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The third story : teacher
The third story : teacher
活動活動了有些僵硬的手指,她慢吞吞的挪到一條街的墻邊,費力的想要撕下上面貼著的一張宣傳單——
「想擁有淑女的姿態(tài)嗎?想學習如何成為淑女嗎?想在自己喜歡的人的面前露出淑女的優(yōu)良習慣嗎?
怕自己沒有天賦?潛質?亦或是沒有堅持的毅力、恒心?
沒關系,我可以幫助您!請撥打xxx - xxxx - xxxx,或到xx巷xx號上門詢問。
沒有人天生就是淑女,只要你相信,你也可以!」
看著這張微有些褪色的宣傳單,她松開手轉而捂住嘴,低低的啜泣起來。
她當初也有一個那樣優(yōu)秀的學生,可到頭來,她卻放棄了他。
在一個晴朗的下午,她獨自一個人在店中沏了一壺又一壺的茶,卻始終沒讓自己滿意。而就在這時,一位穿著華麗的女士拉著一個小孩推門而入——那是她看到過的,最漂亮、最精致的一張小臉。
“哦——多漂亮的孩子。親愛的女士,您……”
“最好的禮儀!我需要最好的禮儀來教導我的孩子!”
她驚異于女士的尖銳嗓音,同時又點頭答允了教導那孩子最好的禮儀。
在她看來,如此美麗的孩子,自然應該擁有最好的禮儀。
但她只教了那孩子一周,僅僅一周。
因為那孩子出生于大家族,還需要接受別的訓練。
即使心不甘情不愿。
再次見到那孩子時,她一眼就認了出來。
“沒想到能再次見到尊貴的小姐,您……”
“不,我想老師對我的性別有點誤會。我性別與您相反!
稚嫩的嗓音讓她愣了一下,隨后不可置信道:“什么?男孩?”
他穿著和服,手上握著把扇子,掩住嘴輕輕笑了出來。
“我用一周的時間便記住了您的長相、習慣以及一切,希望您也不要忘記我才是。教會了我有關淑女一切知識的禮儀老師!
沏到一半的紅茶被她失手打翻,她慘白著一張臉。
她的嗅覺比常人靈敏,可以在百人中聞出任意一人身上的香味。同樣,她也可以聞到現(xiàn)在空氣中彌漫開的血腥味。
狠狠壓在她心口。
后來,她真的有好幾年沒看過那孩子。
她的容顏沒有衰老,只是逐漸的,她想起了自己所教過的學生。她開始對學生挑剔起來,總覺得所有人都做不到她所要求的完美。
在她的腦海中,總有一個年幼的孩子——有些怯生的捏著和服下擺,睜著雙大大的貓瞳望著她,然后軟軟糯糯的喊她老師。
花了一周學會所有知識的孩子。
等到第三次見到他時,她恍惚覺得時間變得不真切起來——連帶著他的一切。
那個小小的孩子,早已經(jīng)長大。
他跪坐在地上,為她泡一壺功夫茶。淡淡的茶香經(jīng)過火燒后融入了屋內(nèi)的每一個角落。他為她斟上一杯,然后站起,低低的問:“老師,我的技術可有退步?”
剛抿了一口,她聽到問話后便慌忙想要站起。誰料卻沒來得及站穩(wěn),直接跌入一個懷抱。
她緊咬著牙,一言不發(fā)。
技術自然是絲毫未退,反而已經(jīng)直追她這個師父了。可是——
一室的茶香卻依舊掩不了她身后之人身上的血腥味。
無聊閑暇之余,她便被他環(huán)著,什么事都干不了,只能聽他在自己耳邊低低的問:“老師,我可有讓你失望……”
沒有!你是我教過的最完美的學生!她撕心裂肺的在心中大喊,可卻唯獨不敢說出半個字。只留下她自己,捂住左胸腔中跳動著的心臟。
每跳一下便是一次刻骨的疼痛,無醫(yī)可治,無藥可醫(yī)。
記憶中那個精致到完美的孩子的容貌絲毫沒有模糊,反而愈發(fā)清晰,日日夜夜的喚她一句老師。
她近乎偏執(zhí)的,想要留下那個孩子。
在他臨走之前,他低低的問:“老師,這么多年你心中究竟還愛著哪個孩子?”
她的瞳孔驟然緊縮,緩慢而又決然的搖頭,道:“那些孩子,他們都已不在了!
是的,那些孩子……早就不在了。
在她的房間中,有著或大或小從報紙上裁剪下來的許多新聞——每一塊,都是她曾教過的一個孩子的死訊。她總共教過兩百七十一個孩子,如今,她已裁剪下兩百七十塊。
只剩下了他一人。
她不再做禮儀老師,是因為每看到這些新聞,她的心臟便如被針錐扎著般刺痛。
都是因為她,都是因為她。
不止一次的絕望過,為什么她還活著,而那些孩子……全死了。
“老師,是在為了誰而哭泣呢?”
低低的聲音從身后傳來,她不用回頭便知道來者是誰——又是那股血腥味。
心臟疼得讓她幾近昏厥。
也疼到她逐漸麻木。
優(yōu)雅的轉身,她從不允許自己在別人面前有任何失禮的動作:“我在懺悔我的過錯!
……成為你的禮儀老師……
一個完美的學生理應是老師的驕傲,她為他而自豪。可那份多出來的感情……是應該被抹殺的……如果,從來沒有存在過就好了……
“……老師……”
“在我心中,永遠都有一個孩子怯生生的看著我,喚我一句老師?涩F(xiàn)在我……卻不敢應他了!
言已至此,他終是通曉。
“抱歉!
自始自終,都是在自欺欺人罷了。
他用她所教的禮儀彎下腰,轉身,隨后漸漸消失在她的視野里。
The end
12.03.13
于12.03.19修
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這篇和神渣那篇一樣令我很滿意=。=
話說大家請果斷的無視掉偽?少女和老師的年齡差……姐弟戀甚的我真心不介意的嗷~!
我寫作的時候,喜歡自我代入角色……于是,各種嘗試偽?少女和老師的內(nèi)心獨白還有語言動作TAT很痛苦,真心很痛苦。偽?少女活活被我寫成了一個可超越西索的變態(tài)有木有嗷嗷嗷+我對不起大家QUQ但他也很杯具,因為他一直認為老師將心分給了所有孩子,于是他干掉了其他所有孩子……他就是沒意識到老師一直森森愛著他【聳肩攤手】所以說,遲鈍真不是什么好事……
而老師……她處于想愛又不敢愛的情況=。=時刻受著自己良心的譴責……
寫這玩意兒的時候,我念叨的最多的就兩個字“老師”……以及那句低低的感覺……
大愛這句【他用她所教的禮儀彎下腰,轉身,隨后漸漸消失在她的視野里!
一星期更三篇文真心苦逼TAT不許BW這樣苦逼的我了聽見木有?!
啊哈、那么就這樣吧……我很累……
第1章 The third story : teacher