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文案
銀魂土銀
內(nèi)容標(biāo)簽: 歡喜冤家 少年漫 正劇
 
主角 視角
土方十四郎
互動(dòng)
坂田銀時(shí)

其它:土銀

一句話簡(jiǎn)介:土銀

立意:

  總點(diǎn)擊數(shù): 843   總書評(píng)數(shù):0 當(dāng)前被收藏?cái)?shù):4 文章積分:160,261
文章基本信息
  • 文章類型: 衍生-純愛(ài)-近代現(xiàn)代-東方衍生
  • 作品視角: 主受
  • 所屬系列: 同人/銀魂
  • 文章進(jìn)度:完結(jié)
  • 全文字?jǐn)?shù):16043字
  • 版權(quán)轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽(yù): 尚無(wú)任何作品簡(jiǎn)評(píng)
本文包含小眾情感等元素,建議18歲以上讀者觀看。
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事出意外

作者:此去樓空
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      喜歡海。
      其實(shí)冬季的海真沒(méi)什么好看的。
      石灰一樣的顏色,冷冰冰的,心血來(lái)潮就把人刮得跑起來(lái)。
      可是……依然喜歡。

      吶,你能理解少年這種澎湃潮濕的心情嗎。

      ——3Z·土方十四郎·周記

      [不及格]

      老師我能理解呦,你就是個(gè)傲嬌男。
      ——快把這種惡心的生理期寫作方式,用衛(wèi)生紙包起來(lái)丟掉!

      [零]

      —愛(ài)到心臟病都要發(fā)作了。
      —因?yàn)榧拍鴳賽?ài)是犯規(guī)哦。
      —真的愛(ài)上了,才會(huì)感到寂寞。
      —那是什麼呀。
      —我決定……好好學(xué)習(xí),天天向上!
      —切,真沒(méi)噱頭。

      [九]
      海岸從這頭連到那頭,在護(hù)欄之上,有個(gè)斜坡,設(shè)計(jì)者的本意好像是為了讓汽車在急轉(zhuǎn)彎時(shí)更加有效率地沖出去似的,陡到難以想象——土方十四郎吃力地蹬著自行車,單肩書包在屁股后面一扭一扭,掛住那個(gè)三角形的坐墊,咳咳,勒住了,脖子……
      見(jiàn)過(guò)美少年沒(méi),那種驚心動(dòng)魄的美,加速度沖過(guò)都會(huì)忍不住側(cè)頭吹口哨,獲得“你這個(gè)色狼”白眼一個(gè)。大腦和不明物體相撞,那冷冰冰的表情,又突然變得和藹起來(lái),也許因?yàn)槭潜康,而被原諒了吧?br>  —感謝海岸線護(hù)欄。
      此時(shí)此刻能夠萌生的感想。
      —請(qǐng)讓我再撞一回吧。
      那個(gè)身影消失后心口仍然溫暖。

      藍(lán)天,白云,混合了天和云兩種顏色的海岸線。轉(zhuǎn)動(dòng)的鋼絲,突然變成筆直的車軸扎在輪胎內(nèi)側(cè)。居高臨下,穿著黑色制服的少年壓了壓剎車,“土方,你那一臉對(duì)著電線桿驚艷的表情是怎麼回事。俊,金發(fā)隨著側(cè)頭的動(dòng)作在海風(fēng)中凌亂地?fù)P起,又歸回原位,“如果想抬起一條腿用你的OO去摩擦XX,拜托千萬(wàn)別和警察說(shuō)‘我認(rèn)識(shí)銀魂高中的沖田總悟,他可以保釋我喔’這種話。”

      “誰(shuí)會(huì)!事出意外……”土方扶起車,左右踏板在半空中徒勞地反方向轉(zhuǎn)了一圈又一圈。那個(gè)美少年回眸一笑時(shí),像是看笨蛋的眼神,無(wú)論如何也無(wú)法從胸腔里驅(qū)逐出去。

      [八]

      —銀魂學(xué)!蟾,在東京吧。

      銀時(shí)撓著頭,左手拇指按住頭盔的邊緣:“我還知道東京在日本呢!

      “根本不是什么叫得出名字的學(xué)校嘛。又不像一說(shuō)到山肋學(xué)園就會(huì)想到‘麻花辮’那樣!

      混蛋GINTAMA明明可以聯(lián)想到肚臍以下三寸的某個(gè)地方吧,連只有三個(gè)學(xué)科的女子學(xué)院也不如嗎。得到這種不負(fù)責(zé)任的答案,他嘆了口氣,放過(guò)了路人甲。海風(fēng)吹動(dòng)他白色的外套,舉目四望,東京就是這個(gè)樣子,亂糟糟的,又說(shuō)不出哪里糟糕。哪里都長(zhǎng)成一個(gè)樣子,在巷子里拐來(lái)拐去很容易迷失方向。當(dāng)?shù)氐娜擞趾芾涞?br>
      兩輛并列著沿道路向上行駛的單車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像蠕動(dòng)的螞蟻。近了才發(fā)現(xiàn)那是某所中學(xué)的制服,兩位少年臉色都帶著開(kāi)學(xué)的清晨特有的沉重,年輕人總是這樣,做賊心虛天長(zhǎng)日久地積累,無(wú)論是生氣還是大笑,都有一抹無(wú)法消散的抑郁……抑郁中透露出一點(diǎn)迷茫來(lái)。

      “土方,大家都說(shuō)東京人最富有人情味,每每看到日本橋旁邊東海道的起點(diǎn),都會(huì)感慨萬(wàn)千。你有什么感想呢。小的時(shí)候我被人載著路過(guò)這里,腳不小心伸進(jìn)車軸,結(jié)果被絞得相當(dāng)痛呢,那種滋味真想讓土方你也嘗一嘗,真是記憶猶新啊。”

      “全部東京人是怎么樣的,我不知道,不過(guò)可以肯定的是,沖田,人情味這個(gè)詞語(yǔ)注定與你無(wú)緣了。”你小時(shí)候管我屁事啊。土方本來(lái)可以這么說(shuō)的?墒沁@樣說(shuō)太殘暴了一點(diǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)必要從清早就開(kāi)始吧。他才不想陣亡在上學(xué)的路上。

      “切,浪漫也與你無(wú)緣了,土方!睕_田騰出右手把摘掉的半邊隨身聽(tīng)耳塞重新塞進(jìn)耳朵里,輕松地將黑發(fā)少年的單車甩在背后。

      順著沖田所指的方向望去,東海道起點(diǎn),東京人胸中澎湃的自豪……他望過(guò)去了,自豪啥的沒(méi)感覺(jué)到——那里站著一個(gè)人,倚在摩托車上不安地張望著,找不到求助的對(duì)象,只好低頭把玩著手里的擋風(fēng)鏡,好像會(huì)立刻蹲下去把頭埋進(jìn)雙臂里似的。那個(gè)溫暖的感覺(jué)又在胸腔里蕩漾開(kāi)了。

      “你要扶老奶奶過(guò)馬路嗎,我還有作業(yè)沒(méi)寫喔。我會(huì)跟老師說(shuō)你死在路上啦BYE~”沖田的聲音在風(fēng)中越飄越遠(yuǎn)。他苦笑了一下,改變了方向,向著那個(gè)人駛?cè)。像?dòng)物一樣機(jī)敏,走近了完全沒(méi)有求助的意思,又是一副冰冷的表情,心不在焉,抬眼充滿防備……沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),幾分鐘以前從身邊飆過(guò)的美少年……

      我覺(jué)得浪漫與我挺有緣的。土方對(duì)自己說(shuō)。

      “啊,剛才那個(gè)……”銀時(shí)思索了一下,“笨蛋!

      “這種話很過(guò)分吧,我本想順便扶你過(guò)個(gè)馬路什么的!彼X(jué)得“順便”這個(gè)詞刻意了一點(diǎn),脫口而出又不能悔改,懊惱之下,只好在句尾加上一點(diǎn)嘲諷的語(yǔ)氣。

      “我還不需要一個(gè)吹口哨只會(huì)發(fā)出‘噓噓’聲的小鬼扶我過(guò)馬路。你該不會(huì)是尿褲子了過(guò)來(lái)借內(nèi)褲的吧。我的SIZE對(duì)你來(lái)說(shuō)太大了!

