傘
　　【又名：Lovely Bear】

　　為什么世界上要有那么多語言呢？學(xué)外語對(duì)于我這種語言白癡來說簡(jiǎn)直就是災(zāi)難。
　　更要命的是，除去漢語，世上還有上百種語言，其中有一門叫英語，它居然成了我們的必修課。
　　上英語課只會(huì)走神，什么事物都比書上的字母和單詞好看，在我眼里是這樣的。我偶爾會(huì)瞥一眼英語書，確定老師在教讀的地方，順便也記下幾個(gè)單詞。
　　Lovely——是我這次看到的。
　　一個(gè)普通的、簡(jiǎn)單的、容易讓我記下的，形容詞。莫名給予我一種冒著濕濕蒸氣的溫暖，模糊了我的眼，帶著那么些溫馨，一步步走向幸福。這點(diǎn)感覺，漸漸發(fā)酵成錯(cuò)覺，難分虛實(shí)。我沉浸在自己的想象中，不去理會(huì)后面的單詞。
　　殊不知在lovely下面的單詞，叫做lonely。
　　——Lonely，adj.孤單的，寂寞的。

　　凌佳翼最近剪了短發(fā)，下了很大的決心。但即使做好了心理準(zhǔn)備，也還是免不了周圍好友們不帶惡意的嘲笑。沒辦法。因?yàn)樵谄綍r(shí)，好友們一旦在形象上有些什么變化，凌佳翼就會(huì)將他們大肆取笑。好不容易今天成了被動(dòng)的一方，他們自然要將以前受過的氣全部連本帶利地還回來。
　　但貌似是平常得罪的好友太多了，自己也有點(diǎn)要承受不住了。但凌佳翼還是會(huì)在那個(gè)嘲笑者的臉上揮一拳頭或是在那人的腿上踢上一腳。不過，就像《武林外傳》里的臺(tái)詞一樣，呂子曰：“暴力是解決不了任何問題的！”
　　于是，被凌佳翼施以了暴力卻未遂的人中的代表——岳陽鳶同學(xué)，將此事越鬧越大，讓我們見識(shí)到了流言蜚語的可怕。當(dāng)然，這其中也有凌佳翼的好友藍(lán)薇儀的功勞。
　　下午的最后一節(jié)課上完，凌佳翼和藍(lán)薇儀去小賣部買晚餐，卻偶遇了我們的岳陽鳶同學(xué)。
　　“咳！九區(qū)的那個(gè)啥！”岳陽鳶經(jīng)過凌佳翼時(shí)喊出了這么一句。
　　“啥？”其他人紛紛向藍(lán)薇儀詢問，因?yàn)樗麄儺?dāng)然知道凌佳翼是不會(huì)告訴他們的。
　　“哦，這個(gè)呀……”藍(lán)薇儀正準(zhǔn)備熱心地講解，卻被凌佳翼迅速拖走。
　　眾人抓住不放，藍(lán)薇儀得以把話說完：“就是九區(qū)有個(gè)瘋子，他的發(fā)型和凌佳翼的新發(fā)型特像！九區(qū)的那瘋子天天都在搞行為藝術(shù)——說好聽點(diǎn)是這樣的，說難聽點(diǎn)就是發(fā)瘋�！�
　　“哦~”眾人大悟，各自帶著竊笑走了。

