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第 1 章
十六歲那年,走進(jìn)高中的課堂。本來以為是脫離了初中老師的魔爪,沒想到卻是踏進(jìn)更深的陷阱。
“同學(xué)們,初中是個(gè)重要的階段,不好好學(xué)的話,你們的后半生就廢了。”
“同學(xué)們,高中才是個(gè)重要的階段,要是不好好學(xué)沒考上大學(xué),你們要怎么向父母交代!”
同樣的意思,新瓶裝舊酒,被高中老師一次又一次的耳邊重復(fù)。
“不可以早戀,不可以看閑書,不可以浪費(fèi)時(shí)間。你們已經(jīng)在中考的時(shí)候就落后別人很多了!要學(xué)會(huì)笨鳥先飛!”
班主任是個(gè)上了年紀(jì),略微有些肥胖的女人。同學(xué)們私下里叫她更年期的老處女,其實(shí)她都知道,只是她不想點(diǎn)破,在高中那么沉悶的日子里,她并不介意被學(xué)生們當(dāng)成娛樂對(duì)象,如果這能讓他們好好學(xué)習(xí)。
坐在鄰桌的是個(gè)很可愛的女生,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿洗白了的牛仔背帶褲和白襯衫,臉上點(diǎn)點(diǎn)的雀斑都那么可愛。
初戀來的那么自然,從說喜歡你開始,從紅了臉的那個(gè)她說好開始。
當(dāng)然,初戀并不長(zhǎng)久。班里有人看不下去,向班主任舉報(bào)了。
“老師,班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表談戀愛!
“這種人不配當(dāng)班長(zhǎng)!
“成績(jī)又不好,還帶頭違反校規(guī)!
“希望老師您能公正的做個(gè)解決!
班主任找那個(gè)女生談了話,那一天晚上,沒有等到她,只能一個(gè)人推著車回了家。半路上被班上的團(tuán)支書攔了下來。
“別那么高調(diào)顯眼,我警告你。我能整你一次,就可以整你無數(shù)次!
第二天班主任對(duì)班內(nèi)的座位做了個(gè)調(diào)整,團(tuán)支書代替那個(gè)女生,成了鄰桌。
上課時(shí)一直回頭看著女生,女生只是側(cè)過頭躲避視線。下了課也沒有像平常那樣過來撒嬌,只是托別人給自己帶了張紙條,上面說,分手吧。
好像一下子陷入了低潮,第一次月考,竟然成了班上的倒數(shù)幾名之一。
“陳澤,我希望你好好努力!老師是看好你的!”把手搭在陳澤的肩上,一遍又一遍的重復(fù)著鼓勵(lì)的句子。
真煩。
那是第一次對(duì)學(xué)校,對(duì)上課,對(duì)考試完全處于厭惡的地步。
其實(shí)并不明白,自己早戀,考試成績(jī)又那么差,為什么還沒有被撤掉班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
“唉,鄭浩,怎么沒把陳澤從班長(zhǎng)的位子上拉下來啊,我早就想當(dāng)班長(zhǎng)了,當(dāng)上班長(zhǎng)一定會(huì)被那群女生愛慕的!”
“不知道,我也看他不爽,想把他拉下來呢!
難堪的笑了笑,早就知道自己被別人排擠的不是嗎?想了想,決定還是自己去向班主任申請(qǐng)辭去班長(zhǎng)職位吧,至少這樣還沒那么丟臉。
“林琳你干嘛不說是班長(zhǎng)先追你的!干嘛要把所有的責(zé)任都擋下來!憑什么他錯(cuò)了就不用受罰!”
“因?yàn)槲蚁矚g他啊,我希望他好好的!
本來做好的打算在聽到女生的話的時(shí)候全被推翻了。她說她喜歡我,我怎么能讓她失望?
上課開始認(rèn)真的聽,同學(xué)叫他去打籃球什么的,他也不去。有時(shí)還能聽見別人叫自己書呆子,可是他并不介意:他們不懂我,我也沒必要告訴他們。
第二次月考,好像想要在傷口上撒鹽似的,只拿到第17名。離第一名的團(tuán)支書,差了好多。
“鄭浩你就是厲害!比那個(gè)書呆子強(qiáng)多了。每天什么都不干只讀書才只第17名!
