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第1章
“快來,憂憂,快讓爸爸抱抱!蹦砸娦鹤诱业綍縼砹,不但沒發(fā)火兒,而且趕緊放下手中的活兒,快趕了兩步一把把小兒子抱在懷里滿臉心疼的表情。
“憂憂又怕黑了是不是?”看兒子張著一對(duì)無比誠(chéng)實(shí)的大眼睛沖自己點(diǎn)點(diǎn)頭,墨言寵溺地笑了,幾盡溫柔地勸“沒關(guān)系的,你看,黑暗的地方有夜哥哥守著,是保護(hù)憂憂的,憂憂不怕啊!蹦灾噶酥刚驹诎堤幍内ひ菇o兒子看,勸兒子寬心。
“憂憂的房間沒有夜哥哥!蹦珣n嘟著小嘴兒向爸爸撒嬌。
“是啊。有爸爸保護(hù),憂憂不怕。我們憂憂最勇敢了對(duì)不對(duì)!蹦詻]想到3歲點(diǎn)兒大的孩子反應(yīng)竟這么快。墨言心說,墨言啊墨言,這個(gè)小的也開始和你斗智斗勇了。
(自從憂憂被救回家來,教父的別墅里里外外加了幾層警戒,就連房頂上都有夜衛(wèi)24小時(shí)把守。墨言對(duì)現(xiàn)在的安保措施絕對(duì)放心。可就是憂憂這無心的一句話。只是為了讓小兒子寬心,墨言轉(zhuǎn)天就親自從逆風(fēng)挑選了兩個(gè)能力卓著為人可靠的夜衛(wèi)24小時(shí)守在憂憂的身邊。)
“嗯!”墨言在兒子滑嫩的小臉蛋兒上狠狠親了一下,愛不夠的表情。
“扎啊,爸爸胡子好長(zhǎng)!睉n憂把小臉兒一轉(zhuǎn)表示抗議。
“呵呵,快讓爸爸看看扎壞了沒有!毙〖一锎藭r(shí)被桌子上墨言用毛筆親書的手諭吸引了注意力,也不顧爸爸伸向自己的慈祥溫暖的大手的撫摸,在爸爸懷里扭轉(zhuǎn)著身子張著一只小手臂去夠。
那個(gè)手諭上寫的是命令小希和小雪利用兩周的春假去逆風(fēng)觀摩,由現(xiàn)在代墨言執(zhí)行夜尊權(quán)力的夜主——自己的徒弟小七親自帶領(lǐng)。在憂憂闖進(jìn)來之前,墨言就是為這道命令費(fèi)神呢。他的本意是讓兒子女兒去觀摩,僅限于觀摩,也就是殺逆風(fēng)幾只雞給這兩個(gè)皮猴子看,絕對(duì)不想讓他們?nèi)ツ骘L(fēng)受罪?墒亲约寒吘共豢赡苊刻煊H自去看著,一但這個(gè)命令被有不良企圖的人利用,那后果不堪設(shè)想。小墨憂哪看得懂上面的文字,只是被上面蒼勁帥氣的書法和白色的宣紙構(gòu)成的黑白相間的圖畫吸引了去。
“這是什么?真好看!睉n憂張著小手臂努力地夠著。
“唉,這個(gè)小孩子可不能碰!蹦砸贿吥托牡貏裰,一邊把兒子的小手臂往自己懷里摟。
“怎么弄的?”憂憂歪著小腦袋問爸爸。
“這個(gè)是爸爸寫的毛筆字?,就是這么寫的。” 墨言說著,用手邊的毛筆在一張空白的宣紙上畫了幾筆給小兒子示范!皯n憂如果喜歡,哪天爸爸專門寫一幅掛在憂憂的房間好不好?”
“好。這個(gè)真好玩兒,又好看。憂憂也要學(xué)!
“呵呵,現(xiàn)在憂憂還學(xué)不了!蹦员粌鹤佑字傻脑挾簶妨。
“為什么?”
