男主還是愛(ài)德華吧，至于教授就讓他在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候恢復(fù)以前的記憶，假設(shè)這時(shí)候他已經(jīng)對(duì)安安有好感了，記憶的恢復(fù)更是加重了愧疚，他又一廂情愿的想要彌補(bǔ)，可是沒(méi)想到安安已經(jīng)有愛(ài)德華了，其實(shí)求而不得更適合教授，那個(gè)百合花不就是這樣才叫他惦記不忘的，而且百合花還是他暗戀，就讓他這樣牽掛了，更何況安安這樣曾經(jīng)奮不顧身愛(ài)過(guò)他的，得不到的才是最好的，但是曾經(jīng)擁有的但是不在意的，在失去的時(shí)候才會(huì)更痛，也更放不下，刻骨銘心。特別是教授這種缺少溫暖的，其實(shí)作者這里處理的有點(diǎn)不對(duì)，百合花這么點(diǎn)溫暖，就能讓教授這么付出，安安這么愛(ài)著他，雖然一廂情愿了點(diǎn)，但是不可否認(rèn)她沒(méi)有做任何傷害和對(duì)不起教授的事，也沒(méi)有妨礙他保護(hù)救世主，其實(shí)嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，她唯一做的錯(cuò)事就是設(shè)計(jì)了教授用孩子威脅他和她結(jié)婚，破壞了教授的完美暗戀。可是比較其他為了愛(ài)情瘋狂的人，安安做的已經(jīng)不錯(cuò)了，她盡量在彌補(bǔ)，甚至在最后還在為教授著想，給他以往皆空。這樣的感情其實(shí)誰(shuí)都會(huì)動(dòng)容的，其實(shí)愛(ài)有一見(jiàn)鐘情，也有在交往中轉(zhuǎn)變的，感動(dòng)愧疚在一個(gè)契機(jī)未嘗沒(méi)有可能轉(zhuǎn)換為愛(ài)。在安安還在的時(shí)候可能當(dāng)局者迷，不會(huì)在意她，但是安安一旦不在了，他平時(shí)的重要性，她對(duì)他的關(guān)心，愛(ài)會(huì)更大的凸顯出來(lái)，就像一個(gè)人死后，我們會(huì)忘記所有不愉快，不斷將她美化，更何況教授這么缺愛(ài)的人，在他意識(shí)到再也感受不到安安濃烈的愛(ài)，他會(huì)不在意她，會(huì)不可能愛(ài)上她？所以上輩子教授死的時(shí)候應(yīng)該是愛(ài)安安的，可能不強(qiáng)烈，但是肯定是有的。而這輩子在意識(shí)到安安已經(jīng)不可能像上輩子一樣愛(ài)他了，那種失落和求而不得會(huì)加深那微末的愛(ài)。寫(xiě)到現(xiàn)在真的覺(jué)得教授有M傾向了，不過(guò)依照他上輩子的所為，還是希望作者狠狠虐虐他！

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