Part 1

　　你更喜歡哪一個(gè)我。
　　活在過去的我，未來的我，還是現(xiàn)在的我？

　　Part 2

　　時(shí)隔太久總有種事過盡遷的感覺，無法形容，只是莫名其妙的還念那些奔走的日子。

　　隔了一個(gè)光年還是一整個(gè)世紀(jì)？

　　不知道，也沒辦法知道。

　　褪去了曾經(jīng)稚嫩的青澀，現(xiàn)在留下的還有什么？是你？還是自己。

　　這樣平靜安逸的日子里安藤開始想起曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)的日子。遙遠(yuǎn)的像是來自天際，染上一層深深的墨藍(lán)色。

　　有些話還是無法說出口，或許此后也不會(huì)再有機(jī)會(huì)說出口。

　　安藤揉著眼角想要落淚。

　　“吶，要不要吃芥末壽司？”

　　這樣的聲音有多久沒有聽到了？

　　攤開本子遲遲無法下筆，她記不得自己要寫些什么，是要記錄那些日子嗎？

　　好吧，無所謂什么了，開始吧。

　　Part 3

　　“不二，作業(yè)借我抄抄好啦�！卑蔡俎D(zhuǎn)身對(duì)著不二說。
　　“又沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)是吧？”

　　安藤用力的點(diǎn)頭，不二笑著遞給她本子。

　　菊丸英二風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)教室大聲喊著：“不二，不二，快把作業(yè)拿來，老師馬上就要上樓了。”

　　不二不好意思的攤手，菊丸叉腰站在安藤桌邊戳著她說：“喂喂喂，遠(yuǎn)惜，抄作業(yè)也要快點(diǎn)好吧？”
　　安藤用左手護(hù)住被戳的腦袋高興的嚷嚷著：“啊拉，誰讓你每天來的晚，抄作業(yè)也要講究先來后到�！闭f著轉(zhuǎn)過頭對(duì)著菊丸一笑，再緩慢的把不二的作業(yè)遞給菊丸。

　　“來不及了，來不及了。”菊丸拿著作業(yè)躥回自己的座位奮筆疾書。

　　不二笑笑沒有任何評(píng)論。

　　早自習(xí)，正課，午休，正課，晚自習(xí)，放學(xué)。每天的流程安排都是如此，安藤轉(zhuǎn)著指尖的筆盯著桌角愣神。

　　物理老師在講臺(tái)上問道正在走神的安藤，“安藤遠(yuǎn)惜，小車的加速度是多少？”

　　支支吾吾的回答不上來自然是正常的，她本就不是天才，加上理科不好，回答不上來問題看起來像是理所應(yīng)當(dāng)。

　　周圍的同學(xué)都小聲嘀咕著答案，身后的不二也是柔聲的說著答案，用最小的聲音，卻最準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)到安藤耳朵里。

　　物理老師皺著眉頭盯著安藤，片刻之后又叫了另外一個(gè)同學(xué)答出了答案，大概是在15分鐘后，物理老師才對(duì)安藤說：“你坐下吧�！卑蔡�?zèng)]有動(dòng)，老師拔高了聲調(diào)說：“你坐下，沒聽見嗎？”身后的不二扯了扯安藤的衣角，班級(jí)里鴉雀無聲，前排的學(xué)生有些還特意轉(zhuǎn)過身盯著安藤看。

　　老師明顯是不高興了，把書一摔說：“不愿意坐下就出去，誰慣得你這臭毛病。”

　　沒有片刻的遲疑，安藤走出了教室，站在班級(jí)門口她聽到物理老師還在謾罵著什么：“不愿意學(xué)就回家，又不是誰都把你當(dāng)神仙供著”，“回答不上來問題還有理了是怎么，這是什么教養(yǎng)”，“文科好上我的課也不能這么放肆”……

　　諸如此類，物理老師站在講臺(tái)上說了好多，安藤捂著耳朵站在教室外面裝作鴕鳥的樣子讓自己聽不見這些。

　　不二看著窗外，眸色是湛藍(lán)湛藍(lán)的。

　　下課后安藤抬了抬酸麻的雙腳，待物理老師走了以后走進(jìn)了教室。

　　班級(jí)里的男生女生圍著安藤安慰她，安藤笑著說沒事沒事。越過人群的縫隙，安藤看見不二坐在座位上，并沒有過來安慰她。

　　安慰過她之后，同學(xué)也就四下散開了，有的去食堂吃午飯，有的則是拿著便當(dāng)聚在一起。

　　安藤走回座位深深的吐了口氣，不二用手指點(diǎn)著安藤的肩膀：“轉(zhuǎn)過來一起吃吧�！边t疑了片刻，安藤拿出便當(dāng)轉(zhuǎn)了過去。

　　“知道嗎？好像這個(gè)周末學(xué)校要組織去山上春游呢”不二一邊打開袋子一邊說
　　“啊，不知道呢，有什么好玩的嗎？”
　　“當(dāng)然會(huì)有的，安藤嘗嘗這個(gè)好了�！�

　　不二拿著筷子夾給安藤一塊壽司，安藤嗆的立即拿出紙巾擦嘴，不二微微顫抖著肩膀努力忍笑。

　　“究竟要不要這么壞啊你”安藤叫囂著伸手要去揉亂不二的頭發(fā)。

　　向后一撤，不二公然無害的笑容掛在臉上：“這是對(duì)安藤的關(guān)心啊，呵呵。”

