一。

　　午休時(shí)天氣悶熱，陽光漏進(jìn)教室旁隙開的窗，蹭著他臉頰上的一塊皮膚。他揉了揉眼睛，一點(diǎn)好容易滋長(zhǎng)出來的睡意終于被磨去。

　　斜后方的那人使壞地踢自己椅子，他沒好氣地回了個(gè)很純良的笑容：“喂。”

　　那人低著頭裝作睡熟的樣子，摘了眼鏡后陽光落在他眉眼落拓處，柔軟的光暈令他莫名感覺到對(duì)方神情溫柔至極。他忍不住偷笑一聲，看著對(duì)方嘴角藏著掖著的弧度一點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)起來，最后睜開眼來和他一起對(duì)視著笑得滿臉?biāo)烈狻?br>
　　“無不無聊�！彼麎旱土寺曇粜χf。
　　“你不喜歡么�！�
　　“誰喜歡�！彼C下臉來不睬他，裝作困倦的樣子，又感覺到他輕輕地踢了踢自己的椅子。
　　“嘿，你不是很喜歡么？”
　　他終于沒有再說話，算是默認(rèn)。只是在他斷斷續(xù)續(xù)的輕笑聲里真的睡眼惺忪起來。

　　他沒告訴那人，他其實(shí)在那段半夢(mèng)半醒的時(shí)光里恍惚的看見了如是夢(mèng)境的畫面。
　　日光朦朧，仿佛是校園里那些長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的樹木，呼吸間有橘子的清淡甘香，一聲又一聲溫淡的輕喚他的名字。
　　那聲音，是他的。

　　臨近畢業(yè)時(shí)課業(yè)繁重。渾渾噩噩到了下午，他的神智到了臨界點(diǎn)時(shí)身后站起人來用什么東西頂了頂他的脊背，回過頭卻是那人遞過來一瓶水。他張了張嘴想說點(diǎn)兒什么，他卻已轉(zhuǎn)過身坐下，事不關(guān)己一般轉(zhuǎn)著手里一支水筆，神情淡若無痕。

　　他下意識(shí)擰開瓶蓋喝了口水，冰涼的水流滑過喉嚨，他斜著眼看那抹并不真切的橘色身影，真的覺得他挺像橘子。

　　反正他也擅長(zhǎng)籃球不是么�；@球不也挺像橘子的么。很貼切不是么。

　　他笑了，把水瓶攥在手里，手心起了一層細(xì)汗。卻被勾過肩膀，抬頭對(duì)上那人帶笑的眼神：“這么寶貝別人的水？”

　　他終于沒脫口而出“你這個(gè)橘子”而是別扭地遞了一句：“干什么你�！�

　　“你不我媳婦么，摟下自己媳婦有什么關(guān)系。”他笑的死皮賴臉簡(jiǎn)直討人嫌。

　　不過更討厭的大概是上課鈴聲。

　　畢業(yè)的一年，多上一節(jié)課就是少上一節(jié)課，多相處一天就是少相處一天。
　　……所以才會(huì)更眷戀吧，這般少年不羈好時(shí)光。

　　說起來他便記起一周多前的事，也有這兩人在場(chǎng)。

　　那日究竟怎樣他其實(shí)也記不清了，只記得那人難得下了眼鏡，懶洋洋攬著自己往回走。半途上偏偏說沒了眼鏡看不清硬要自己摘了眼鏡給他。

　　……他的視力未必就好到哪里去。于是不樂意，卻被他摘下了眼鏡，眼前一暈。還沒來得及罵一句什么，便被他輕輕一攬擁到懷里，只聽得見他清潤(rùn)的聲音帶著那么些調(diào)侃的意味：“咱們一塊兒看唄�！�

