國(guó)中三年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。

　　真田像往常一樣來到學(xué)校。

　　早上網(wǎng)球部特訓(xùn)，繞操場(chǎng)跑圈二十，見部員不聽話，鐵拳伺候。

　　然而，總有那么幾個(gè)牛娃子挑戰(zhàn)權(quán)威，比如：丸井文太，切原赤也。

　　早上晨練完，作為風(fēng)紀(jì)委員的真田同學(xué)照例在校門口執(zhí)勤。

　　總有那么幾個(gè)同學(xué)會(huì)因?yàn)樨潙僮约旱拇蟠捕^頭，從而遲到。

　　例如：木下歲子。

　　作為三年A組的學(xué)習(xí)委員，木下很少有遲過到，或者說僅此一次。

　　因?yàn)椴幌胱哒T給班級(jí)抹黑，木下少女選擇了列一條通道：爬墻……

　　真田在圍墻處巡邏，最近的學(xué)生老爬墻然他十分困擾，在他想著要如何處罰下一個(gè)爬墻少年時(shí)，一個(gè)米色的公文包砸到了他的頭上。

　　揉了揉頭，嘆息“誰？”

　　當(dāng)木下歲子好不容易跨坐在圍墻上時(shí)，便看見了底下同為三年A組的同學(xué)真田弦一郎，此時(shí)真田弦一郎正一臉煞氣地看著她。

　　木下歲子頓時(shí)覺得有些尷尬，摸著鼻子對(duì)真田訕笑了一下。

　　“阿諾~我知道還是要記過的對(duì)不對(duì)，那，那，那既然這樣，你先轉(zhuǎn)過去�！蹦鞠職q子的聲音越來越小，自知理虧。

　　“為什么？”真田疑問道。

　　木下歲子對(duì)著天翻了翻白眼，“我穿的是裙子啊~！”

　　真田像明白了什么一樣，很不自然地轉(zhuǎn)過身去。

　　聽到身后的少女應(yīng)該是整理好衣服了，將地上的公文包撿起來，轉(zhuǎn)身遞給木下歲子。

　　“作為學(xué)習(xí)委員卻遲到了，真是太松懈了！”他是這么教訓(xùn)她，“你先去上課吧，我還是會(huì)記過的�！�

　　木下歲子還是很后怕的對(duì)真田鞠了一躬，“對(duì)，對(duì)不起……”

　　少女說完就撒腿就跑。

　　真田看著早已跑遠(yuǎn)的少女，又看了看手里的記過冊(cè)，終究沒將木下的名字記上。

　　在真田眼里，木下歲子一直都是個(gè)好學(xué)生，和同班的柳生比呂士一樣都在年級(jí)前十。

　　讓他最深刻的是，木下有一個(gè)臉一樣大的文具袋，里面有兩三套彩色筆，和一支黑筆。她的書上不像其他女孩那樣用彩筆圈點(diǎn)勾畫，而是全部用黑筆標(biāo)記，卻意外的條理清楚。

　　而她的摘抄本里卻是五顏六色的。

　　曾經(jīng)問過，她說，每一個(gè)句子又有感情色彩，比如，紅色代表愉悅，而藍(lán)色代表憂郁。

　　她不像其他的女孩子一樣一見帥哥就頭腦發(fā)熱，仿佛在她眼里，每個(gè)人都是一個(gè)長(zhǎng)相。

　　她是一個(gè)愛把感情夸大的女孩，你時(shí)常會(huì)聽見她那豪放的笑聲，而膽小怕事時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就臉紅。

　　……

　　中午，真田照常和網(wǎng)球部的其他正選們一起坐在天臺(tái)上吃便當(dāng)。

　　吃到一半時(shí)，同班的柳生看了幾眼真田，說道：“真田，你喜歡歲子桑吧。”

　　并非疑問句，十分簡(jiǎn)單的陳述句。

　　真田的臉慢慢變黑，繼續(xù)埋頭吃便當(dāng)。

　　柳生無視真田的臉，繼續(xù)說道：“歲子桑今天是翻墻過來的吧，可你的記過冊(cè)上并沒有她的名字……”

　　木下歲子的人緣很好，班里男生女生都叫她“歲子�！�。

　　真田兩三口撥完飯，丟下一句：“我吃完了，我有事，先走了�！�

　　真田幾乎是落荒而逃。而身后的少年們一起瞎起哄。

　　是啊，什么時(shí)候開始，他開始注意她。

　　注意她的喜好，注意她的一切，而且向來鐵面無私的他，沒頭沒腦的放過遲到的她，原本應(yīng)該記過不是嗎？

　　是喜歡啊，他喜歡這個(gè)如彩色筆一樣的女孩。

　　幸村說，既然確定了，就的說出來，要像個(gè)男人。

　　所以，真田少年在畢業(yè)大會(huì)那天，躲過無數(shù)狼女，將自己第二顆紐扣給了木下少女。

　　“那個(gè)，那個(gè)，我們交往好嗎？”真田將紐扣塞到少女手里，少女的手是那樣軟。

　　真田一閉眼，一咬牙，說的很快，但足夠聽清。

　　木下少女看看手里的紐扣。

　　綻開一個(gè)很美個(gè)笑容。

　　“好啊�！�

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