      是個(gè)說(shuō)話方式粗暴的人,一點(diǎn)也不可愛(ài)。適當(dāng)?shù)氖救醪灰埠芎脝幔晕仨樢稽c(diǎn)的話……干嘛要期待對(duì)方溫順一點(diǎn)?土方有點(diǎn)失望,更多的憤怒來(lái)自自己,零距離只會(huì)把美感破壞的一干二凈。如今再想提供什么幫助,對(duì)方也鐵定不會(huì)接受了。

      “不要以為美少年就可以亂發(fā)脾氣,”禮貌行不通就用更加行之有效的方式,他拉住襯衫袖口露出的一截白皙的手腕,“機(jī)車沒(méi)油了嗎?失戀了嗎?想跳海自殺嗎?迷失方向了嗎?你知不知道站在東海道的起點(diǎn)默默流淚很煞我的風(fēng)景——說(shuō)實(shí)話,你真的拿到駕照了?”

      “那話怎么說(shuō)?不想當(dāng)警察的笨蛋不是一個(gè)好學(xué)生?”銀時(shí)盯著土方的中學(xué)制服,揶揄別人的同時(shí),心情忽然沒(méi)有那么糟糕了,切切實(shí)實(shí)站在東京這座城市里的感覺(jué)也具體起來(lái)。
      “美這個(gè)字和我放一起你究竟想給觀眾怎樣的視覺(jué)沖擊啊多串君,二十七年來(lái)還沒(méi)人這么形容過(guò)我呢……你該不會(huì)是在諷刺我吧。慷啻瑢W(xué),真惡劣。未來(lái)警察對(duì)待迷路的人都這個(gè)態(tài)度日本還真是沒(méi)希望了!

      “你怎么知道……咦,多串……多串是誰(shuí)?”
      你怎么知道我畢業(yè)后想當(dāng)警察?土方想問(wèn),又怕話題發(fā)展成“我長(zhǎng)大了想要做什么”,這樣就真的被當(dāng)成小鬼哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了;盍硕吣?那還真是老頭子了。他居然把一個(gè)二十七歲的挖著鼻孔的大叔稱為“美少年”,心中某種柔軟的情緒一滯,揉成一團(tuán)叫人作嘔。都怪那張面孔長(zhǎng)得太過(guò)童叟皆欺。

      “就是你啊!

      “我?我叫土方十四郎!”

      “。渴菃?太拗口啦,還是叫多串比較好。我覺(jué)得你長(zhǎng)的和戀の實(shí)踐常盤松里的木村多串很像。”

      “誰(shuí)會(huì)看那種片子!再說(shuō)了里面根本沒(méi)一個(gè)叫多串的!

      “我知道了,這么說(shuō)你真得看過(guò)嘍……”

      “你知道個(gè)屁!
      也許沖田說(shuō)對(duì)了。他真和浪漫沒(méi)什么緣分。這個(gè)用外貌欺騙著全世界的男人每一話都在敗壞著邂逅的氣氛,到最后完全不知道在談?wù)撌裁戳。土方十四郎有點(diǎn)頭痛。

      “好了好了,我不知道。不過(guò)多串同學(xué)你抓著我的手兩分鐘五十八秒這件事情,我知道的很清楚哦,你說(shuō),我是以故意傷害罪起訴你呢,還是以惡意騷擾罪控告你?或者,妨礙公民正常上班,好像算民事糾紛?可不可以賠錢啊……唔,輕點(diǎn),我真的很痛!

      誰(shuí)會(huì)一臉淡定地說(shuō)自己很痛啊。土方很想怒吼,卻被那種輕松語(yǔ)調(diào)末尾的微弱變調(diào)嚇得立刻松開(kāi)手來(lái),好像真會(huì)痛似的。

      銀時(shí)揉了一會(huì)手。

      “而且我很冷……”

      “……”

      土方還沒(méi)明白自己為什么就解下校服肝腦涂地遞過(guò)去了,對(duì)方心滿意足地瞇起眼。

      “好了,作為獎(jiǎng)賞,你可以告訴我,到銀魂高中該怎么走了!

      換一個(gè)人來(lái)吐槽吧。他受夠了。這年頭做好事有這么難嗎。

      “等等,銀魂高中?”

      銀時(shí)露出一個(gè)“對(duì)啊對(duì)啊”的笑容,土方十四郎突然有種……不太妙的預(yù)感。

      [七]

      戀愛(ài)是不分種族不分年齡不分性別不分劇情的。無(wú)論你是科學(xué)怪獸是綠野巨人是金剛夜魔還是惡心的同性戀佬,只要你堅(jiān)持在100X365天天天對(duì)我好。我相信自己一定能夠愛(ài)上你的。一定。

      這種話真的能自我催眠,并且讓互動(dòng)方感到溫暖嗎。

      教育事業(yè)啊,就是和一幫毛頭小子談戀愛(ài),如果不主動(dòng)出擊,就等著被輪J。

      嘖,深刻了。

      如何成為一個(gè)合格的、受學(xué)生愛(ài)戴的老師——“吶,銀時(shí),你覺(jué)不覺(jué)得……MINISTOP的蘋果芒果芭菲就像一坨屎?”

      攪拌著的勺子抖了一下,銀時(shí)迷茫地盯著對(duì)面的獨(dú)眼青年。青年拿起方形餐巾紙,抵在食指上,模擬出芭菲的形狀,興致勃勃地說(shuō),“中間是稀的,黃色的,往四周那好幾大塊流下去——隔了一層呢,那些像是便秘的糊狀物,布滿蟲(chóng)洞一樣的小孔。”

      “高杉老師!………………對(duì)不起,向你打聽(tīng)3Z班的情況是我的錯(cuò),我現(xiàn)在就走,麻煩你付賬!便y時(shí)客客氣氣地扔下勺子大喊。從小就受夠了各種各樣無(wú)厘頭的欺負(fù),每日一鍛煉胃部更□□,‘全世界都知道你愛(ài)他表白的人卻不是你’將頭埋進(jìn)課桌里聽(tīng)講的正確方法,丟失的草莓橡皮擦推理之絆等等。事隔十年,擁抱母校,就等于擁抱了童年的噩夢(mèng)。明明知道的。死黨果然還是老樣子,“我啊太懷舊啦太寂寞好像身體已經(jīng)成為學(xué)校的一部分”,以這種爛理由畢業(yè)就賴在學(xué)校里擔(dān)當(dāng)保健老師,高杉晉助的確是這樣一個(gè)無(wú)聊到恐怕自己都不知道自己在做什么卻樂(lè)得其中的男人。

      “要本大爺結(jié)賬,你這是癡人說(shuō)夢(mèng)。”高杉的聲音比銀時(shí)還高八度,跑出店的速度也要比他快十倍——

      “卷發(fā)的同性戀佬,我可不是你的MINISTOP!

      玻璃門送來(lái)一聲絕響,在這家MINISTOP連鎖便利店靜悄悄炸開(kāi)。

      銀時(shí)就快哭出來(lái)了,尤其在掏錢的時(shí)候——囊中羞澀太羞澀了根本不好意思拿出來(lái)啊啊,偏偏那個(gè)女店員的眼神就像是硬要從皮夾里瞅出點(diǎn)什么。

      土方局促地坐在角落里,盡收眼底,再三把跳到嗓子眼的心臟咽回肚子去。

      老師,我不介意當(dāng)你的MINISTOP……

      下雨天,街角,音樂(lè),兩個(gè)人都沒(méi)有帶傘,在這個(gè)滿街都是攢動(dòng)的蘑菇的城市里,急急忙忙地跑著。MINISTOP的標(biāo)志散發(fā)出溫暖的光芒。兩個(gè)人都望過(guò)去,又猛然望見(jiàn)面對(duì)面的彼此,狼狽得像是照鏡子。

      MINISTOP——“您在街角的甜蜜休息之處”。土方將外套舉在銀時(shí)濕漉漉的腦袋上,兩個(gè)人擁吻的地方被浮現(xiàn)的廣告語(yǔ)遮住。一杯蘋果芒果芭菲靜靜地融化。

      今天,你可找到你人生中的MINISTOP?

