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詞間
38度,夏
中午悶熱,許艾坐在窗邊寫字,鬢角淌的汗水掉在白紙上暈成一個(gè)透明的點(diǎn)。
“陽光透過葉子,射下淡綠色的光影” 念一遍
“光影” 又一遍
“光影” 再一遍
風(fēng)吹過,有樹葉的摩挲的響聲
“ 大家好,你現(xiàn)在收聽的是‘午后詞間’ ,我是小艾。今天我給大家講的故事名叫‘夏日光影’。希望各位聽眾朋友今天也有個(gè)好心情。”
“炎炎夏日,大家在忙碌同時(shí)也要注意身體。稍稍停下手中的工作,休息時(shí)候,享受一下特別的夏日光影吧”
許艾輕念這個(gè)故事,她讀那些句子時(shí)候,覺得仿佛真的看到夏日明晃晃的日光和影子。
她想,她真的很喜歡這個(gè)工作。念著念著,她會(huì)覺得那些詞語描繪的場(chǎng)景就在眼前了,然后不由自主想象,也許就是她想的那個(gè)樣子。
許艾推開院門,她聽見有談話聲。
低沉和冷淡,這聲音她聽了將近10年,是沈老師。談話聲停了,沈白顯然看到了她
“好久沒來,手要生了。”
“不會(huì),家里自己一直寫的! 許艾笑
沈白沒說話
“沈老師,今天寫什么”
“你早都會(huì)了,沒什么一定要講的了! 沈白說話一向不緊不慢,一字一句都很有力。而且,很到位。
從6歲起,沈白教她寫字。
沈白說:你把你寫出來的字念出來,你念的什么,你眼前就出現(xiàn)什么。
那個(gè)時(shí)候,許艾覺得,沈老師說的話,仿佛有種力量,讓她不得不相信這就是真的,她念什么,眼前就出現(xiàn)什么。
于是,從那天開始,她非常努力的學(xué)習(xí)寫字,她要把所有的字都學(xué)會(huì),拼成那些詞,那么念出來,就會(huì)成真的了。
沈白教她寫,風(fēng)和日麗。風(fēng)和日麗,風(fēng)和日麗,她就看到明麗的太陽,還有和風(fēng)的在空中卷起的微浪,
沈白教她寫,白雪皚皚。白雪皚皚,白雪皚皚,她就看到無盡的雪原和刺眼的光芒。
許艾用一個(gè)本子,寫下沈白教的那些零碎的詞語,用它們拼湊成句子。不住的重復(fù)著默念。連許艾的媽媽都覺得,她著魔了。
也許真是,她為沈白教的那些詞語著魔了,是沈白,讓她著魔了。
恍惚十年,她學(xué)會(huì)了所有沈白能教的詞語,每一個(gè)詞語都有一個(gè)繽紛的樣子。她愛上那些斑斕的詞語,也愛上沈白。
“沈老師,你什么時(shí)候走?” 許艾低頭揉亂一頭短發(fā),準(zhǔn)備坐下,發(fā)現(xiàn)院子里的椅子已經(jīng)被搬走了,差點(diǎn)坐了個(gè)空。
沈白沒有過去扶她。
“明天早上朋友會(huì)過來搬東西,下午就走了吧。”
“非得走嗎?”
他不由得楞了一下 “是的。我呆在這里太久了。我想我應(yīng)該出去看一看了!
過了一會(huì),沈白見許艾么沒有回復(fù)正準(zhǔn)備回身。她卻開口說
“那明天我來送你行吧。”
“好! 許艾知道沈白在淡淡的笑著。
夏天的晚上,即使白天溫度再高,夜里還是會(huì)有些微涼。
許艾試著重復(fù),卻還是不確定該用怎樣的語調(diào)來說出“我愛你”三個(gè)字,默念的詞語這一次卻讓人想象不出場(chǎng)景。因?yàn)槟且欢ú皇且桓蓖昝赖漠嬅妗?br>
“ 各位聽眾朋友們,大家好,歡迎收聽‘午后詞間’,我是小艾。今天你過得還好嗎”
“ 那么,這個(gè)午后,我要個(gè)大家說一個(gè)關(guān)于‘我愛你’的故事,這樣念著,你是否也能感覺到心里有微微的暖意呢?”