幾個(gè)男生圍著團(tuán)支書笑的歡,從陳澤這兒看過去,團(tuán)支書似乎也在笑,不帶感情的笑,更是對(duì)陳澤的一種打擊。
“加油,你可以的。”女生匆匆從陳澤身邊走過,輕輕的留下這一句話。
看著排名表上女生第二的位置,陳澤總覺得,兩人之間的距離,越來越遠(yuǎn)了。
不甘心就這樣放棄,陳澤回了家還要求父親給自己找家教。
只在工地做工的父親聽到陳澤這么說當(dāng)然高興,兒子不像他,愿意讀書,自己當(dāng)然要想辦法幫兒子。
家教的費(fèi)用很貴,一個(gè)小時(shí)就要200,雖然這樣,但是看著兒子努力的勁頭,父親覺得這樣值得。
很快,期中考試也來了,或許是家教成效大,陳澤這次的排名已經(jīng)進(jìn)了班級(jí)前五。只是第一,還是鄭浩。
鄭浩已經(jīng)會(huì)用正眼看他了,下課時(shí)偶爾還會(huì)與他討論數(shù)學(xué)題的對(duì)錯(cuò)。
陳澤對(duì)于這種轉(zhuǎn)變,其實(shí)很高興。沒有人喜歡和沒了母親的野孩子交朋友,從小學(xué)到初中都是獨(dú)自一個(gè)人的陳澤其實(shí)很希望有人能和自己做朋友。
“陳澤,回答一下這個(gè)問題。”
數(shù)學(xué)老師指著黑板上的習(xí)題,刁難陳澤。
這種題目高二的課程里才會(huì)有,而陳澤這些高一生,能有多少人聰明到自學(xué)了高二的課程?
數(shù)學(xué)老師刁難陳澤也是有他的原因的,自己好不容易找了個(gè)各方面都優(yōu)秀的課代表,卻因?yàn)樵鐟俣坏貌槐怀啡チ寺殑?wù)?赏瑯右彩窃鐟俚年悵,卻沒有任何懲罰,自然讓數(shù)學(xué)老師不愉快。
“……我不會(huì)!
“這種題目都不會(huì)?你腦子是干嘛用的!”教科書直接丟過去,擦過陳澤的額頭,蹭破了皮;蛟S有血留了出來,但是被陳澤的劉海給擋住看不清楚。
班上已經(jīng)有人覺得數(shù)學(xué)老師這算體罰,但是沒人敢提出異議。開玩笑,如果被老師當(dāng)成替罪羔羊,那自己不是太可憐了?
鄭浩側(cè)頭剛好能看到陳澤低下的頭,咬緊了唇,眼睛里似乎有淚水要留出來。
覺得如果對(duì)方哭出來一定會(huì)很有趣,所以鄭浩并不準(zhǔn)備去幫陳澤。畢竟,和他說話,已經(jīng)覺得很難受了。
“還傻站在那里干嘛!還不把我的書撿回來!”數(shù)學(xué)老師怒吼道。
陳澤自然不敢反抗,蹲下身?yè)炱饡叩街v臺(tái)上遞給老師。
不過數(shù)學(xué)老師并沒有那么容易就滿足,可能是覺得陳澤太好欺負(fù)了吧,又把陳澤遞過來的教科書狠狠的往陳澤的頭上砸了幾下。
“你這豬腦子應(yīng)該回爐制造!也不知道你父母是怎么教你的!”