      土方被自己腦內(nèi)的妄想感動(dòng)得一塌糊涂。開(kāi)學(xué)第一天,做好事,收作業(yè),有了新的國(guó)語(yǔ)老師,發(fā)現(xiàn)新的老師就是自己助人為樂(lè)的對(duì)象,給老師匯報(bào)班級(jí)情況,幫老師搬東西,替老師打掃辦公室,放學(xué)后跟蹤老師。對(duì)老師的身體蠢蠢欲動(dòng)著,準(zhǔn)備隨時(shí)挺身出擊……不不不,不是這樣的,好奇怪啊,這些擅自冒出來(lái)的,像是在代表內(nèi)心活動(dòng)的文字。

      心里那幾個(gè)小九九還在峰回路轉(zhuǎn)人已經(jīng)飆了出去:“老師!”

      銀時(shí)嚇得收回錢包以為這么氣勢(shì)洶洶闖過(guò)來(lái)的百分之百是強(qiáng)盜,最近那個(gè)飛車奪包黨很猖獗啊。

      “那、那、那個(gè)……我有零錢!

      “又是你啊,多串同學(xué)!便y時(shí)面部表情像是一層霜上快速地刷上另一層霜,他不耐煩地對(duì)上那閃爍的目光,土方不自然的掏腰包動(dòng)作更加慌張——鑰匙和手機(jī)都掉出來(lái)了。男人付賬不是該優(yōu)雅大度從從容容的嗎。拒人千里的防御姿態(tài)崩塌掉了,他彎腰撿起土方的手機(jī)和鑰匙扣,上面掛著的美少女戰(zhàn)士手辦保持著拿刀的自持,雖然脫漆了依然神情倨傲。

      “真是奇怪的嗜好啊。”

      “老師……”像被發(fā)現(xiàn)了什么秘密似的,土方急忙伸手去搶。

      “我哪里像個(gè)老師?”任由土方握住手,取回他拽著的迷你美少女模型,銀時(shí)靠著墻仰頭看東京城十字路口上方布滿的電線,明明線路彼此錯(cuò)中復(fù)雜地盤繞著,電車卻始終只行駛在自己的道路上。這個(gè)世界,人與人之間無(wú)論發(fā)生什么樣的糾葛,終會(huì)走向不同的地方!案揪瓦d斃了,我這種人怎么可能當(dāng)老師?”

      進(jìn)教室就被門上的粉筆刷砸中,第一次上講臺(tái)竟然親切地摔了一跤,被幾十雙眼睛盯到無(wú)話可說(shuō)。只能草草講“我現(xiàn)在是你們的班主任兼國(guó)語(yǔ)老師名字叫做坂田銀八”,之后對(duì)那些交頭接耳的小動(dòng)作視而不見(jiàn),對(duì)那些竊笑充耳不聞;覊m撲撲的辦公室,簡(jiǎn)直就是廢棄物堆放場(chǎng)所。人際關(guān)系也是難搞的東西……

      “搞笑……”如果說(shuō)唯一擅長(zhǎng)的,就是在這個(gè)世界顛沛流離活下去的方法,銀時(shí)閉上眼,“一點(diǎn)也不像嘛。”

      前一秒還自說(shuō)自話傲慢粗暴,下一秒就自暴自棄起來(lái)。感覺(jué)馬上就要蹲下痛哭了似的。土方心中那種感覺(jué)又強(qiáng)烈起來(lái),莫名其妙不可名狀的,想要抱住試試……從腰前用力地?cái)埖窖,整個(gè)環(huán)繞住,把新來(lái)的老師按在懷里,聽(tīng)他因?yàn)橐馔舛l(fā)出的短促抽氣聲。土方緩和了下澎湃的情緒,認(rèn)真地說(shuō):“老師不是應(yīng)該戴著眼鏡看上去很淵博的樣子嗎,你這個(gè)樣子太輕松了。”

      “問(wèn)題出在這里?”銀時(shí)摸摸臉,難得認(rèn)真考慮起來(lái)。

      你這個(gè)樣子最好不要讓別人見(jiàn)到。土方在心里暗暗說(shuō)。

      [六]

      “我們決定,成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組,愿意參加的請(qǐng)舉手,當(dāng)然,我們只接受能看見(jiàn)日本黎明的國(guó)三學(xué)生!

      學(xué)習(xí)委員桂小太郎發(fā)完言,不自覺(jué)地瞥了站在旁邊的擺設(shè)品……好頹廢。眼鏡都垮到鼻梁以下了,半截香煙有氣無(wú)力地在嘴邊燃燒著,也不見(jiàn)他真的吸一口。古怪的老師。

      “作為監(jiān)督,老師我也會(huì)加入!备静幌袷切母是樵傅幕卮。

      這個(gè)迷之年齡的老師,不對(duì),應(yīng)該說(shuō)那副超越年齡的迷之長(zhǎng)相!看上去就和我們差不多大嘛。連近藤同學(xué)都比他顯老。

      沒(méi)想到還真的有人舉手。首先是土方同學(xué),然后不知道為什么,同桌的沖田也跟著舉起了手。還有那個(gè)眼鏡仔,似乎也在猶豫著。

      3Z班每晚額外補(bǔ)習(xí)的事情,很快就在銀魂學(xué)校流傳開(kāi)來(lái)。深夜仰望教學(xué)樓,唯有那個(gè)班級(jí)的燈一直亮著,溫暖的像是在號(hào)召人過(guò)去似的。

      “啊哈哈哈,金時(shí)真是有辦法,啊哈哈哈!背今R推了推鏡框,向上瞟的眼睛自然而然流露出溫柔的神采。

      “白癡,”高杉搭著他的肩晃晃右手里的啤酒罐,“那家伙現(xiàn)在叫銀八啦!

      “金八?啊哈哈哈,好奇怪啊,啊哈哈哈……”

      兩個(gè)醉鬼?yè)u搖晃晃互相攙扶著爬上五樓三Z班門口,教室的門開(kāi)著一個(gè)縫。叼著煙的銀八老師正專心致志地教導(dǎo)幾個(gè)男同學(xué)……聯(lián)網(wǎng)打Monkey Hunter。

      “你知道就像狗改不了吃屎一樣,男人的傷痛總是在所難免的。”辰馬突然想起小號(hào)銀時(shí)正兒八經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,“——我會(huì)逃學(xué)完全是坂本辰馬帶的。”這怎么看也是把去游戲廳的責(zé)任全部往別人身上推,從那張微微紅腫的包子臉上卻完全看不到因?yàn)樽约旱睦切墓贩味械叫邜u的痕跡。

      “同上!毙√(hào)的高杉很堅(jiān)定。

      “啊哈哈哈……那我也同上上。”小一號(hào)的辰馬很清楚松陽(yáng)老師那越來(lái)越黑的表情意味著什么,每次大難臨頭他都是笑得最歡的,有時(shí)候甚至高興到忘記了自己也是大難的其中一個(gè)。

      松陽(yáng)老師笑容燦爛地俯身揪住銀時(shí)貼著創(chuàng)口貼的包子臉:“這么喜歡吃屎那本月的廁所打掃都交給你們?nèi)齻(gè)了哊。一定要好好完成任務(wù)啊!

      直接告訴老師你是為了保護(hù)他不是更好。辰馬不解地望著那張和自己同樣狼狽的小臉,除了嫌麻煩的表情之外,什么也看不出。

      “他在笑啊!备呱纪蝗徽f(shuō)。

      辰馬回過(guò)神,教室里熟悉的銀發(fā)卷毛敲了一下黑發(fā)青年的頭,神情輕盈得就像被風(fēng)吹動(dòng)的云彩。

      很久很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。在越來(lái)越激烈的斗嘴聲中,辰馬拉上門。唯恐那個(gè)只是幻覺(jué)。

      [五]

      —我是坂田銀八,3Z班國(guó)語(yǔ)教師,無(wú)法摒棄的有一個(gè)稍微羞人的愛(ài)好,優(yōu)點(diǎn)是全身可以吃哦.....開(kāi)玩笑的。

      他晃動(dòng)著手里的超大號(hào)棒棒糖,融化的糖水凝固在嘴唇上,微笑起來(lái)像是美寶蓮最璀璨的唇彩廣告。土方對(duì)女孩子的唇彩本來(lái)有種敬畏心理的,那些化學(xué)物質(zhì)吻下去絕對(duì)會(huì)慢性汞中毒。這個(gè)全球80%女性為金屬攜帶超標(biāo)者剩下20%是干物女的世界,絕望了,他真的絕望了——對(duì)不起,這就回到銀魂頻道。如果只是糖分的話,過(guò)了蛀牙的年齡,最多長(zhǎng)胖而已,絕對(duì)是邀請(qǐng),那個(gè)一看就知道有多甜蜜的嘴唇。

      “想開(kāi)點(diǎn)吧多串同學(xué),有什么心事,說(shuō)出來(lái)讓老師也開(kāi)心一下啊!