　　說到這里吧，其實(shí)不得不提岳陽鳶這個(gè)人物——盡職盡責(zé)的學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，但就是沒宣傳過啥好事�！傲杓岩硇掳l(fā)型像九區(qū)的那個(gè)啥”事件就是很好的例子。不過，其實(shí)呢，在岳陽鳶宣傳的眾多事情中，的的確確是有那么一件好事的——關(guān)于月假。
　　在西源國(guó)際學(xué)�！鋵�(shí)所有學(xué)校都一樣，自從上了高中以來（西源是自上了初中以來），就沒有什么“雙休日”一說，我們可愛的星期六大人被毫不留情地強(qiáng)迫與“學(xué)習(xí)日”為伍。
　　但學(xué)校里其實(shí)一直流傳著關(guān)于月假的傳說：也就是每隔一個(gè)月，學(xué)校會(huì)釋放星期六還同學(xué)們一個(gè)雙休日。
　　可傳說終歸是傳說。月假月假，說是每個(gè)月就會(huì)放一次的假，實(shí)際上吧，在那個(gè)“月”字前，還隱藏了一個(gè)為自然數(shù)且大于一的“N”字。放不放月假好像完全在于控制學(xué)校假期的某人的心情，所以，我們上文提到的“N”，其實(shí)是個(gè)不定值——誰知道學(xué)校到底幾個(gè)月才放一次“月假”呢。
　　于是，不知岳陽鳶從哪里打聽到的小道消息，說是本周放月假。岳陽鳶就一個(gè)班一個(gè)班地通知：“我以學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)的身份宣布——本周要放月假！”
　　所到之處，無比歡騰，班級(jí)間的尖叫浪潮一浪蓋過一浪，此起彼伏。所有人都高呼著：“岳陽鳶！我愛你�。�！”
　　全校，沸騰了！

　　——但是！
　　那周并沒有放月假。
　　所以，很多二年（A）班的同學(xué)都可以看到繼全校同學(xué)因“要放月假”而尖叫的另一奇觀——一撥接著一撥的人來到二年（A）班門口，有拿拖把的，有拿掃把的，有拿雨傘的——只不過都是倒著拿的，還有些同學(xué)沒搶到“武器”，就只有將練習(xí)冊(cè)卷成一卷，撈起袖子。他們一副氣勢(shì)洶洶的樣子，在二年（A)班的門口高喊：
　　“岳陽鳶！你給老子出來！！！”

　　因此，岳陽鳶宣傳的第一件好事，就此流產(chǎn)。從那以后，每到星期五，從岳陽鳶身邊經(jīng)過的人都會(huì)笑盈盈地滿含諷刺地問一句：“鳶哥，放假不？”
　　對(duì)于岳陽鳶，TA轉(zhuǎn)學(xué)前所在高中的同學(xué)對(duì)TA有一句評(píng)價(jià)：“說TA是男的，其實(shí)是女的；說TA是女的，但又是男的�！�
　　這導(dǎo)致很多沒見過岳陽鳶本人的人總會(huì)皺起眉頭抓撓著頭發(fā)問身邊的朋友：“TA到底是男是女啊？！”
　　說到底，岳陽鳶從心理上來說，確實(shí)如大家所理解，是男的。但要從生理上來說，大家還是會(huì)弱弱地對(duì)不知情的人耳語：“她，是個(gè)女的�！�

　　下雨了，還下得很大。
　　藍(lán)薇儀早就被男朋友接走了。她男朋友很高，很帥，即使藍(lán)薇儀同身邊普通女生一樣平凡大眾化，但卻視藍(lán)薇儀為無價(jià)珍寶，看到天色有變就不由自主地?fù)?dān)心起來。而現(xiàn)在，風(fēng)雨交加，藍(lán)薇儀一出校門她男友就迎雨而來，他將外套脫下搭在她身上，然后一只手舉著傘，一只手摟過她的肩離開。
　　這使得藍(lán)薇儀一些同班女生們?cè)谏砗罂吹弥奔刀剩骸澳阏f你說，藍(lán)薇儀她為什么就這么好命嘛！”
　　凌佳翼在教學(xué)樓的屋檐下等著雨停。
　　現(xiàn)在大多數(shù)女生都習(xí)慣于在背包里備上一把折疊傘。但凌佳翼沒有這習(xí)慣，也從沒刻意去養(yǎng)成這種習(xí)慣。
　　也許，這其中的原因，連自己也不愿意承認(rèn)。
　　櫻庭衛(wèi)，是高三的學(xué)長(zhǎng)，對(duì)自己特別關(guān)照。他知道自己不會(huì)在大晴天帶雨傘，每次遇到突變的天氣他總會(huì)在高二的教學(xué)樓——蒼易樓大門口舉著傘等自己。
　　于是，自己不但沒有養(yǎng)成隨身帶傘的習(xí)慣反而養(yǎng)成了下雨天依賴櫻庭衛(wèi)學(xué)長(zhǎng)的習(xí)慣。
　　習(xí)慣，有的時(shí)候要經(jīng)歷很多次才能養(yǎng)成。就像初二時(shí)知道的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：為了讓蚯蚓改變熟悉的爬行路線，它必須要在熟悉的路上幾百次被電電到才會(huì)改變路線，改變習(xí)慣。可是，有的習(xí)慣，只要經(jīng)歷一次，就不由自主地沉淪下去，再也不愿清醒。