　　他們雖說關(guān)系是很好，卻不曾有一次這樣肯定的摟抱。

　　身體靠在一起時(shí)的感覺是極為古怪的，兩個(gè)人都很瘦，幾乎覺得彼此的骨節(jié)都是相抵的，可是那時(shí)……他的手便那樣抓著自己的手，闔目回味之下，除卻欣喜竟沒有任何多余的情緒。
　　于他而言，定義這個(gè)朋友究竟意味著什么便更加困難。

　　他打起精神抓著書包慢慢地從樓上往下走，樓梯那些逼狹的空間內(nèi)他幾乎覺得身邊的人灼熱的氣息要覆蓋上他的每一寸肌膚，那時(shí)內(nèi)心的感覺是沒有掩飾的慌亂和對(duì)自己又一重懷疑。

　　……他的確是不想承認(rèn)，也許自己是喜愛著這個(gè)男子的，如同愛著自己不曾有的那一半張揚(yáng)的靈魂。

　　二。

　　要說現(xiàn)實(shí)，便顯得太愴然。

　　他不是沒有和他談起過高中時(shí)的彼此，他沒有定論的，究竟能不能一起去重點(diǎn)，究竟能不能再如今日一般毫無芥蒂的依舊勾肩搭背，究竟能不能依然是……高于朋友的微妙關(guān)系。

　　想得多，就連提及都覺得煩躁。
　　他是不敢去想，也實(shí)在沒有力氣去想，究竟他還能有多少耐心維系與自己這份友誼。

　　友情的開始是很微妙的。

　　他自問是個(gè)相對(duì)內(nèi)斂的人，這一點(diǎn)從他還算清秀的面相上可以略見一二。同樣的，只看看那人的臉容就很清楚他永遠(yuǎn)不會(huì)是淹沒于人群中溫吞分子——張揚(yáng)，熱烈，正如是他手中素來運(yùn)轉(zhuǎn)的籃球。

　　他們未必就會(huì)比別人多一些話題，并肩而行時(shí)也會(huì)有訥訥無言的時(shí)候，可是他是相信注定有什么東西是會(huì)不一樣，那不是語言，不是同樣的興趣，是一抹特定的微笑，是一個(gè)心神領(lǐng)會(huì)的眼神，是永遠(yuǎn)不會(huì)令彼此失望的默契。
　　他不希望這默契流失，也不希望這一生都不會(huì)重來的少年白衣飄時(shí)就這樣可笑的結(jié)束于注定的命運(yùn)宣判。

　　中考前的一兩天他們的關(guān)系并未有任何不同。一如既往一同去吃飯，一同回來，或是偶爾討巧早上時(shí)也遇見彼此。只是心照不宣，他們都沒再提起近在眼前的那場(chǎng)考試。

　　他只是更加心存依戀罷了。譬如說那一天回來，當(dāng)他攬著自己，把重量壓在自己脊背上時(shí)他也并未如往日一般掙脫，而是抬手握住那只自肩頭垂落的手。

　　他的手指溫?zé)�。�?dāng)他的另一只手也被輕輕握起的剎那，恍然間他只覺得歲月在身后盛放。
　　……這段路只有這么長(zhǎng)，溫存只有這么短，是否注定了我只能以一剎那的溫良時(shí)光來慰藉自己？
　　他刻意沒有提醒自己，距離他們就此走上考場(chǎng)選擇是今生別過還是繼續(xù)，只剩一日。
　　時(shí)光是不是能走得再慢些，再平和些？
　　……至少，讓他可以收拾好心緒默默前行，忘卻這一段曖昧交雜的年生，忘卻彼此。

　　三。

　　考數(shù)學(xué)時(shí)他獨(dú)自伏在桌面上仔細(xì)做題，最后的大題關(guān)于反比例函數(shù)，雖然復(fù)雜但并不特別困難的類型，于是停筆時(shí)還剩下大把時(shí)間。
　　他褪了眼鏡揉了揉發(fā)酸發(fā)麻的眼眶，再次低頭審視卷面。