      “老師我想吻你。”

      “啊……啥?”

      性騷擾神仙正坐在土方頭上呢。土方嘆口氣煩惱地否定了一號(hào)方案。

      “你現(xiàn)在倒是很成功嘛,為了在你的課堂上搶到回答的機(jī)會(huì),學(xué)生都到了相互毆打的程度!

      “你給讀者展示的是一個(gè)無(wú)藥可救的班集體吧!不愧是風(fēng)紀(jì)啊,再失職也可以說(shuō)得天花亂墜,不要臉也應(yīng)該有個(gè)限度你長(zhǎng)大想當(dāng)政治家嗎!

      “混蛋我可是親眼看著你成長(zhǎng)的怎可以翻臉不認(rèn)帳?”

      “老師要說(shuō)多少遍啊,我已經(jīng)二十七歲了!

      “竟然二十七歲了。”

      “你那不甘心的表情是怎么回事啊,如果可以的話,我愿意跟你換。”

      “這該是二十七歲的口吻嗎?”

      “所以我完全弄不懂多串同學(xué)你在為什么煩惱,老師的年齡嗎,你愿不愿意再代替老師煩惱一下糖尿病啊,我想吃圣代!

      “那任性又跳躍的思維,沒(méi)可能是二十七歲!

      “保持年輕的秘訣老師可以告訴你喔,去《JUMP》的世界尋找答案吧。謝謝你的圣代。”

      每次對(duì)話到最后都變得無(wú)意義,糾纏不清又的確存在于胸中無(wú)法抒發(fā)的,少年的那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的心意。然后是長(zhǎng)到不能再長(zhǎng)的沉默,就像用0.001Mbps的網(wǎng)速打開(kāi)一部同人漫畫正在H的緊要關(guān)頭點(diǎn)了三四個(gè)下一頁(yè)仍然是一片漆黑。這個(gè)作者究竟要營(yíng)造多少意境啊,這么想著焦躁不安地等待著,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去恍然醒悟,原來(lái)已經(jīng)完了。故事到此結(jié)束。竟然已經(jīng)結(jié)束。

      “混蛋我想看H啊啊啊啊——”腐女向著太陽(yáng)咆哮,背影一如高杉晉助在另外的世界孤獨(dú)地站在甲板上默默朗誦“命也如是,只有草笠下,稍得些涼意”煙灰堆在煙斗上,忍不住掉下來(lái)砸到穿著木屐的腳,明明很燙很痛很想亂跳他還是義無(wú)反顧?quán)咧蹨I故作深沉——你看那明媚的憂傷——同樣的句式套在土方同學(xué)身上,他可能會(huì)說(shuō):“混蛋我愛(ài)你啊啊啊啊——”

      可惜他張了張嘴,字句隨著清風(fēng)忽地飄走了。請(qǐng)?jiān)彛@就是清水。請(qǐng)?jiān),這就是青春。

      有些句子就算意圖道歉也無(wú)比欠揍,比如戰(zhàn)敗的幕府和穩(wěn)進(jìn)攘夷黨,他們對(duì)著全宇宙表示歉意,不是因?yàn)榉词,而是因(yàn)閼?zhàn)敗逼不得已。順從是為了更好地違反,無(wú)論是侵略還是反抗只會(huì)隨時(shí)代的發(fā)展換個(gè)方式,不止時(shí)代主人公,大家都是老樣子——心中依然不會(huì)改變換湯不換藥那柄劍。再比如,罪魁禍?zhǔn)渍f(shuō)著“請(qǐng)?jiān),我又把你的名字弄錯(cuò)了,多串同學(xué)!边@種話還雙手合十一副滿臉誠(chéng)意的樣子。

      歷史成績(jī)總是無(wú)限接近滿分的土方敲敲同等高的班主任老師的頭,心想你知道嗎你又重蹈覆轍了,心想這樣的頭發(fā)在食指旋繞三圈會(huì)不會(huì)更卷,心想我真是愛(ài)死你微微吃痛的表情了——這證明土方真的很生氣。

      這是每日午后必不可少的一點(diǎn)曖昧。辦公室的另一端,在堡壘高筑的試卷的間隙里,高杉決定不再去研究那兩個(gè)傻瓜,替自己泡了一杯茶。

      “啊哈哈哈哈,你居然轉(zhuǎn)性了啊小晉!

      “我這樣的酗酒者再不對(duì)自己好一點(diǎn)……我還想活到收到摯友喜帖的那一天吶!

      “啊哈哈哈……結(jié)果出來(lái)了嗎!

      高杉提著茶包的那根白線像是拽著提線木偶,他伏在案上深沉地說(shuō):“診斷結(jié)果是,就算不停止抽煙喝酒,我的人生也只剩下兩個(gè)二十六歲了。”

      “那我也要喝茶了呀,啊哈哈哈哈!壁姹境今R抓過(guò)印著金魚(yú)的茶缸,目光在黑發(fā)學(xué)生的手指在纏繞的卷發(fā)上停頓了一下,銀時(shí)嘟嚷著“我已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了你還要怎樣啊多串同學(xué)我最恨誰(shuí)扯我頭發(fā)”身體不得已往那個(gè)懷里靠攏。開(kāi)水浸透衣服和皮膚打了個(gè)招呼辰馬終于想起齜牙咧嘴,痛這個(gè)字眼沒(méi)抒發(fā)出來(lái),在高杉捂著被燙得發(fā)紅的左手怒視下,他莫名其妙快樂(lè)得像個(gè)傻子,“不知道為什么突然覺(jué)得世界和平真是無(wú)比美好啊哈哈哈哈!

      [四]

      —我是蛋黃星妖怪,愛(ài)好是給銀八老師跪著唱征服,能依靠的伙伴都是一臉?biāo)老?...往哪里砍啊!

      只是一個(gè)噩夢(mèng)。

      最近,他很頻繁地夢(mèng)見(jiàn)他的國(guó)中班主任,最終還沒(méi)什么發(fā)展就以被沖田各種方式干掉而轉(zhuǎn)醒。土方嘆了口氣,窗外還是清晰的夜色,連樹(shù)葉尖銳的邊齒都能看見(jiàn),東京曙光前一刻不是黑暗而是不正常的紅,辰馬老師講過(guò),紅色的光線是最義無(wú)反顧的,在其他光線膽怯的時(shí)候,即使是最深最沉的烏云它也可以穿越,然后就形成這種慘烈的景象。城市污七八糟的夜景。

      他望著遠(yuǎn)方的電車線深深呼吸想起銀八老師的眼睛,偶然的機(jī)會(huì)他聽(tīng)到醫(yī)務(wù)處的高杉老師叫銀八老師,銀時(shí)。比起銀八,銀時(shí)這個(gè)名字讀出來(lái)更加溫柔平穩(wěn),像把一塊捏在手里的石頭丟進(jìn)五月的水里,無(wú)限地下沉,下沉,像接吻一樣秘密地抵達(dá)湖底。他也聽(tīng)過(guò)教地理的辰馬老師——雖然這家伙說(shuō)方向什么的沒(méi)關(guān)系上北下南因此天空的方向是北哦老師我年輕時(shí)的夢(mèng)想就是去天空之類的……這個(gè)據(jù)說(shuō)空軍院校畢業(yè)的無(wú)厘頭大叔叫銀八老師為金時(shí)。他寧愿相信,銀八和金時(shí)才是為了掩蓋什么而起的綽號(hào),銀時(shí)是那個(gè)人的本名。這個(gè)邏輯土方經(jīng)常運(yùn)用在拿捏不準(zhǔn)的數(shù)學(xué)選擇題上,比如大家的分母都是2,其中有兩個(gè)答案的分子相同,只不過(guò)正負(fù)不一樣,他一定會(huì)選自己喜歡那個(gè)……好啦,這是差生的奧義哦,優(yōu)等生土方只是相信自己的直覺(jué)。

      那雙紅色的眼睛是不是早已經(jīng)看透了所有黑暗所以才學(xué)會(huì)了淡定。為什么老師的眼睛會(huì)是那種悲傷的顏色?