本來以為什么都不會(huì)發(fā)生的眾人,睜大了眼看著數(shù)學(xué)老師被陳澤一把推開。
數(shù)學(xué)老師還想再罵,但是陳澤已經(jīng)跑出了教室。
我沒有母親,但是誰(shuí)都不能侮辱我的父親。
“沒教養(yǎng)!睌(shù)學(xué)老師恨恨的看著跑出了教室的陳澤,心里只想,民工子女怎么能到他們這種學(xué)校來讀書。
女生有些擔(dān)心的望向窗外,今天天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雨,不知道陳澤會(huì)不會(huì)在下雨前趕回來。
只是到了第二天,陳澤都沒有來學(xué)校上課。班里的男生起哄說班長(zhǎng)帶頭翹課,讓班主任也對(duì)陳澤失望。
“老師啊,那個(gè),我兒子出了車禍,現(xiàn)在還在家里休息,想給他請(qǐng)個(gè)假!彪娫捓锔赣H的聲音有些自卑,略顯不標(biāo)準(zhǔn)的普通話卻讓班主任一下子又恢復(fù)了對(duì)陳澤的希望。
原來他不來上學(xué)是有原因的啊。
撞人的司機(jī)負(fù)責(zé)的送陳澤去了醫(yī)院,只是小腿骨折,不想浪費(fèi)家里的錢就早早出院在家養(yǎng)身體。
女生知道了這個(gè)消息有些緊張,想去看望對(duì)方卻發(fā)現(xiàn)班中幾乎沒有人知道他的住址。
“小陳啊,你看你家老婆去了那么久,怎么不在找個(gè)人照顧自己和兒子呢!讓張大媽給你介紹個(gè)對(duì)象吧!”
“張大媽,別叫我小陳啦,我都那么老了。而且那個(gè),我怕我兒子會(huì)生氣。”
父親永遠(yuǎn)以兒子為先,來上課的家教老師有些悲哀的想著,不知道對(duì)方,什么時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他的感情。
“陳澤,我們開始上課吧!
三十歲左右的家教老師笑起來很像母親,陳澤很喜歡她有時(shí)候不自覺的溫柔。
等陳澤再回來的時(shí)候,他們兩人又不說話了,不要說一起爭(zhēng)論一個(gè)難題,就連老師指定要同桌兩人一起討論的問題,都沒有讓這兩個(gè)人在同一個(gè)場(chǎng)合,同一個(gè)時(shí)間,說過話。
就這樣,第三次月考,陳澤成了第一。開心的找著女生的名次,卻發(fā)現(xiàn)她的名次和團(tuán)支書的依舊排列在一起,28,29。
聽班里人說,似乎是他們兩個(gè)戀愛了,因?yàn)橹挥袘賽鄄艜?huì)導(dǎo)致成績(jī)下降成這樣。
班里人又說,陳澤的第一名根本不是靠實(shí)力,而是靠求鄭浩才得來的。
陳澤不介意說他,但是他不能接受,那個(gè)告發(fā)自己的小人,到頭來,竟然和她在了一起。
回了家就發(fā)現(xiàn)家教老師正在照顧被流感擊倒的父親,兩個(gè)人相視而笑的樣子,讓陳澤覺得又回到了以前,一家三口的溫馨。
陳澤還是好好的學(xué)習(xí),保持著第一名的成績(jī)。而鄭浩,在和女生分手了之后,又與不同年級(jí)段的學(xué)姐們交往。
似乎是覺得鄭浩這樣做對(duì)不起女生,陳澤在一日放學(xué)后叫住了鄭浩。
“你這樣做是不對(duì)的!
“關(guān)你屁事!
比罵人,陳澤完全比不過鄭浩。的確,鄭浩想要和誰(shuí)交往,關(guān)他屁事。
“你這樣,對(duì)不起林琳!
“又是她,你都和她分手多久了啊還想著她!你知不知道我滿腦子都是你啊!”
“吃飯的時(shí)候想你,洗澡的時(shí)候想你,發(fā)呆的時(shí)候想你,睡覺的時(shí)候想你;不能和你說話,說話的時(shí)候想吻你;不能和你對(duì)視,看到你的眼睛的時(shí)候想吻你;和你喜歡的女人在一起因?yàn)樗鴮儆谀恪?br>
再后來,陳澤沒有聽進(jìn)去,只是感覺有個(gè)溫?zé)岬臇|西慢慢貼近自己的唇。
只是這樣,就讓陳澤慌了神,推開鄭浩就逃出教室。
直到期末,陳澤都沒有再來過學(xué)校。班主任說,因?yàn)樗赣H重新找了份工作,離開這個(gè)城市了,所以陳澤也走了。
那年,那個(gè)他,如果有機(jī)會(huì)再見,我會(huì)說,我愛你。
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11年寫的文了,那時(shí)候還沒有渣基三,那時(shí)候,一切都好。