卻偏偏無緣遇到他們。那時(shí)候很幼稚地隨大眾了，也跟著說這個(gè)新來的化學(xué)老師其實(shí)教學(xué)水平不咋滴（現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真的是我市儈了= =）。
　　某天，我沒發(fā)到化學(xué)全品，一想到我的化學(xué)全品在教室不知名的角落里流浪我就超惆悵的，一來真的很難再買到一本新的二來化學(xué)作業(yè)也沒法做了。我知道這種事找老師老師只會(huì)不屑一顧地說一句“自己找！我都發(fā)下去了的！”。無奈之下老師講評(píng)時(shí)只好和同桌共用一本，下課抱著僥幸心理去找老師說明原因。出乎我意料的是我不太看好的化學(xué)老師竟然說要幫我找，于是我跟著她去了辦公室。老師并沒有不把這件事情放在心上，面露焦慮地翻箱倒柜，我心里覺得這個(gè)老師還是蠻負(fù)責(zé)任的。但是，最后還是沒有找到。我也放棄希望了，決定自己去買一本。更讓我意外的是老師說要把她那本化學(xué)全品給我。我受寵若驚地說：“這怎么好意思呢！老師您沒關(guān)系嗎？”化學(xué)老師笑了笑，說：“沒事，我可以用教師用書。你拿去吧！”我當(dāng)時(shí)就感激涕零了，覺得程老師真是世界上最好的老師。然后一路飛奔回教室，在教室里大肆宣揚(yáng)“我愛化學(xué)老師”~~
　　本人腦子比較笨，沒有學(xué)理的天分，數(shù)學(xué)老師說我是那種沒學(xué)理的智商卻很努力的女生，初二那年學(xué)物理一開始也是破天荒地第一次大考第一，再后來就原形畢露。拿些可能很基礎(chǔ)的題去問當(dāng)時(shí)的物理老師，物理老師也多次對(duì)我的領(lǐng)悟能力無語過。我真的很自卑。都不敢再問理科老師問題了，數(shù)學(xué)吧，問得容易了被全班罵，說我浪費(fèi)大家時(shí)間不如多講難題，物理吧，真的很怕看到老師恨鐵不成鋼的眼神。我又沒有文藝青年天生的拽文藝氣質(zhì)，拽不出爛俗的華麗麗的句子，對(duì)生活沒有那么多思考，討厭他們說的憂傷的青春，所以語文也是起起伏伏。上化學(xué)課的時(shí)候有些概念有點(diǎn)不理解，就壯著膽子問老師，化學(xué)老師那叫一個(gè)和藹可親溫潤如玉，不厭其煩地為我講了一遍又一遍，如果我說我懂了，化學(xué)老師還會(huì)拍拍我的肩膀，像是對(duì)我的鼓勵(lì)。這讓我信心大增，讓我覺得我并不是一無是處，也許我沒有學(xué)任何科目的天分，我沒有理工男的聰明沒有文科女的柔情，但只要一點(diǎn)一滴地努力，沒有什么是做不到的，就像班主任在我的家校練習(xí)本上寫的紅字：“下次你一定可以做得更好的，因?yàn)槟闶锹斆骱脤W(xué)、勤奮刻苦的楊惜諾�！�
　　最后謝謝那些沒有因?yàn)槲冶慷淮罾砦业臄?shù)理化的老師們，沒有因?yàn)槲业哪骋淮问《鴮?duì)我嚴(yán)厲指責(zé)的語文和地理老師，還有自從我患病以來就關(guān)注我精神狀態(tài)的班主任，謝謝你們，你們給予的溫暖，拯救了我一個(gè)世界的兵荒馬亂。
　　依稀可以看到通向未來的征途
　　我下了很大的決心要改變“林黛玉”式的體質(zhì)。既然我的內(nèi)心不像林黛玉，我絕對(duì)不能讓我的身體朝著林黛玉發(fā)展！