      “因?yàn)槟贻p的時(shí)候老師我常常通宵打游戲啊。”

      究竟有什么理由這樣在乎一個(gè)人?好像離開(kāi)了銀座就不能活的東京人一樣,上課從來(lái)都是被無(wú)視的對(duì)象,索性趴在桌上好像腦袋插著“這個(gè)家伙很孤僻大家快來(lái)關(guān)懷一下他吧”的標(biāo)牌,埋在臂彎里那個(gè)人講課的聲音還是渾渾沉沉傳入耳朵,懶散到冷淡卻帶著不知無(wú)意還是有意的誘惑,明明是無(wú)差別攻擊卻好像只對(duì)著他說(shuō)似的,明明知道抬起頭只會(huì)看著那個(gè)天然卷對(duì)著任何一個(gè)方向總之絕對(duì)不是這邊,手里拿著的JUMP早就敗露了這個(gè)蠢老師!他還是忍不住抬起頭,隔了無(wú)數(shù)桌的斜對(duì)方,紅色的眼睛真的盯著他,而且專注得就像在研究JUMP主角的配偶的胸部一樣。他沒(méi)來(lái)由心臟亂跳了幾下。

      像鎖住再把鑰匙丟進(jìn)海的目光自然地移開(kāi)了。他沒(méi)弄懂銀八老師究竟想傳達(dá)什么。

      “土方你逾越三八線了哦,圓規(guī)攻擊!”幸好閃得快,他膽顫心驚地看著插入桌子的數(shù)學(xué)工具。

      “直尺攻擊沖田總悟去死吧!”他拿起三角板彈回去……

      “恭喜你吶十四,今天也平平安安地活下來(lái)了。”

      “那邊說(shuō)話的同學(xué),打擾前排同學(xué)睡覺(jué)是很沒(méi)公德的行為哦,”銀八老師好像有點(diǎn)不滿,不過(guò)瞬間注意力又集中在那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的男生身上了。

      他實(shí)在不知那腦殘書呆有什么好,每天上課的舉手與發(fā)問(wèn)的游戲銀八老師表情平淡吐槽卻不遺余力很樂(lè)得其中嘛。那個(gè)長(zhǎng)發(fā)的小子被老師欺負(fù)的明明心頭很高興卻還是義正言辭地反駁著。媽的……

      明明是我土方十四郎先……

      少年總是愚蠢地以為在別人尤其是心上人眼中自己和其他同齡人是不一樣的。結(jié)果得到的是一樣的寵愛(ài)甚至更少。

      你知道嗎銀時(shí)優(yōu)等生往往更渴望關(guān)愛(ài)和認(rèn)同,你們老師那種信任到放任自流的做法只會(huì)徒增我的痛苦。故意寫錯(cuò)字,故意背不全課文,故意像驚奇檔一樣顛三倒四地寫周記,故意遲到,故意曠你的課……糟糕這樣下去說(shuō)不定我真的會(huì)不及格。那你就是罪魁禍?zhǔn)琢,我只是想讓你稍微懺悔以下而已。那是不可能的……我知道。就算這樣,秘密地叫著你銀時(shí)這個(gè)名字,都會(huì)讓我興奮不已。

      他在新干線一處的墻上用石頭寫下這些東西,天都明了,他看著熟悉又拙劣的字跡,有種隱私被揭露的感覺(jué),然后把制服隨便一搭委屈地蹲到地上抽了根煙。

      他還在想銀時(shí)朗誦夏目漱石《吾輩是貓》節(jié)選時(shí)的可愛(ài)口吻,懶洋洋地讀著那么憤世嫉俗的文作,正經(jīng)文學(xué)都變得搞笑了。那個(gè)天然卷的還真是蔑視一切啊。

      還真像一只貓,永遠(yuǎn)只會(huì)踞于樹(shù)梢,揚(yáng)揚(yáng)尾巴,多少年來(lái)少年夢(mèng)里,夏日午后神秘的誘惑。

      [三]

      —我來(lái)是要告訴你們,三級(jí)殘廢以下不要隨便來(lái)打擾我。。肯矚g的東西?是時(shí)事和可以打開(kāi)的胸部……討厭的事物有靠得太近的人類和攝食怪異者,以上兩種敢踏入醫(yī)務(wù)室…天誅!

      醫(yī)務(wù)室主任高杉晉助出教室后,土方同學(xué)臉紅得恨不得一口氣鉆抽屜去。

      身心健康的生理衛(wèi)生課……哪里健康了,“全部是不堪入耳的穢語(yǔ),糟糕心靈無(wú)法挽回地骯臟了”,沖田在他旁邊,借著后仰的力道用椅子前腿敲打著地面,毫不避諱地揣測(cè)著他的心理活動(dòng),那雙注意力高度集中的眼睛分明是在快速解讀他的腦電波。

      “如果實(shí)在有無(wú)法打消的性沖動(dòng),就想想你們的班主任。”

      這算什么厭惡療法你是神秘的共產(chǎn)主義苦行僧蘇斯洛夫嗎,看著高杉老師那一副理所當(dāng)然的樣子,土方直想砸墻,媽的你們誰(shuí)敢想他我滅了誰(shuí)……這種豪言壯語(yǔ)也只能在胸腔中滾幾個(gè)來(lái)回就銷聲匿跡。

      “最近見(jiàn)到多串都是一副生長(zhǎng)痛的樣子,估計(jì)身體方面有些小煩惱,高杉你去普及一下常識(shí)吧,我才不想自己心愛(ài)學(xué)生的前程葬送在思春期手里!

      那些不得要領(lǐng)的關(guān)心。如果是笨拙,那就太可愛(ài)了。如果是故意,就非常可恨……他想不到銀八老師針對(duì)他的理由。應(yīng)該是自我感覺(jué)良好的例行公事的對(duì)學(xué)生的關(guān)懷——這種關(guān)懷誰(shuí)會(huì)要啊。

      難道沒(méi)有被無(wú)視到像新八那樣每天進(jìn)門都會(huì)被你說(shuō)“你走錯(cuò)教室”,我該鼓掌慶賀?你怕葬送的是自己的年終獎(jiǎng)金!我身體什么時(shí)候有煩惱了,有煩惱……你這個(gè)禍?zhǔn)滓矝](méi)有發(fā)言權(quán)。

      談一場(chǎng)戀愛(ài)1+1等于2,這本來(lái)是沒(méi)有問(wèn)題的。問(wèn)題的關(guān)鍵就像總有那么一些人抱怨的那樣,愛(ài)情從不對(duì)等。土方面前這道無(wú)限煩惱的題目,如果倔強(qiáng)去把數(shù)字2開(kāi)平方,還沒(méi)想好回答考試就已結(jié)束。難得糊涂,卻又陷入,“約等于”的疑惑和惶促。

      就算得滿分又怎樣,依舊是做錯(cuò)了這道題,因?yàn)榧s等于就等于未知。

      難道在你心里,我就是一個(gè)能夠上重點(diǎn)大學(xué)的名額。

      他在近乎全新的生理課本扉頁(yè)上胡亂畫著線圈,余光略過(guò)門外拉著高杉老師誠(chéng)懇表達(dá)謝意的班主任,盡管高杉老師表情比死就差一點(diǎn)了。他的心臟又開(kāi)始緊縮。

      “一場(chǎng)愉悅的□□,先從他的腳心舔起,可以用牙齒的邊緣輕輕啃咬。像握公主的鞋那樣虔誠(chéng)地親吻他的腳背,抬起他修長(zhǎng)的雙腿吻上去,盡情地享受無(wú)助的他的顫抖吧。獲得‘不要……好羞恥’這樣的贊揚(yáng),就算成功了一半,更加重要的是保險(xiǎn)套和手指的運(yùn)用。請(qǐng)往下翻!

