時(shí)光的恩惠埋藏在毫不起眼的角落，剝落的墻紙顯示歲月的滄桑。
　　當(dāng)年少猶如一去不復(fù)返的江水滾滾流過(guò)，終有些東西被我們留在那時(shí)美好的剎那與瞬間。
　　那被稱作“回憶”的珍寶終于褪去掩飾的灰塵，熠熠閃光。

　　。

　　林小雨從來(lái)都不知道，在未來(lái)的某一年某一月某一星期某一天，她會(huì)與那個(gè)現(xiàn)在正跟她吵架的家伙兒手牽手逛大街，不厭其煩地，發(fā)甩一般坐公交車從起點(diǎn)站坐到終點(diǎn)站，再?gòu)慕K點(diǎn)站坐到起點(diǎn)站，這樣看起來(lái)無(wú)所謂又耗費(fèi)時(shí)間的事情，只因那個(gè)家伙兒想要安慰考試失利，傷心的她。

　　可是，事實(shí)往往與預(yù)期背道而馳，這是所謂“天命”的老家伙的惡作劇。

　　“喂，周小呆你個(gè)混蛋，趕快給我寫(xiě)作業(yè)！”
　　“哎呀，林小笨你這家伙來(lái)得正好，趕快把你作業(yè)拿過(guò)來(lái)給我copy下�！�
　　“�。』斓�！你又不寫(xiě)作業(yè)！”
　　“有什么關(guān)系嗎？反正不是有你嗎？”
　　“喂，難道我會(huì)一輩子在你旁邊嗎？”

　　惱羞成怒的林小雨插著腰，生氣地鼓著嘴，有點(diǎn)兒嬰兒肥的臉蛋看起來(lái)十分地可口。所以，被稱作“周小呆”，實(shí)名“周小易”的男孩只是撇過(guò)臉，臉頰上有剎那紅暈閃過(guò)，然后調(diào)皮地笑了一下。

　　一輩子啊……“這樣也不錯(cuò)�！�
　　“什么不錯(cuò)啊！喂，快點(diǎn)自己寫(xiě)作業(yè)啦！不寫(xiě)作業(yè)的人會(huì)被老師拎站起來(lái)的！”
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　　在那個(gè)年紀(jì)，還是害怕被家長(zhǎng)啊，老師批評(píng)的歲月，寂靜沉默的班級(jí)里，××因?yàn)槭裁丛蚬夤靼阏局臅r(shí)候，總會(huì)有一種強(qiáng)大的羞辱感自心底升起，同學(xué)的眼光就像一枚枚利劍。嗨，萬(wàn)箭穿心的感覺(jué)的確不怎么美好。

　　所以，其實(shí)……周小易就是那種每個(gè)孩子童年的班級(jí)里都會(huì)出現(xiàn)的，專跟老師作對(duì)，不寫(xiě)作業(yè)，插科打諢的“壞孩子”存在？
　　十年后的林小雨回憶起那時(shí)候的“周小易”，仍然會(huì)“撲哧”一聲笑出來(lái)，然后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)的，是這樣沒(méi)錯(cuò)。”啊，跟現(xiàn)在那個(gè)到處都閃閃發(fā)亮的家伙兒真的是兩個(gè)極端呢！

　　現(xiàn)在的周小易強(qiáng)大，自信，在哪都有可愛(ài)的小MM在其不經(jīng)意的時(shí)間偷偷塞幾封粉紅色的信件。誰(shuí)會(huì)想到小時(shí)候的他是老師頭疼的代名詞呢。

　　可是，也是那時(shí)候的周小易會(huì)因?yàn)橄虢o林小雨買到喜歡的生日禮物，跑遍鬧市區(qū)的商店；也是那時(shí)候的周小易會(huì)因?yàn)榱中∮甑囊粋�(gè)曖昧的舉動(dòng)臉紅；也是那時(shí)候的周小易喜歡逗林小雨笑，喜歡跟林小雨鬧騰，喜歡緊緊牽著林小雨的手。而現(xiàn)在……

　　十年后的林小雨嗅嗅鼻子，不再像小時(shí)候一樣動(dòng)不動(dòng)就吵架、鬧騰，甚至動(dòng)手打人的林小雨笑了笑，那笑容說(shuō)不出的溫婉，恬靜，也讓人看不清。