　　“我決定了，每天6點(diǎn)半起來去學(xué)校跑步鍛煉，我的跳遠(yuǎn)要到1米8�！睂�(duì)于我這樣一個(gè)能多睡一分鐘絕不早起一分鐘的人來說做這個(gè)決定有多艱難懶人都懂得的。
　　于是每天睡眼惺忪地從被窩里爬起，小跑去學(xué)校，因?yàn)楹团笥鸭s好了7點(diǎn)鐘教室見。然后我們帶著一塑料袋的早餐，就這么下樓了。一去操場(chǎng)就好有歸屬感。甚至想寫一首詩來贊頌這偉大的操場(chǎng)。“啊，操場(chǎng)啊，籃球起起落落于你的胸膛，彰顯少年輕狂，晨跑的大叔，依舊不乏血?dú)夥絼�，我們共同沐浴著，冬日早晨的暖陽�！毕认駜蓚�(gè)二逼似的作準(zhǔn)備活動(dòng)，我想我們一定很像公園里打太極的老太婆，從旁人側(cè)目的眼神中就可以看出來了。然后第一次跳遠(yuǎn)成績往往很爛，但是千萬不要失去信心，因?yàn)榭倳?huì)越跳越好的。我和朋友約定看誰先能跳到1米9的滿分，太不可思議了，曾無數(shù)次幻想初三這一年真的會(huì)有一個(gè)人和我作什么什么約定然后我因此而奮斗，美好如青春勵(lì)志小說。沒想到，演變到現(xiàn)實(shí)里，竟是這么的......可愛？是啊，哪有像戀人一樣約好考同一所學(xué)校的轟轟烈烈，哪有像兩個(gè)好友約好高中還要再會(huì)的難舍難分，我們甚至?xí)驗(yàn)檎l先跳到1米9而嘲笑對(duì)方，真實(shí)的生活不是很可愛么？
　　后來我發(fā)現(xiàn)一個(gè)跳遠(yuǎn)的秘訣，那就是眼睛不要盯著分?jǐn)?shù)線，而是盯著前方，在要跳下的一瞬間緊盯著你要跳的那個(gè)目標(biāo)，也許任何體育老師都沒有告訴我們這個(gè)理論知識(shí)，當(dāng)我眼睛望著前方的時(shí)候心好像忽然放空了，前面青蔥的大樹和細(xì)碎的陽光很吸引我，所以我要縱身跳到前面去，這樣的一種力量驅(qū)使著我。
　　最后剩那么10分鐘我會(huì)繞操場(chǎng)跑兩圈。當(dāng)我跑完一圈就累得要停下的時(shí)候我猛然想到看過一本心理學(xué)的書，話說人的大腦有一種潛意識(shí)謹(jǐn)慎心理，是我們的祖先遺傳下來的。因?yàn)樵既祟愅痛笞匀豢範(fàn)�，生存充滿著危險(xiǎn)，所以大腦要保持高度警惕不能讓危險(xiǎn)發(fā)生�，F(xiàn)在如果身體稍微那么支撐不住大腦就會(huì)找各種理由讓你停下來不去跑，告訴你再跑下去會(huì)很“危險(xiǎn)”，而事實(shí)上大腦欺騙了你，跑一兩圈身體絕對(duì)可以承受的。所以我決定克服我的“謹(jǐn)慎”心理作祟，身體不再聽從大腦下的命令，如一臺(tái)機(jī)器般只管往前跑，并且我告訴自己“只要再跑那么一步我就達(dá)到目標(biāo)了”，很多個(gè)“一步”，讓我最終跑完了兩圈。
　　現(xiàn)在我跳遠(yuǎn)最好的時(shí)候真的能跳到1米8了，通過跑步我覺得我的毅力也提升了。原來我可以達(dá)到我的目標(biāo)的，哪怕是我最不愿做的早起鍛煉。（天知道我有多么嗜睡�。�
　　靈光一現(xiàn)的偉大頓悟
　　今天上歷史課的時(shí)候老師講到馬克思主義理論，同學(xué)們驚呼又在講政治！說到政治我忽然又想到啥發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力之類的。
　　那一刻我忽然頓悟了什么。