      銀八老師叫他的時(shí)候,土方面紅耳赤地趴在桌上用雙臂遮住教材的內(nèi)容,

      “怎么樣?”

      “什么怎么樣?”

      “你這是什么態(tài)度,老師我可是低三下四求高杉來(lái)給你們上輔導(dǎo)課啊!

      “……老師你能夠體貼想到傳授我們制造后代的方法,我代表土方十四郎的子子孫孫感謝你!”

      銀時(shí)不解地望著土方倏地站起來(lái)步步逼近,裝瘋賣傻的口氣終于有了幾分真:“你生什么氣?”

      他愣了一下,想起那個(gè)醫(yī)務(wù)老師走過(guò)他桌前拋下的話。

      —你的心情我多少知道,不過(guò)學(xué)生首要任務(wù)不應(yīng)該是學(xué)習(xí)嗎。多串,跨不過(guò)這條鴻溝,你永遠(yuǎn)無(wú)法觸及那個(gè)人。

      “他把我名字都叫錯(cuò)了!”

      “抱歉啊,我就是按錯(cuò)的名字告訴他的!

      “為什么要告訴他錯(cuò)的啊?”

      “都說(shuō)了你名字很拗口又不好記嗎!

      “不會(huì)吧!‘土方歲三’是日本史最好記的名字前三甲!”

      “土方歲三又關(guān)你屁事啦……我年輕的時(shí)候因?yàn)樵骱逇v史課現(xiàn)在頭發(fā)才這么卷!

      又是那句輕輕松松的“年輕的時(shí)候”……

      我們逾越不了的才不是時(shí)間那種無(wú)聊的東西吶。某位受歡迎的作者曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。

      不知怎么銀八老師就著被逼近墻角的姿勢(shì)停下去望窗外樹(shù)木無(wú)法完全遮蓋的遠(yuǎn)方。

      土方看著近在眼前,那漫長(zhǎng)的寂寞好像已經(jīng)變成一種禪的表情,莫名其妙地渴望知道那段沒(méi)有他參與的青春,一定是壯麗多彩到平生再也容納不下其他的任何的人了吧?……因此他又憎恨起那一段與他無(wú)關(guān)的前塵往事,唯恐它真的帶走了那個(gè)人的心,躲在時(shí)空的某個(gè)黑洞里出不來(lái)。

      你肯不肯好好地看我一眼,好好地叫一次我的名字,你肯不肯好好地愛(ài)一次?

      壞心腸地希望他的過(guò)去是一片空白就像普普通通的慘淡高中生,卻明明知道經(jīng)過(guò)時(shí)光的蹂躪的人才有那樣平穩(wěn)的目光,那是傲視一切的最勇敢,也是習(xí)慣了挫折之后,怕痛就無(wú)意識(shí)地縮手懦弱,重蹈著不想重蹈覆轍的覆轍。

      他繞過(guò)糖分的氣息向教室門走去。

      那個(gè)白毛天然卷的老師好像真的和漫不經(jīng)心無(wú)所畏懼的外表融為一體了?催^(guò)女生在銀時(shí)懷里哭,看過(guò)那個(gè)傻子拽著繩索毫不猶豫地跟著下去拉人,看過(guò)風(fēng)光了一把卻不耐煩地打發(fā)觀眾悄悄將傷口藏起來(lái)。

      土方總是站在局外的地方看著……

      受到學(xué)生愛(ài)戴的男老師,這座抵達(dá)真愛(ài)就必須逾越的山好像越來(lái)越高了,糟糕,這么諷刺的事情,我卻好像比以前還要痛苦。

      你不會(huì)對(duì)學(xué)生都是真心的愛(ài)吧,要我相信你真的很偉大豁出自己的命一次又一次只為我們平安無(wú)事?

      其實(shí)我知道,我只是……

      人心不過(guò)煮水蛋,披著堅(jiān)硬的外殼,沉浮煎熬。待到成熟的時(shí)候,早已是死去。

      為什么……老師,不銀時(shí),你的脆弱你的堅(jiān)強(qiáng),你像死了心的猥瑣,你微弱地掙扎著的生命跡象,你這樣的矛盾體,在那純白的外表下,如此深深地吸引著我。

      無(wú)論如何,雜亂的一天算是結(jié)束了。土方打開(kāi)衣物柜,把紛踏至來(lái)的索愛(ài)信全部倒進(jìn)垃圾桶。對(duì)他來(lái)講,只要不是銀時(shí),索愛(ài)信和勒索信根本沒(méi)差別。

      沖田最近總說(shuō)他面癱得厲害反而在女生中人氣增長(zhǎng)了10.33個(gè)百分點(diǎn),差點(diǎn)就要掀起銀魂學(xué)院的愛(ài)之金融風(fēng)暴,說(shuō)不定要為此短命,被男生暗殺掉,或者精盡人亡,“作為好友我當(dāng)然寧愿相信土方你從來(lái)就沒(méi)BO起過(guò)啦但還是小心點(diǎn)比較好哦……”

      行了,這樣的麻煩有多少來(lái)多少。我也受夠了。他關(guān)掉衣物柜,還沒(méi)擰起書包,背部像是天塌下了那般重?fù)敉蝗缙鋪?lái)。

      媽的,我不過(guò)就是想想嗎。撞在冰冷的鐵質(zhì)衣物柜的尖角上,撞得頭昏眼花,劇痛像強(qiáng)大的電流麻痹了整個(gè)大腦乃至全身神經(jīng)。居然來(lái)真的……在一片暈乎乎火辣辣的紅色中,他晃悠了一下,心想起碼給個(gè)時(shí)間讓我寫遺言寫銀時(shí)我愛(ài)你吧。

      其實(shí)矜持在某些時(shí)候真的就不重要了。能意識(shí)到的時(shí)候命運(yùn)卻不會(huì)等人。

      [二]

      銀時(shí)叼著棒棒糖仰望天空總能看見(jiàn)河堤,那也不是河堤啦,湛藍(lán)的天空上飛機(jī)總是不甘寂寞地留下這樣的痕跡,白色的河堤,從視野可及的地方到視野不可及的地方。小時(shí)候他也被教育過(guò),死了的人會(huì)去世界的上方,那里有條河,和故鄉(xiāng)的河沒(méi)什么兩樣,那里的人永遠(yuǎn)年輕健康而快樂(lè)。

      他想看看,看能不能看到十二歲那年溫和的廢材老師笑著頭發(fā)垂到胸口,修長(zhǎng)的手指伸過(guò)來(lái)無(wú)限放大,自己張牙舞爪的卷發(fā)被按住了,卻倔強(qiáng)地不肯低頭。

      最近他不由自主地追隨著桂小太郎的身影,那頭假發(fā)真他媽讓人不爽……好像晃眼看見(jiàn)什么附體了似的非常害怕他回頭一笑自己的眼鏡會(huì)不穩(wěn)地滑下來(lái)。

      結(jié)果被同等高的面癱學(xué)生,明明長(zhǎng)這么大了還在叛逆期開(kāi)頭的多串同學(xué)拽住頭發(fā)往后扯。被動(dòng)地往后仰著挑戰(zhàn)自己一把老骨頭的柔韌性,最終接觸到清新的薄荷洗發(fā)水味道還有淡淡的煙味。安全可靠的氣息,就那樣撲面而來(lái)。近了斜眼往上瞟,齜牙咧嘴的表情夸張了一點(diǎn)才可以掩蓋驚艷,多少次都一樣,誰(shuí)能告訴阿銀我為什么這所高中的男生抓一把一把都是那么帥啊,果然是時(shí)代在進(jìn)步人類在完美嗎。

      “老師啊,你這樣會(huì)讓人覺(jué)得你是個(gè)變態(tài)……”