　　隔著兩個(gè)教室，坐在第一排的少年想是福至心靈一般突然拾起被擲下的筆開始運(yùn)算。

　　不是不后悔的，放棄了加分坐在這里規(guī)規(guī)矩矩地寫題目，只是寫得多了也會(huì)靈魂出竅覺得這一切都沒什么。沒有特招，或許他也能考上重點(diǎn)，過著和初中沒什么差別的生活。

　　喜歡的女生有干凈的發(fā)辮，籃球架下籃球撞擊地面清脆的聲音，還有……那個(gè)家伙清瘦的脊背和垂眸時(shí)白凈的皮膚上一片稀疏的陰影。
　　是睫毛吧。

　　他放下筆，對(duì)著卷面上潦草的數(shù)學(xué)字符苦笑起來。多想和你一個(gè)學(xué)校，多想一直這樣下去。
　　做不到啊，做不到。哪怕努力過了還是做不到。

　　出成績(jī)那天他來得早，走的也早。

　　他早就估算過理科的成績(jī)，算上之前樂器的加分上重點(diǎn)問題不大。

　　臨出門前母親撫著自己的額頭問他“要不要約同學(xué)出去玩啦”，他想也沒想就背過身去，壓低了聲音說：“玩……算了吧。”

　　快點(diǎn)打斷她的話，免得多嘴說出那人的名字。

　　母親喜歡那人，喜歡他不賴的皮相和長(zhǎng)輩面前禮貌又溫柔的笑。

　　可是要怎么告訴母親，考完數(shù)學(xué)那天他就和那人吵翻了。

　　下午各自捧著一杯冷飲在奶茶店里，問起懶懶翻著漫畫雜志的少年感覺如何，一直沒什么笑容的人依舊陰沉得回答他：“最后一題沒寫�！�

　　他想說點(diǎn)什么，但是被對(duì)方下一句堵得沒話可說。
　　“寫了也考不上重點(diǎn)……隨他去吧。”

　　怎么可以？就這樣放棄了？就這樣結(jié)束了？
　　太討厭太不負(fù)責(zé)任太自私。大腦里充斥的全都是這樣的字眼，他低下頭，鮮艷的吸管在飲料里晃動(dòng)著，不由自主的重復(fù)著下意識(shí)想到的話：“真可悲啊�！�
　　從鏡片后看他的眼神難得的銳利起來，抿了抿唇還是沒有惡言相向，只是拎起自己的挎包準(zhǔn)備離開，捎帶說了一句算是告別的話。
　　“以后不是同學(xué)了。就這樣吧�！�

　　就這樣吧。

　　四。

　　無疾而終這個(gè)詞語，實(shí)在是太讓人神傷。
　　有些東西那么分明，但是不挑破總有一天會(huì)消釋。再也找不到了。

　　五。

　　他們這輩子還能再見面嗎？他們還會(huì)記得彼此嗎？
　　這從來就不重要。

　　六。

　　他不記得這一切的收稍了。
　　究竟是回家后那一通靜默無言的電話，還是那封只有一個(gè)句號(hào)的短信。
　　還是說更早一些時(shí)候，他們散漫笑著走在落滿樹葉的水泥地面上，他輕聲用平淡的言語填補(bǔ)靜默時(shí)曖昧又溫暖的時(shí)光，側(cè)過頭說話時(shí)鼻梁挺拔的線條。

　　時(shí)光不可追，比起那些聚散離合，他更喜愛這樣的結(jié)局。
　　留下一段不點(diǎn)破不澎湃的回憶，也許會(huì)忘卻，也許會(huì)褪色。再度相見時(shí)，或許是牽著各自愛人孩子的手，在一點(diǎn)似是而非的熟悉里淡淡的笑一笑。

　　然后錯(cuò)肩而過，是屬于各自平淡又安好的年生。

　　七。

　　今日少年明日老。山，依然好。

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