[伊始]
　　初一新進(jìn)班級(jí)那天。久子握著花名冊(cè)緊張不已。她腳尖蹭著地面不住畫(huà)圈。對(duì)于這個(gè)新班級(jí)她是完全陌生的。
　　不知怎的，竟莫名對(duì)以后的學(xué)生生活有了一絲氣燥。
　　“這位同學(xué)，呃，你好，我叫澤田綱吉�！闭驹谇懊娴哪猩蝗晦D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向她摸著后腦勺笑得像兔子一樣。
　　久子原本煩躁的心情一下子就平靜下來(lái)了。
　　“恩，你好。我叫瀨戶久子，請(qǐng)多指教。”
　　所有關(guān)于他最初的記憶，就是從這個(gè)笑容開(kāi)始。
　　這是所有美好時(shí)光的伊始。

　　[一]
　　久子撐著下巴偏過(guò)頭看著坐在她不遠(yuǎn)處的男生。微暖的陽(yáng)光照在他的側(cè)臉，朝對(duì)面的人笑得靦腆而溫和。
　　就像，包容一切的天空。
　　“澤田，……綱吉�！本米佑脦缀趼�(tīng)不見(jiàn)的聲音輕喃。這個(gè)名字，念起來(lái)就有一種很溫柔的感覺(jué)。
　　她想她是喜歡他的。
　　的確是喜歡他的。

　　[二]
　　“瀨戶桑……你的英語(yǔ)作文呢？寫(xiě)好了沒(méi)？”坐在前面的英語(yǔ)課代表轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著久子問(wèn)道。
　　因?yàn)檗D(zhuǎn)身而帶動(dòng)椅子摩擦過(guò)地面的聲音。在久子一片安靜平和的思緒中顯得格外刺耳。
　　須臾片刻她便回過(guò)神來(lái)，微笑著回答道，“寫(xiě)好了。麻煩你請(qǐng)等一等……”然后從抽屜里摸索出放了好久沒(méi)動(dòng)的一本課外書(shū)，從中拿出一張平緩展開(kāi)的紙，將書(shū)本關(guān)上放進(jìn)抽屜里再把這張寫(xiě)滿英文的紙遞給英語(yǔ)課代表。
　　在接過(guò)去的時(shí)候不小心碰到久子的手背。那名課代表收回紙后皺了皺眉不經(jīng)意地說(shuō)道，“手怎么那么涼？”
　　她卻只是笑，找不到任何話來(lái)回答她。

　　[三]
　　幾乎所有人都說(shuō)手涼的孩子沒(méi)人疼。
　　想來(lái)許是沒(méi)錯(cuò)的。
　　而她的手，正是那種一年四季長(zhǎng)年不暖的體質(zhì)。
　　沒(méi)人疼倒也是真的。
　　所以才會(huì)向往一切溫柔的東西的吧。
　　對(duì)澤田綱吉或許也是一種向往。因?yàn)榱w慕而向往。

　　[四]
　　“瀨戶桑，你的書(shū)掉了。”久子她日思夜想的男生此時(shí)此刻正彎下腰幫她拾起她掉落地上的化學(xué)書(shū)。嘴唇翕動(dòng)，吐出來(lái)的音節(jié)溫柔柔軟。
　　久子側(cè)著頭看著他，一時(shí)間笑彎了眉眼。
　　如此溫柔而又善良的人啊，這就是她喜歡的人。
　　“謝謝�！彼行┌脨�，除了“謝謝”以外她竟然再找不到任何其它話可說(shuō)了。
　　她張了張嘴，發(fā)不出一個(gè)完整的音節(jié)。
　　她心神不寧地望著他，棕色的頭發(fā)貼著他的臉頰。他嘴角自然而然地帶著靦腆的微笑。再一望過(guò)去，便能看到他比一般男生稍顯瘦小的肩胛，他站起身來(lái)也并不是很高。
　　干凈的衣服，從不大肆敞開(kāi)的衣領(lǐng)。白色襯衣的袖口扣得整整齊齊并且異常潔白。
　　這些微不足道的細(xì)節(jié)卻是她喜歡的。沒(méi)有理由地喜歡著。
　　她偷瞄著他，手腳局促不安。
　　而男生并沒(méi)有察覺(jué)，只是溫和地將她的書(shū)放好。然后抬眼看向門口，臉上不自覺(jué)地浮起紅暈，喃道，“京子醬�！�
　　她偏過(guò)頭看向和黑川花一齊走進(jìn)來(lái)的被澤田綱吉溫柔地喃在唇齒之間的“京子醬”——所有男生心目中的大和扶子一樣的女生。溫柔成績(jī)好，挑不出毛病的女生。
　　只是在旁人眼中挑不出毛病罷了。
　　久子一直固執(zhí)地認(rèn)為世界上不可能存在真正意義上完美無(wú)缺的人。真正的完美無(wú)缺，那是不現(xiàn)實(shí)的。
　　久子是嫉妒她的。
　　那是望著喜歡的男生朝著其它女生溫柔笑著的無(wú)力。