      “你這樣才會(huì)讓人覺(jué)得你是變態(tài)!彼噲D掙脫那有力的臂膀結(jié)果脖子上的力道更加緊了。糟糕,不能呼吸。就算是男人之間應(yīng)有的肢體語(yǔ)言,說(shuō)明哥倆好干一架來(lái)交流感情吧,他也不再是青春期的那個(gè)滿走廊亂滾的毛頭小子。

      這根本有問(wèn)題吧。學(xué)生和老師這樣。是和藹可親嗎,我太愛(ài)民如子了嗎。

      保持著良家婦女被歹徒從后面挾持的姿勢(shì)在走廊上呆了五秒又三秒,煙頭上的火光明滅交替落下一截?zé)熁摇?br>
      “搞什么?”他失去耐心掙脫回頭,身體大幅度轉(zhuǎn)動(dòng),腿側(cè)就摩擦上學(xué)生那個(gè)肚臍以下三寸的地方。

      “真有那么好看嗎,那個(gè)娘娘腔!边@個(gè)長(zhǎng)得像童話里逮誰(shuí)都亂發(fā)情王子樣的男生身體明顯抖了一下,臉部一副不知道是舒服還是局促還是別扭……反正就是惡心得要死的表情。他明白了是怎么一回事臉也不爭(zhēng)氣地紅了一下,急忙想要站到安全距離去卻忘記頭發(fā)還纏繞在對(duì)方的食指上。痛痛痛。

      近了看就是鼻子眼睛嘴巴鼻子眼睛嘴巴,多串同學(xué)的瞳孔深沉得讓人害怕,他想移開(kāi)視線不知是迫于這詭異的氣氛還是那張五官都像是會(huì)說(shuō)話的具有迷惑性的臉。還有點(diǎn)憂郁的感覺(jué)。這也太視覺(jué)沖擊了媽的,“多串同學(xué)我剛剛發(fā)現(xiàn),你要是隨便對(duì)著哪個(gè)女生……唔…”

      柔軟的舌在牙關(guān)之外迅速地掃過(guò),什么東西往胸部摸了過(guò)來(lái)。一切發(fā)生的太突然,他就像遭到德軍閃電戰(zhàn)襲擊的波蘭,束手待斃說(shuō)不定還得震驚全世界。所幸下一秒多串就蹲到墻角去念叨著“我想的只有肢體偶然相觸而已根本沒(méi)有想衣服的爆裂啊土方十四郎你還是個(gè)人嗎你太他媽不是人了”,他慌亂地四顧了一下學(xué)生都趴在臺(tái)上往外看,這個(gè)角度從教室的窗戶也無(wú)法窺見(jiàn)。他想要趕快離開(kāi),一個(gè)踉蹌,手里的試卷散的到處都是。

      “那個(gè)學(xué)生不知道是不是壓力太大了,畢竟是以東大為目標(biāo)的啊,高杉你去幫幫他?”

      “抱歉啊我從小到大會(huì)做的事情就沒(méi)一件是助人為樂(lè)。”研究著模本胸腔構(gòu)造的高杉穿著白大褂,松松垮垮的衣服只要有個(gè)小動(dòng)作就可以看清里面什么也沒(méi)穿。被銀時(shí)和辰馬吐了無(wú)數(shù)次槽依然是那句不咸不淡的“這樣比較涼快”“不穿內(nèi)褲的感覺(jué)才叫好吶你們倆也來(lái)試試吧”。地理老師阪本辰馬居然還樂(lè)呼呼地響應(yīng)。根本是一個(gè)變態(tài)。不,一個(gè)兩個(gè)都是變態(tài)。

      其實(shí)高杉還會(huì)說(shuō)點(diǎn)別的,證明他也是個(gè)有趣的人。比如“被襲胸了么,被猛烈地摸到那個(gè)飛機(jī)場(chǎng)了?銀時(shí)啊你從小就很有吸引同性戀的潛質(zhì)你果然是個(gè)變態(tài)啊哼哼!

      對(duì)我們?nèi)际亲儜B(tài)所以阿銀我才不想學(xué)生也遭到污染拜托變態(tài)一號(hào)你去拯救一下下一代吧日本還需要他們堅(jiān)硬的脊梁骨去承受N次金融風(fēng)暴的重壓。

      銀時(shí)拉著高杉連人帶衣角搖來(lái)?yè)u去,高杉火了一把將他的頭壓進(jìn)水槽里去,“我最討厭你身上的一件東西——排在卷發(fā)前面,那就是你的懦弱!阍谒砩夏芸匆(jiàn)自己的影子嗎,真是可悲啊。這樣還自欺欺人著,那根本就不僅僅是生理問(wèn)題你知道的!

      什么叫排在卷發(fā)前面?什么叫做排在卷發(fā)前面呀?

      高杉擰開(kāi)水龍頭走了老遠(yuǎn),他還趴在滿是消毒味的池水里仔仔細(xì)細(xì)地想。

      那個(gè)夏天老師離開(kāi)了。無(wú)論如何也保護(hù)不了,銀魂學(xué)校最優(yōu)秀的歷史老師。因?yàn)槔蠋熣f(shuō),真正的歷史,應(yīng)該讓孩子們知道。無(wú)法坦然面對(duì)過(guò)去,我們又如何創(chuàng)造這個(gè)國(guó)家的將來(lái)。說(shuō)著這種話的老師最終還是被殺害了!裕顭v史課,還有這個(gè)學(xué)校。雖然這就是老師的全部……

      我在土方身上看見(jiàn)了什么呢。想起那雙堅(jiān)定又帶著點(diǎn)挑釁最終還是害羞地移開(kāi)視線的丹鳳眼,他抬起頭有些好笑自己居然還能記得那個(gè)孩子的真正名字。

      [一]

      你給我記住了,土方十四郎是歷史上最好記的名字前三甲!

      明明就是毫無(wú)意義的爭(zhēng)執(zhí),那個(gè)青年愣是氣紅了臉認(rèn)認(rèn)真真地糾正,氣勢(shì)洶洶咄咄逼人一直讓他背部抵著墻無(wú)處可逃。其實(shí)腦海里多少存在妄想,比如糟糕了他該不會(huì)又氣得親上來(lái)吧這里是教室啊,我可是老師哦,你這個(gè)今年五月五才滿十八歲的行為不檢點(diǎn)的風(fēng)紀(jì)委員…喂喂喂…為什么我會(huì)知道的這么清楚!
      只不過(guò)當(dāng)初看班級(jí)成員資料的時(shí)候,那張嚴(yán)肅的正照帥得實(shí)在讓人難以別開(kāi)視線,彷佛就是2維也在被深深凝視著,就像平常講課無(wú)時(shí)無(wú)刻感受著的灼熱視線,身體都要跟著發(fā)燒了,好害羞...那個(gè)方向根本就不敢看啊。
      好不容易鼓起勇氣去對(duì)視——是男人果然還是要坦然面對(duì)挑釁是不.....卻發(fā)現(xiàn)那張對(duì)著沖田同學(xué)笑著的側(cè)臉那么的迷人,深刻又爽朗的五官,整個(gè)天氣為了博他一笑都變得清澈美好了。這么望過(guò)去,銀時(shí)總會(huì)強(qiáng)烈地感到自己的青春的確白白地流逝了,時(shí)光不饒人,命運(yùn)也不公平。那個(gè)混蛋憑什么就那么帥能夠憑著性子隨便為非作歹呀!還感覺(jué)良好地以為自己被欲求不滿地關(guān)注著,結(jié)果到頭來(lái)欲求不滿的正是自己。

      我才是一廂情愿的那個(gè)人啊。

      “那邊說(shuō)話的同學(xué),打擾前排同學(xué)睡覺(jué)是很沒(méi)公德的行為哦!