　　櫻庭衛(wèi)對(duì)凌佳翼歉意地笑笑：“對(duì)不起啊，老師拖堂，來晚了�！�
　　凌佳翼松了口氣：“沒有關(guān)系，這沒什么�！敝灰銇砹�，只要你還寵溺地幫我維持著這個(gè)習(xí)慣，就可以了。
　　今天是星期六，西源的學(xué)生都可以回家了，但在星期天傍晚之前就又要返校上晚自習(xí)，而且平時(shí)西源國(guó)際學(xué)校是全封閉的。說起來，一個(gè)星期，在家呆的時(shí)間連24小時(shí)都不到。
　　“你也剪短發(fā)了�！�
　　“嗯……周圍的很多同學(xué)都剪了，平時(shí)也懶得整理……呃，那個(gè)……很失敗吧。”
　　“怎么會(huì)？”櫻庭衛(wèi)轉(zhuǎn)過頭來看凌佳翼，“很lovely呢。”
　　嗯？lovely？他說的真的是lovely嗎？代表著“可愛的，美好的”那個(gè)形容詞嗎？適合自己?jiǎn)幔?br>　　這個(gè)詞，真的從櫻庭衛(wèi)口中說出……來形容自己?jiǎn)�？不�?duì)啊，以他腹黑的性格，說完好話會(huì)立馬來個(gè)大轉(zhuǎn)折的啊，怎么，今天“很lovely呢”就是一個(gè)完整的句子嗎，沒有下半句了嗎？
　　或許是他遇到什么開心的事了吧。那么，會(huì)那么開心——里面有沒有我的因素呢。

　　從那個(gè)近似籠子、監(jiān)獄的學(xué)校釋放出來，岳陽鳶摟著自己的“老婆”堂溪玲在街上閑逛，遇到了她在轉(zhuǎn)校來西源之前所在的辰汐中學(xué)的朋友。
　　“岳陽鳶你這個(gè)既不守婦道又不守夫道的家伙！明明是我后宮之一居然背著我在外面開后宮！”一個(gè)頭發(fā)又長(zhǎng)又卷的女生對(duì)著岳陽鳶咆哮，此人正是在高一時(shí)就將岳陽鳶收為自己后宮的邱漫。
　　堂溪玲疑惑：“這么說你是我老公的老公咯？那我們倆是什么關(guān)系？”
　　“吶，有句話說得真對(duì)啊�！业暮髮m的后宮不是我的后宮’（詳見歐洲中世紀(jì)等級(jí)制度關(guān)于‘我的封臣的封臣不是我的封臣’）——我們倆沒關(guān)系。”
　　“哦，我汗�！�
　　邱漫望著自己后宮之一與其“老婆”離開的背影，扶著額頭感慨一句：“杯具啊。這年頭我的后宮都開始開后宮了，真是杯具��！”