　　Part 4

　　停了筆，安藤給自己倒了杯水。

　　透明的液體在杯子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。

　　那時(shí)候應(yīng)該是自己故作矜持的時(shí)候吧，總是咬文嚼字。

　　堅(jiān)持要把“為啥”說成是“為什么”好像這樣能體現(xiàn)出自己的文藝和素養(yǎng)之高，有些時(shí)候就是這樣，但是現(xiàn)在的自己想起以前的種種還是會(huì)默默的不再說話。

　　如果青春不是用來揮霍的，那可以用來什么？

　　每個(gè)人的十七八歲都是只有一次，過了就過了，別奢望可以找回來。

　　Part 5

　　周末的時(shí)候安藤背了一個(gè)大大的旅行包去參加春游。

　　班級(jí)里的同學(xué)大概是分成了6組，每一組有一個(gè)組長作為負(fù)責(zé)人。安藤被同組的另外幾個(gè)人無良的推上了擔(dān)任組長的任務(wù)。

　　同組的同學(xué)嬉笑著叫著：“安藤組長”說完還深深的鞠了一躬。

　　安藤向著天空翻了個(gè)大大的白眼。她自己明明是連她自己都照顧不好啊，現(xiàn)在又要照顧其他人，天啊，盡力而為好了。

　　幾個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈嘟嘟囔囔的說著什么，安藤湊過去說：“在講什么？”

　　一個(gè)男生說：“啊，秋天來了，我們把安藤組長種下去，這樣春天就會(huì)長出千千萬萬和安藤組長！一個(gè)給我們做飯，一個(gè)幫我們寫作業(yè)，一個(gè)替我們考試，啊，剩下的都出去打工，賺錢給我們買好吃的，天啊，組長你用處大了啊。”

　　安藤黑著臉利落的給了男生一個(gè)飛腿，男生躺在地上挺尸，周圍的幾個(gè)小組聽到安藤這一組的對(duì)話都哈哈的笑了起來。

　　安藤走過的時(shí)候，又給在地上挺尸的男生狠狠踩了一腳，男生啊的一聲裝作壯烈犧牲。

　　春游總共是為期5天，前兩天大家都是很高興，第三天都開始慌張了起來，原因是有兩個(gè)女生失蹤了。

　　老師也緊張的命令剩余學(xué)生不許亂跑，各個(gè)組長要負(fù)起責(zé)任。

　　幾個(gè)膽大的男生嘴里叼著樹枝裝作是名偵探，瞬間氛圍又緩和了不少。

　　安藤拿著臟了的毛巾要去溪邊洗一洗，看見其他同學(xué)都圍在一起講故事，她不好打擾就自己去了。

　　走到溪邊有悉悉索索的聲音，安藤立刻警覺了起來，前方的草叢里逐漸起來了一個(gè)身影，安藤瞪大了眼睛轉(zhuǎn)身要跑，可是顫抖的雙腿卻讓她跌坐到地上。

　　一個(gè)滿臉胡渣的男人猙獰的笑著接近了安藤，抓著安藤的手腕說：“喲，這不是又有一個(gè)送上門來了嗎？”嘴唇不可自已的顫抖起來：“藤原純子和早川玲都是你殺的？”男生嗤笑了一聲“呵，我哪有殺他們，只是讓她們享受一下而已�！�

　　說完就把把臉埋在了安藤的頸間，他扯亂了她的衣服，安藤絕望的掙扎，他抬手甩了安藤好幾個(gè)巴掌，力道一次比一次重。

　　如果這樣還不如死了。

　　這樣想著安藤咬著嘴唇。

　　他扯著安藤的頭發(fā)迫使她站起來，有瑟瑟的風(fēng)聲擦著耳邊穿過，安藤的耳邊一涼，身后的男人吃痛的捂住滲出血液的左眼。

　　“安藤，快過來�！辈欢掷锬弥鴺渲σ贿呄蜻@邊跑一邊大聲招呼著安藤。

　　聽聞他網(wǎng)球確實(shí)很優(yōu)秀但是卻不知道他竟可以如此優(yōu)秀。

　　身后的男人搖晃著站起來抓住安藤的手腕，不二用手在男人后頸處重重的劈了下去，男人終于暈了過去。

　　不二脫下外衣把安藤裹在懷里。過度的驚嚇讓安藤來不及哭泣。

　　不二抱起安藤向營地走回去。

　　Part 6

　　接下來該是什么？

　　安藤趴在桌上看著本子。

　　輕柔的聲音在耳邊響起，他把頭靠在安藤肩上說：“在寫什么？”

　　身子一僵，迅速的合上本子說：“沒什么，沒什么”

　　不二起身說：“沒什么？遠(yuǎn)惜，你是不是又用我和你的形象寫什么逃亡小說？安逸的日子你真是過膩歪了啊。”說罷搖晃著安藤的腦袋，“為了懲罰你，今天吃芥末壽司�！�

　　安藤暈了一會(huì)兒說：“為啥要吃那種東西�。∥铱棺h！”

　　“抗議無效，不是你說我好久沒說這句話了嗎？為了證明我沒有壯烈犧牲，所以今天吃芥末壽司喲�！�

　　安藤知道不二因?yàn)樽约翰幌矚g吃那個(gè)，所以很久都沒有做了。

　　就在不二要走出房門的時(shí)候，安藤說：“周助啊，你是喜歡曾經(jīng)的我，現(xiàn)在的我，還是未來的我�。俊�

　　不二想了一下說：“我喜歡每一個(gè)你�！�

　　大概就是這樣了吧，與所喜歡的你生活在一起，每一天，每一年，都會(huì)看見你在我身邊。

　　Fin

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