      心臟難受的都想吐了,丑陋的自己....銀時(shí)訓(xùn)斥完立刻扭過(guò)頭去欺負(fù)那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的優(yōu)等生同學(xué)。

      其實(shí)生理課什么的,只是報(bào)復(fù)吧。

      銀時(shí)翻開(kāi)周記笑著自嘲,自己就是這樣,無(wú)意識(shí)地干著只會(huì)讓人覺(jué)得討厭的事。

      一次比一次過(guò)分,只因?yàn)橐淮伪纫淮谓乖,只因(yàn)橐淮伪纫淮卧谝?...這就是我所知道的表達(dá)心意的全部方式。

      所以高杉才總說(shuō),銀時(shí),你有時(shí)候討厭的讓人惡心。

      人啊一旦有了歲數(shù),要放下面子大膽地去愛(ài)大膽地去恨,很難很難。像他這種臭脾氣,一輩子也沒(méi)可能了。沒(méi)記錯(cuò)的話,土方十四郎的志愿上,的的確確是填的東大。他的手指掠過(guò)那個(gè)工整的名字,翻開(kāi)作文,每一頁(yè)都被他惡劣地寫著不及格,開(kāi)始土方還會(huì)沖進(jìn)辦公室把本子一摔指著鼻子喊你看我不爽是吧你光明正大地來(lái)啊銀八走出去打一架!后來(lái)索性任他無(wú)聊又任性,偶爾逼急了還是會(huì)吐槽卻學(xué)會(huì)了隱忍,有點(diǎn)大人不計(jì)小人過(guò)的意思。

      其實(shí)銀時(shí)很喜歡看土方的周記,每次都是從一堆周記本里挑出來(lái),又放在那兒批改完了所有人的才舍得沉湎一下調(diào)整心態(tài)慢慢看。土方筆下的世界應(yīng)該是綠野蔥蔥草木茂盛的,有時(shí)候銀時(shí)甚至?xí)菓蜃鞯馁骄涞⒛绲揭粋(gè)無(wú)憂無(wú)慮的國(guó)度里去。那些字句里若有若無(wú)的所指像是憋在胸腔里都悶痛了的思念,又像是老練的挑逗,一切句意都尖銳地沖著他而來(lái),就像那雙凌厲而明亮的眼睛,勇敢得可怕。在患得患失中讀完了才發(fā)現(xiàn)自己紅了臉,他惱羞成怒地?fù)]筆寫下不及格,本子一關(guān)手指還有點(diǎn)拿捏不穩(wěn),像做了什么虧心事一樣。

      為什么每周都必須認(rèn)真地被告白一次!

      “沒(méi)辦法啊批改周記就是國(guó)語(yǔ)老師又恨又愛(ài)的工作啊哈哈哈哈。”

      “誰(shuí)會(huì)又愛(ài)又恨。!這種亂七八糟的東西只會(huì)污染我純潔的大叔心哦,現(xiàn)在的年輕人都不知道在想什么,你看這篇《我的媽媽》,‘我住在第九東京市我的媽媽常年被叔叔們封印在吉原地下三萬(wàn)英尺她有一張像是被長(zhǎng)期輪-的風(fēng)華絕代的藝伎的面無(wú)表情的臉,我不知道那些叔叔是誰(shuí),我的理想是偷光這個(gè)世界上所有男人的錢包讓他們永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)去嫖妓……’你再看看這篇《我的爸爸》,‘我住在第九東京市我的爸爸常年工作在三萬(wàn)英尺以下不見(jiàn)光的吉原據(jù)說(shuō)像爸爸這樣日日夜夜沉迷于某個(gè)女人的還有很多,我不知道那個(gè)女人是誰(shuí),我最大的愿望就是成為使徒帶著憤怒的媽媽駕駛宙斯一號(hào)毀滅這個(gè)世界……’等等,這兩篇文章好像有著什么聯(lián)系?”

      “啊哈哈哈,我不知道有什么聯(lián)系,但知道你的學(xué)生一定是混貓撲的啊哈哈哈!”

      銀時(shí)剛要反駁,還沒(méi)開(kāi)口幾個(gè)學(xué)生就沖了進(jìn)來(lái)說(shuō)3Z班的土方十四郎出事了。

      坂本辰馬目送著那人旋風(fēng)般沖了出去,太快以至于他還以為當(dāng)年為了松陽(yáng)老師的死在學(xué)校到教育局的路上一路暴走的家伙回來(lái)了。

      他傻笑了一聲嘴角無(wú)奈的弧度久久不散,從一大堆學(xué)生七扭八扭畫的唐突地給這地球添了多少次元空間的經(jīng)緯線里起身,他拿起那本讓銀時(shí)臉色越來(lái)越沉越來(lái)越黑越來(lái)越不敢抬頭耳尖都充血了的周記本,《我的老師》……

      “我的老師是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,因?yàn)槟懶∪缡笏耘鹿砼碌较铝送碜粤?xí)不敢一個(gè)人回家,把自己鎖在燈火通明的辦公室里,后來(lái)學(xué)生會(huì)的人總抱怨這層樓每月用電超標(biāo)是不是老師有體罰學(xué)生的情況,我才察覺(jué)到他一個(gè)人好像很寂寞……等等,為什么我要同情這種變相貪污的廢材老師?后來(lái)我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,每天晚上留下來(lái)假裝寫功課,等他過(guò)來(lái)教室催我走,我就會(huì)說(shuō)‘那一起走吧’,然后他別別扭扭地抱怨幾句答應(yīng)了!畡e以為討好老師我會(huì)給你加分哦’,說(shuō)著這種話的他真是可愛(ài)。我土方十四郎什么時(shí)候需要靠討好老師來(lái)加分了,一向都是老師來(lái)討好我!阋羝ǖ绞裁闯潭劝』熨~,哪個(gè)老師討好你了,炫耀個(gè)屁那么高興干嘛不轉(zhuǎn)他班上去’,可以理解成激烈地說(shuō)著反話嗎,真是覺(jué)得無(wú)論他說(shuō)什么都直戳著我的心。不過(guò)作為班主任說(shuō)這種話不太好吧,還是說(shuō),他其實(shí)并沒(méi)有真正把我當(dāng)做學(xué)生,而是當(dāng)做……可以交心的好朋友?

      我的老師是個(gè)暴飲暴食的人,因?yàn)樾愿裼腥毕菟詫?duì)糖分的需求量不是一般的驚人,我懷疑他那點(diǎn)微薄的薪水夠不夠他一個(gè)月伙食費(fèi)更別說(shuō)是存錢買房娶老婆生孩子了……我小的時(shí)候母親大人教我做過(guò)一道菜,將新鮮的百合花裝入飽和狀態(tài)的糖水里密封,看著純潔的色彩在曖昧的液體里下沉下沉,光是看上去,就覺(jué)得那是永恒的輕巧的甜蜜,柔軟無(wú)比,帶著天然的清爽的味道。事隔多年,我又再一次地品嘗到了那美味的糖浸百合,恍然之間好像一切喧囂都遠(yuǎn)去了,時(shí)光在混亂地流動(dòng),而唯有我和他靜止在這一分這一秒享受這份秘密的美好……那個(gè)一時(shí)沖動(dòng)無(wú)論造成怎樣的后果,我都愿意一人承擔(dān),不知道他這樣會(huì)不會(huì)原諒我,踹一腳也可以……

      我的老師是個(gè)懦弱的勇士,這句話是高杉老師告訴我的,個(gè)人認(rèn)為很有哲理。從前我不過(guò)是個(gè)除了上學(xué)就大門不出的家里宅,天天被沖田同學(xué)欺負(fù),自從遇見(jiàn)了老師,我也萌生了想要拿起Cosplay社團(tuán)贈(zèng)送的刀來(lái)保護(hù)什么的欲望。我想像個(gè)大人一樣堅(jiān)強(qiáng),承擔(dān)起未來(lái)一家之主的責(zé)任……(刪除)老師你只要無(wú)憂無(wú)慮地舔舔棒棒糖和我的手指就好了(刪除)

      老師你知道嗎,愛(ài)這件事物之所以奇妙,在于它必須由兩個(gè)人共同努力才能變得美好?赡芡局袝(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)感傷挫折和猜忌,但真正到最后兩手在衣袋里合握時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切也不過(guò)如此。這就是我的覺(jué)悟,謝謝。P.S,今天的你也很好看。
      又P.S,不叫真名才是在乎吧,我聽(tīng)見(jiàn)辰馬老師總叫你金時(shí),突然有點(diǎn)理解你為什么堅(jiān)持叫我多串了雖然還是有點(diǎn)不爽。”

      -Fin-
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