　　雨已經(jīng)停了。
　　櫻庭衛(wèi)收起傘，原本并肩而行的兩人變成了一前一后。
　　路過飾品店，凌佳翼停在了櫥窗前。櫥窗里擺著兩只泰迪熊——棕色的那只特別大，有一米六的高度；米白色的那只稍小一點(diǎn)，大概一米高。兩只熊在櫥窗里斜倚著身子，腦袋靠著腦袋，無比幸福地望著櫥窗外的凌佳翼和櫻庭衛(wèi)。
　　“女生都喜歡這些東西嗎？”櫻庭衛(wèi)站在凌佳翼旁邊。
　　“嗯。大多數(shù)是這樣�！�
　　凌佳翼望向櫻庭衛(wèi)，但他比自己還要專注地望著兩只泰迪熊。從自己這里，只能看到他的側(cè)臉，可是為什么，他在自己的眼里越來越不清晰，從大致的輪廓到最后只剩下線條……
　　那是很模糊很模糊卻很幸福的感覺。
　　“咳！九區(qū)的那啥！”
　　不該出現(xiàn)的聲音在這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間錯(cuò)誤的地點(diǎn)錯(cuò)誤的人面前錯(cuò)誤地出現(xiàn)了。
　　“岳！陽！鳶！”
　　凌佳翼這次真的是被惹怒了。岳陽鳶見情況不妙，立刻采取三十六計(jì)中最后一記走為上。凌佳翼故意將櫻庭衛(wèi)拋在腦后，害怕他知道自己最不想讓他知道的事，去追岳陽鳶。兩人不管褲腿是否早已被奔跑時(shí)濺起的水花打濕，只是習(xí)慣性地一前一后這樣跑著。
　　你們老這樣說，我早就習(xí)慣了。就算喜歡對(duì)嘲笑我的人施以暴力，這些都只是出于習(xí)慣罷了，實(shí)際上我早就無所謂了。
　　可這次不一樣，因?yàn)槟阍谖易钕矚g的人面前說出了這句話。

　　凌佳翼一回家就把自己鎖在了房間里，把腦袋藏在了枕頭下。
　　岳陽鳶怎么可以當(dāng)著櫻庭衛(wèi)學(xué)長(zhǎng)的面說出那句話呢？萬一周日晚上回到學(xué)校櫻庭衛(wèi)學(xué)長(zhǎng)問起自己這句話呢？那該怎么回答？
　　一想到這個(gè)問題心理就一團(tuán)亂，凌佳翼捶打著枕頭，也間接捶打著自己的腦袋。
　　當(dāng)天晚上在床上因?yàn)檫@個(gè)問題翻來覆去睡不著，導(dǎo)致第二天早上完全沒有精神。星期天白天不用上課，凌佳翼被藍(lán)薇儀拽出房間去逛街。
　　“誒，你說我是去青游街那家店去吃麻辣燙呢還是去順河街？很多人都說順河街那家的麻辣燙好吃些，但青游街那家店的環(huán)境更好……唉，這樣還真是糾結(jié)啊。優(yōu)點(diǎn)集中到一家去多好！”
　　就是啊，優(yōu)點(diǎn)集中到一家去多好，那么相對(duì)的缺點(diǎn)都集中到另一家去了。藍(lán)薇儀，為什么我感覺我們倆各方面條件差不多可其他人都只看到你的優(yōu)點(diǎn)卻只看到我的缺點(diǎn)呢？
　　為什么我總是被嘲笑。
　　“佳翼！”
　　“嗯？”走在前面的凌佳翼迷茫地回過頭。
　　“你看看你前面是啥！”
　　凌佳翼這才抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己面前赫然豎立著一根電線桿，而更令人無語的是，電線桿邊靠了個(gè)招牌，上面有四個(gè)大字：豬頭米粉！因?yàn)檎信坪妥约旱暮０螁栴}，自己一抬眼看得最清楚就是“豬頭”二字。這情景就好像是自己的頭在對(duì)“豬頭”作詮釋一樣。
　　藍(lán)薇儀當(dāng)然又因?yàn)榇耸鲁靶α肆杓岩硪徽臁?br>
　　為什么最近仿佛全世界的人都在嘲笑自己？她又沒有做錯(cuò)什么。
　　其實(shí)她沒想過或很少想過，周圍的人一旦找到她的糗事就會(huì)抓住不放大肆取笑的原因不是她的事真的那么值得宣傳值得嘲笑，而是出自單純的報(bào)復(fù)心理。
　　凌佳翼平時(shí)在口頭言語上對(duì)他們都有或多或少的取笑。
　　穿新衣服被凌佳翼評(píng)論：“你被你這身衣服給毀了�！�
　　換新發(fā)型被凌佳翼這樣說：“你頭發(fā)在哪兒剪的啊，我以后一定不去那里剪頭發(fā)�！�
　　身高不夠高的人會(huì)被同樣不滿一米六的凌佳翼稱呼為“矮子”。
　　所以當(dāng)他們有反攻的機(jī)會(huì)時(shí)，自然不會(huì)放過。
　　可是凌佳翼沒有這么想過。
　　其實(shí)很多事情很簡(jiǎn)單、很公平，但是大多數(shù)人都站在太主觀的角度來看待，沒有在乎他人會(huì)怎樣想，沒有在乎他人的心情會(huì)怎樣。
　　如此不經(jīng)意地將彼此的感情上劃出了一道或深或淺的溝壑，然后再靠互相傷害來填平自己心上的裂痕，卻也同時(shí)挖深了對(duì)方心上的裂痕。如此這樣的相互傷害，即使彼此還是朋友，但心里也不會(huì)太舒服。
　　這些事情，只要認(rèn)真去體會(huì)，都很容易明白。
　　可這些事情，只有真切體會(huì)，才會(huì)真正明白。