天氣正好,日光偶爾的輕慢,讓人忽略這灼灼夏日,竟不可思議的有微醺感。
許艾穿著半身裙,大概是淡黃色,因?yàn)樘,所以一直松垮垮的吊在了腰上。沈白在她身后將門鎖上。
“沈老師! 她叫他
“嗯?” 沈白回過頭。
“沈老師!
“嗯?” 些些的疑惑。
“沈老師,我想我大概喜歡你,嗯,很久了!
所有設(shè)定好的臺(tái)詞和場(chǎng)景都不算數(shù),那些意料之外的詞語自己跑出來,自然而然將情節(jié)實(shí)現(xiàn)成另一種樣子。
“小艾,你今天才19歲!
“嗯,我知道!
“而我已經(jīng)快36了! 他在輕嘆。
許艾覺得有徐徐的風(fēng)吹過撩起了覆眼的劉海,她心里忽然想到-徐徐輕風(fēng)。徐徐,徐徐。不由自主的默默重復(fù),周圍的景色也慢了下來。
陽光慢了,聲音慢了,有人嘆息,也慢了。
“對(duì)不起,小艾,我得走了。有人在等我!
“小艾,我告訴你說,念一個(gè)字的時(shí)候,念什么,就看到什么” 沈白接著說
“小艾,我也會(huì)想你的。”
“那么,我想你的時(shí)候,就念許艾的名字! 他說。
他說,我想你的時(shí)候,就會(huì)念你的名字。
夏天結(jié)束的時(shí)候,許艾拿出那個(gè)記滿詞匯的本子。她輕輕念,沈白,沈白,她寫下這個(gè)詞語,歪歪扭扭的字跡如同幼兒。紙上只剩下整塊的墨跡,層層字跡讓剛寫下的詞語無從分辨。
許艾從不介意這些難看的字體,不是因?yàn)橐暥灰,是因(yàn)椋词挂暳,也無所可見。
一出生,就看不見的女孩。醫(yī)學(xué)上稱,“失明”,一般人稱,“盲”。
許艾突然想起沈白走時(shí)念起她的名字。
“小艾!彼貜(fù)說了四遍。
其實(shí)那個(gè)時(shí)候,沈白輕念著,他覺得他仿佛有個(gè)女孩站在她面前,眼中是沒有光芒的一潭死水卻臉的表情卻生氣勃勃。她認(rèn)真的對(duì)他說喜歡,卻比喜歡更喜歡,很多很多的喜歡。然后變成了愛。
他又想起當(dāng)時(shí)女孩的媽媽找到他,希望他教許艾寫字,鼓勵(lì)她,幫助她,讓她不要因?yàn)樽约菏敲と司洼p易放棄往后的來日方長(zhǎng)。就像他的老師教他一樣。
沈白念著她的名字,“許艾”,輕輕重復(fù),念起來如同“愛”般親昵。
然而,他卻不能告訴她,他也有很多很多的喜歡,和愛一樣多的喜歡。
因?yàn)樯虬讖牟辉钤谠S艾默念的那個(gè)繽紛世界中。他無法告訴她,其實(shí)沈白跟許艾一樣,從出生起,就不曾能看見。盲眼的人,看不見那些風(fēng)和日麗與白雪皚皚。他教給許艾何止是那些能夠想象的五彩斑斕,沈白早就給了許艾他能夠擁有的整個(gè)世界。
他花了十年的時(shí)光用黑白調(diào)配成的彩色,是美麗的詞里行間。它們是許艾的世界里最最不能戳破的絢爛謊言。
“各位聽眾朋友,你現(xiàn)在收聽的是‘午后詞間’,我是小艾。夏日已過,你浮躁的心情是否也隨之平靜了呢?”
“ 我今天要念的故事是關(guān)于一個(gè)喜歡收集詞匯的女孩的故事。”
輕輕默念,念出那個(gè)詞眼,就仿佛能看到,詞眼間那些溫暖又充滿愛意的景色。
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