　　時(shí)光真的是一把鋒利的殺豬刀。它讓人成長(zhǎng)，也讓人改變。潛移默化里，無(wú)聲無(wú)息地，所有過(guò)去的影子都不復(fù)存在，回憶之所以美好，更像是一種提醒，一種對(duì)比，有了現(xiàn)今的對(duì)比，才會(huì)有著過(guò)去的越加美好。林小雨無(wú)法判斷那些改變的好與壞，但她想起不久前在□□上，那一句生分的“好久不見(jiàn)”時(shí)，總會(huì)從心底升起一股說(shuō)不清道不明的澀然感。

　　有些東西是作為成長(zhǎng)的代價(jià)隨著歲月流走了吧。

　　「林小雨：誒！？周小易？
　　周小易：嗯，好久不見(jiàn)。
　　林小雨：最近怎么樣？
　　周小易：還不錯(cuò)，你呢？
　　林小雨：啊，我也很好�！�

　　恍惚沒(méi)了下文，又本該就是這樣。

　　因?yàn)殚_(kāi)學(xué)，因?yàn)檫@樣，那樣，亂七八糟的事情，他們學(xué)會(huì)分別。人生被分成一段一段，開(kāi)始，過(guò)程，結(jié)尾。有時(shí)候，承上啟下都顯得牽強(qiáng)。兩個(gè)人，放入不同的環(huán)境，接觸不同的人，獲得不同的信息，迎接不同的成長(zhǎng)，我們無(wú)法預(yù)知下一步該怎樣的來(lái)臨，自己又會(huì)做怎樣的決定。

　　只是在忙碌的生活中，偶爾遇到一個(gè)熟悉卻又陌生的人，仿佛那些歡笑，那些悲傷，都在日復(fù)一日迎接新東西的時(shí)候被打了封印，在背景里暗下去，可是，卻無(wú)法后悔。

　　林小雨想起曾經(jīng)的那個(gè)自己，在意識(shí)到一切都無(wú)法挽回的焦慮，緊張。十年后的林小雨就站在時(shí)光的另一邊，看著當(dāng)初那個(gè)青澀的自己，低著頭，無(wú)措地拉著他的衣角。

　　“吶，周小易，周末你有時(shí)間嗎？”
　　“嗯……讓我想想�！�

　　“吶，周小易，周末你有時(shí)間嗎？”
　　“喲，林小雨，你終于舍得跟我出去啦！天天看書(shū)也不怕悶死你！”

　　那是一切還在最初的回答。
　　兩種回答，似乎答案都已顯而易見(jiàn)，有什么改變了，并且一去不復(fù)返。

　　那時(shí)候不知道自己鼓起多大勇氣卻只換來(lái)一個(gè)“讓我想想”這樣模棱兩可的答案的林小雨甚至快要控制不住想哭的心情，心里酸得疼痛。那種感覺(jué)仿佛烙印一般，林小雨以為她會(huì)一直記著這樣的苦澀�？墒�，在十年后的林小雨這，那些心有余悸早已在不知不覺(jué)中了無(wú)痕跡。

　　所有的一切都會(huì)過(guò)去，包括傷痛，包括歡樂(lè)，所有的一切。

　　林小雨想起將要分別的最后一天，那兩個(gè)在夕陽(yáng)的余光里不斷拉長(zhǎng)的身影。

　　“吶，周小易，我喜歡上一個(gè)人，你知道是誰(shuí)嗎？”
　　“是我，對(duì)不對(duì)？”
　　“我不告訴你。”

　　因?yàn)檎媲袑?shí)意地愛(ài)過(guò)，所以不曾回頭；因?yàn)榉畔买湴僚^(guò)，所以不曾后悔。
　　那些錯(cuò)的，對(duì)的，終將隨著時(shí)間流走。
　　留下來(lái)的不是刻骨銘心的愛(ài)，也不是無(wú)法釋?xiě)训陌Q。
　　只剩下留在記憶里的那一片風(fēng)景，兩個(gè)人，我們?cè)?jīng)走過(guò)。

　　。

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