“憂憂太小了,”還沒等墨言說完,憂憂就急切地插話:“憂憂已經(jīng)會(huì)拼五歲小朋友的拼圖了,憂憂已經(jīng)是大孩子了!毙∧泻壕镏∽靸嚎棺h著,表示他對(duì)父親說他是小孩兒的不滿。
“憂憂這么棒那!那憂憂將來肯定能寫一手好看的毛筆字!蹦钥粗鴥鹤幽莻(gè)得意啊。
“我現(xiàn)在就要學(xué)!睉n憂還是不肯放棄。
“可是憂憂還不認(rèn)識(shí)字呢,怎么能學(xué)會(huì)寫毛筆字呢?”墨言覺得好笑就似乎笑了出來。
“爸爸看不起人!那憂憂從現(xiàn)在開始學(xué)認(rèn)字還不行嗎?”小墨憂皺著小眉頭無比認(rèn)真地說。
“呵呵。我們憂憂真有志氣!”墨言說著把兒子的小臉湊近自己的,和兒子頂了頂鼻子。再次寵溺地和兒子對(duì)視,墨言接著說“聽爸爸話,憂憂現(xiàn)在最重要的事情是把身體養(yǎng)得棒棒的,將來學(xué)什么都又快又好。”墨言顯然很享受和小兒子的對(duì)話過程。
“明華叔叔說養(yǎng)身體不能著急,得慢慢來!”憂憂從另一個(gè)角度表示對(duì)爸爸的觀點(diǎn)的不認(rèn)同!俺损B(yǎng)身體,憂憂每天都在玩兒。那憂憂不玩兒了,學(xué)認(rèn)字還不行嘛,又不會(huì)耽誤養(yǎng)身體!敝挥3歲多的小人兒能說出這么一大套相當(dāng)占理的話,還真是讓墨言刮目相看,做父親的心里是又高興又欣慰。
“學(xué)認(rèn)字可比玩兒辛苦多了,憂憂真的就那么想學(xué)認(rèn)字?”墨言的一對(duì)笑眼透出無比的溫柔。
“辛苦是什么意思?”
“辛苦就是說學(xué)認(rèn)字比拼圖要難學(xué)很多。學(xué)起來很累人,需要費(fèi)很多力氣才可以學(xué)會(huì)!
“憂憂是最最勇敢的孩子!憂憂不怕辛苦。”小墨憂眼珠一轉(zhuǎn)套用了治療時(shí)大人們常常用來鼓勵(lì)和夸贊他的話來證明自己能學(xué)會(huì)認(rèn)字。
“呵呵,憂憂真是好樣的。嗯,讓爸爸想想,爸爸得先給憂憂挑選一個(gè)好的認(rèn)字師傅!蹦怨室庹J(rèn)真的表情為了讓孩子相信他在安排學(xué)認(rèn)字的事兒,不再糾纏這個(gè)問題。
“就是紅房子里哥哥姐姐的師傅嗎?”聽爸爸提師傅,擔(dān)憂的表情爬上小墨憂的臉。對(duì)于叫師傅的人,墨憂可沒什么好印象,甚至還有些怕怕的。因?yàn)槟珣n好幾次看見哥哥姐姐被私塾里的師傅打屁股。雖然墨憂還沒嘗過挨打的滋味,可是看到哥哥姐姐這么大了還經(jīng)常被打哭,況且據(jù)他們說很疼很疼,比醫(yī)生給自己打針可疼多了。
墨言立即看穿了兒子的小心思。想借著嚇嚇兒子讓他放棄在這么小的年齡學(xué)認(rèn)字。于是裝作一本正經(jīng)地給小兒子解釋:“差不多吧。是教憂憂認(rèn)字的師傅,憂憂學(xué)不會(huì)可是要打屁股的,很疼很疼的!”墨言用表情配合著語氣。
看著爸爸,想想哥哥姐姐挨打的樣子,憂憂吐了吐舌頭,縮縮脖子,“那憂憂可得小心點(diǎn)兒。是不是憂憂使勁兒使勁兒學(xué)到最棒,師傅就不打屁股了?”小墨憂擔(dān)心地詢問著。
墨言心里真是服了,這也不能嚇退小家伙!這個(gè)小憂憂怎么那么像自己的脾氣,死犟死犟的還認(rèn)準(zhǔn)一條道跑到黑。墨言裝作很用力地乖了一下兒子的小屁股“小東西,你怎么那么犟呢?到時(shí)被師傅打疼了,可別找爸爸哭鼻子!
“憂憂是乖寶寶,不是小東西。”憂憂一向不滿爸爸叫他小東西。
房間里的落地鐘鐺鐺地響起來,愉快的談話讓時(shí)間溜得很快,已經(jīng)晚上九點(diǎn)了。
“爸爸,媽媽說這個(gè)針指到這兒的時(shí)候,憂憂就該睡覺了。”墨憂指著落地鐘的時(shí)針提醒爸爸,雖然他還沒弄明白那個(gè)指針代表什么!鞍职纸o憂憂講故事,哄憂憂睡覺好不好?”
“憂憂真乖!我們走嘍,哄小豬睡覺去嘍!蹦源驒M抱著小兒子向他的房間走去。一路上這個(gè)疼兒子沒夠的爸爸也沒閑著,雙臂大幅地來回?cái)[著做搖籃狀,悠得小男孩兒咯咯地笑。
小墨憂的身體不好,精神也就不像同齡的小男孩兒那么足。墨言的故事剛開頭不久,小憂憂就睡著了。
“都是爸爸不好,最近忙得沒顧上好好陪你。想不到這些日子小東西長(zhǎng)了不少本事,真的讓爸爸吃驚呢。你怎么那么聰明懂事呢?”墨言愛意濃濃地?fù)崦鴥鹤拥男∧X袋,“你是上蒼賜給爸爸的禮物,爸爸一定不會(huì)辜負(fù)了我這個(gè)可憐又可愛的小寶貝。”看著小兒子酣甜的睡相,墨言的心都醉了。
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