　　周日在學(xué)校的晚自習(xí)，無聊地在草稿本上亂涂亂畫。直到英語科代表提醒過幾天要英語聽寫，凌佳翼才把英語書拿出來擺在桌上做出背書的樣子。
　　習(xí)慣性地眼睛又往書上的某一處瞟去。Lovely，adj.可愛的，美好的。
　　Lovely。
　　——很lovely呢。
　　他這樣說過。以致自己現(xiàn)在一看到這個(gè)單詞目光就再也無法離開。它莫名給予我一種冒著濕濕蒸氣的溫暖，模糊了我的眼，帶著那么些溫馨，一步步走向幸福。這點(diǎn)感覺，漸漸發(fā)酵成錯(cuò)覺，難分虛實(shí)。

　　周一清晨，凌佳翼一路小跑從寢室到了教室，外面下著蒙蒙細(xì)雨，可她不想帶傘。
　　推開教室門，所有同學(xué)都鼓起掌來，一臉曖昧地看著自己，有些男生則吹起口哨起哄。
　　怎么了？平時(shí)自己在班上也不算什么受歡迎的人啊。
　　待她走到自己的座位前才知道緣由。一只一米高的米白色泰迪熊正坐在她的位置上，干凈的軟軟的米白色絨毛讓人忍不住伸手上前摸一摸。
　　但還好泰迪熊被包裹在一個(gè)超大的透明塑料袋里，要不然它的米白色絨毛早就被N多同學(xué)撫摸成灰色了。凌佳翼把泰迪熊放在座位旁邊，隔幾秒就要看一眼，到后來實(shí)在是移不開視線，索性就什么也不干了。凌佳翼放下手中的筆，用手撐起頭，開始欣賞起這只lovely bear。
　　他送了米白色的這只給自己，那么棕色的那只泰迪熊是不是就在他那里呢？
　　“凌佳翼，凌佳翼！”
　　“嗯？”凌佳翼迷茫地抬起頭，看到正怒視著自己的英語老師，知道自己在溜號(hào)，也就自覺地站起來罰站。
　　“凌佳翼，說一下這兩個(gè)詞的區(qū)別！”英語老師拍著黑板，黑板上寫著“alone”和“l(fā)onely”兩個(gè)單詞。
　　“那個(gè)……alone是……孤單地，lovely是形容詞，意思是可愛的，美好的�！绷杓岩磉�暗自慶幸碰到了兩個(gè)自己都認(rèn)識(shí)的英語單詞，尤其是那個(gè)lovely，看到了這個(gè)單詞，心情一下子就好了很多�？墒橇杓岩淼幕卮饏s讓全班哄堂大笑。
　　英語老師氣得臉都紅了：“‘The old man is alone, but he doesn’t feel lonely at all.’翻譯這句話�！�
　　凌佳翼還沒搞清狀況：“老人是……孤獨(dú)的，但是他并不感到……呃�！�
　　“哈哈哈！”全班又開始狂笑。
　　凌佳翼也認(rèn)為自己對(duì)這句話的翻譯有點(diǎn)問題，窘在原地不知道該做什么。
　　“坐下！”英語老師無奈。