　　[五]
　　距離初三的畢業(yè)考試只有幾月了。
　　班上到處流傳著同學(xué)錄，就連她這種平凡得接近透明的女生竟然也被要求去填寫(xiě)同學(xué)錄。
　　她是很認(rèn)真地去填的。一筆一劃都力求最漂亮，不容有任何修改的痕跡。她想在最后給別人的印象是好的。
　　她也買了一本同學(xué)錄，卻沒(méi)有給任何人寫(xiě)。嶄新的本子干干凈凈沒(méi)有任何字跡。她不敢給別人去寫(xiě)。
　　她比任何人都要清楚。
　　沒(méi)有人了解她。
　　沒(méi)有人真正掏心掏肺地幫她寫(xiě)畢業(yè)留言。可是她卻選擇掏心掏肺地去幫別人寫(xiě)，這是不是犯傻？
　　即算是犯傻她也愿意，為那種難得被別人需要的感覺(jué)。

　　[六]
　　還沒(méi)為你把紅豆熬成纏綿的傷口。

　　[七]
　　窗外天空霧蒙蒙的。久子站在大門口有些郁悶。
　　下雨這種天氣真是不討喜。
　　如果有人能幫她一把就好了。久子這么不切實(shí)際地想著。
　　突然感覺(jué)背后被人拍了拍。她有些疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看到她萬(wàn)分熟稔的那張臉出現(xiàn)在她的視線內(nèi)。
　　“瀨戶桑，不介意的話一起走吧�！�
　　并未經(jīng)過(guò)大腦反應(yīng)她就已經(jīng)做出舉動(dòng)了，她恍然察覺(jué)她竟然已經(jīng)點(diǎn)了頭。
　　澤田比她略高，恰好可以幫她撐傘。
　　兩個(gè)人的身高差距跟戀人的感覺(jué)差不多。
　　借著淅淅瀝瀝的雨勢(shì)朦朧了視線，久子悄悄為自己那見(jiàn)不得光的想法臉紅不已。一下子愈發(fā)討厭下雨天。
　　站在身旁的男生很是貼心地把傘往她這邊傾斜。久子臉霎時(shí)更紅了，心跳無(wú)端地加快了許多。
　　書(shū)上說(shuō)，這就是喜歡。在靠近對(duì)方時(shí)心跳加快。在靠近對(duì)方時(shí)大腦缺氧。她的心中驀地泛起一點(diǎn)點(diǎn)的甜蜜和苦澀。

　　[八]
　　畢業(yè)那天全班都去玩了。班主任第一個(gè)響應(yīng)。
　　為首的就是澤田他們，久子看著他們。許久恍然大悟，不知何時(shí)澤田也同樣成為她高不可攀的對(duì)象了。他依然溫柔的笑著卻不似最初時(shí)那般溫柔地笑著。
　　里面多了一些堅(jiān)定和包容。隱隱的露出一種肅穆的氣氛。久子偏著頭記不起來(lái)他的改變從何開(kāi)始了。
　　她獨(dú)自走在最后面，一個(gè)人慢慢走著。一會(huì)兒后人群的潮流淹沒(méi)了男生的身影。她才掉過(guò)頭看向路周。
　　初三過(guò)后就要各奔東西了吧。她再也看不見(jiàn)那個(gè)溫柔的笑容了吧。又或者說(shuō)那樣溫柔的笑容只存在于她早時(shí)鮮亮枯燥的記憶之中。三年，許多事情會(huì)改變。
　　三年，唯一不變的是記憶最初的那份笑容。
　　溫暖而明媚。溫暖了她記憶的冬天。

　　[九]
　　久子站在澤田身后不遠(yuǎn)處。她沒(méi)有言語(yǔ)，就像一個(gè)沉默的背景襯托著孤寂。
　　“我喜歡你……我喜歡你……”
　　久子輕聲說(shuō)道，同時(shí)間炸裂的有凌空破碎的煙火。在盛夏夜空里顯得更加寂寞。而此處無(wú)聲勝有聲。
　　最后她舒了一口氣，她終于說(shuō)出了她埋藏幾年的心聲。即使不夠洪亮，即使不夠及時(shí)。
　　但只有依然喜歡你，那什么也不過(guò)時(shí)。
　　“我喜歡你，真的喜歡你！”她越說(shuō)越大聲，煙花越放越璀璨。一瞬間綻放的煙火覆蓋了所有的一切。心臟內(nèi)空蕩蕩地重復(fù)著一段又一段的虛無(wú)。
　　一場(chǎng)煙花隕滅后又重歸安平。
　　她喜歡的男生只是一個(gè)勁地在跟一旁的人說(shuō)話，對(duì)于她剛剛所說(shuō)的任何一切都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
　　久子看著他莫名哽咽起來(lái)，視線漸漸霧蒙，殘留在視網(wǎng)膜上的是經(jīng)久不衰的光暈漸漸籠罩。
　　她所有的心意就跟這場(chǎng)煙花一樣。
　　石沉大海，杳無(wú)音信。

　　[終回]
　　即算是一場(chǎng)無(wú)疾而終的喜歡。
　　即算有一段并不耀眼的生活。
　　那些沉淀在記憶深處的年華，卻早已連皮帶肉。如果強(qiáng)行撕下來(lái)只會(huì)是撕心裂肺般疼痛。
　　她記憶清晰的所有有關(guān)初中三年的一切，就是刻入記憶里的不可忘卻的最初和最后。
　　那些溫暖人心的最初。
　　那些物換星移的最后。
　　這些全都是點(diǎn)綴了她的一場(chǎng)繁華盛世的美夢(mèng)，一直都潛存在她心底的深處。
　　最后，往事流年在時(shí)光中默然花開(kāi)。

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