　　等等！忽然想到有人說文科生只會(huì)嗦泡，理科生才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的源泉。當(dāng)時(shí)我覺得那些空談的作家只會(huì)寫些沒啥內(nèi)涵小資情調(diào)的文章罷了，理科生至少還懂金融懂經(jīng)濟(jì)，中國的GDP要上去還得靠他們。袁隆平不出世，曹雪芹寫得《紅樓夢(mèng)》再有文學(xué)價(jià)值有屁用？所以一時(shí)也沒思考反駁這句話的理由。而今天終于懂了，沒有文科生，哪來那么多建設(shè)國家的理論？文史哲，文是豐富人民精神生活的，當(dāng)初國民黨反動(dòng)派還利用政客的文采麻痹群眾，要沒有魯迅寫出那么多犀利的文字，只靠那些發(fā)明家研究打仗的炸藥，民眾怎能覺醒？要是沒有那么多有識(shí)之士的文章，民眾肯定被統(tǒng)治者蒙蔽，沒有群眾支持共產(chǎn)黨再牛逼也是打不贏勝仗的好不好。再不濟(jì)，頒布什么法律肯定需要超強(qiáng)的語言文字功底的。古今中外那么多好書可以熏陶人民的情操，試想一個(gè)只懂機(jī)械工程原理的民族沒有自己的文化能給別的國家留下印象嗎？嗦泡也要靠它的好不好，國家的外交讓木訥的只會(huì)演算二次函數(shù)的理科生去能行嗎？史么，不用說了，老話，以史為鑒可以知興替，國家領(lǐng)導(dǎo)人不從老一輩那里吸取經(jīng)驗(yàn)，拿什么理論治國安邦？哲學(xué)，真沒什么好說的了，我真的只能承認(rèn)它是單純用來嗦泡的......嗦泡又咋的，比不過那些理科生的哥德巴赫猜想，到時(shí)候拿樸素辯證法一說，照樣可以從氣勢(shì)上壓倒他們！由此可見，學(xué)好文史哲，同樣可以治國安邦平天下的。當(dāng)然，古代的科舉制度、朝議啥的也只是給文科生提供了一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步不都要靠理科生的發(fā)明創(chuàng)造？我只是想說理科生們不要那么瞧不起文科生，大家都可以為社會(huì)發(fā)展出力的。我今天的頓悟終于懂了原來文理科是相輔而成的，反正殊途同歸，國家總是要你做貢獻(xiàn)的。
　　還是那句話，真實(shí)的生活很可愛�？蓯鄣讲幌袢魏我槐厩啻簞�(lì)志小說寫的一樣那么憂傷明媚，不像任何一部偶像劇那樣壯烈，不像網(wǎng)上那些文字控一樣寫的那么玄虛。風(fēng)景有亮有暗，有我愛的有我恨的，也許有時(shí)候它會(huì)像個(gè)孩子那樣任性的給你一點(diǎn)磕磕絆絆，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它還是很可愛的，因?yàn)檎鎸?shí)，因?yàn)橄Ｍ�，因�(yàn)槲矣肋h(yuǎn)可以向往我會(huì)變成那個(gè)更好的我。也許這次考試不是我最好的水平，但是，我依然可以一點(diǎn)一滴地努力做到更好，也許最終我仍將失敗，至少，我努力過了，我無悔無愧于可愛的生活對(duì)我的恩賜。
　　我發(fā)現(xiàn)原來我的14歲都沒有友情的別離愛情的背叛還有物是人非青春多愁等等的玄虛之事。原來，有的，只有再真實(shí)不過的小挫折，再普通不過卻值得我珍惜的友誼，再踏實(shí)不過的升學(xué)考的壓力，再平常不過的親人的關(guān)懷，霸氣一點(diǎn)的，偶爾突發(fā)奇想的感悟。

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