　　上午的課全部上完，因?yàn)橄轮�，凌佳翼又依照�?xí)慣等在蒼易樓下。
　　可是等了好久他都沒有來，凌佳翼感到有些不安。
　　接下來的事證明了她的感覺的正確性，但她多么希望她的感覺是錯(cuò)的。當(dāng)同在高三和櫻庭衛(wèi)是好朋友的櫻井澤學(xué)長(zhǎng)站在自己面前時(shí)，凌佳翼有些疑惑。
　　“這是衛(wèi)讓我交給你的，他讓我轉(zhuǎn)告你以后要帶好傘�！�
　　凌佳翼接過傘，一下子感到悵然若失。她獨(dú)自回到寢室，一步步慢慢地走著，沒有打傘。
　　“你怎么這么晚才從教室出來�。俊�
　　“唔，那時(shí)太多人，我怕把你送的泰迪弄臟了啊。”不標(biāo)準(zhǔn)的中文。
　　凌佳翼聽到從前方傳來的對(duì)話停住腳步——一個(gè)同櫻庭衛(wèi)學(xué)長(zhǎng)一樣是亞麻色頭發(fā)的女孩懷里抱著一個(gè)和自己一樣大的棕色泰迪熊，凌佳翼知道她，一個(gè)有著一半英國(guó)血統(tǒng)的轉(zhuǎn)學(xué)生，很多人都叫她“亞麻”，一個(gè)男生幫亞麻打著傘，目光語氣里都是溫柔與寵溺，他是櫻庭衛(wèi)。
　　手中拿著的雨傘一下子掉落到地上，凌佳翼也無意去撿，她望著櫻庭衛(wèi)和亞麻的背影，突然想流淚，可眼睛卻是干澀的。
　　岳陽鳶不知從哪里冒出來——她也沒打傘，正跑向?qū)嬍�，跑過凌佳翼身邊還不忘扭頭滿臉笑嘻嘻地丟下一句：“咳！九區(qū)的那啥！”

　　習(xí)慣，有的時(shí)候要經(jīng)歷很多次才能養(yǎng)成。就像蚯蚓，要連續(xù)幾百次被電電到才會(huì)不情愿地將習(xí)慣的路線改變�？墒�，有的習(xí)慣，只要經(jīng)歷一次，就不由自主地沉淪下去，再也不愿清醒。
　　是這樣的啊，原來是這樣的啊。
　　我要養(yǎng)成的習(xí)慣不是每次下雨都有你來接我，而是注定一個(gè)人走在下著雨的路上，這才是要養(yǎng)成的習(xí)慣吧。
　　打不打傘根本就無所謂，“沒有傘”只是一個(gè)需要你接我的借口，而當(dāng)你不在了，“傘”也就變得可有可無了。沒關(guān)系，無所謂了。

　　其實(shí)，自己本就不該想那么多。
　　其實(shí)，自己本就不該在乎那些話。
　　只是，你跟其他人都不一樣，你會(huì)說我的發(fā)型很lovely。
　　只是，你因?yàn)橥粊淼年P(guān)心一到下雨天就來接我放學(xué)，卻養(yǎng)成了我這樣的習(xí)慣。
　　沒有什么，真的沒有什么。
　　習(xí)慣了，就好了。

　　外語中，我們必須學(xué)習(xí)英語�？晌艺娴牟幌矚g英語，越來越不喜歡。
　　我的英語差到連lovely和lonely這兩個(gè)單詞都分不清。
　　Lovely。adj.可愛的，美好的。
　　Lonely。adj.孤獨(dú)的，寂寞的。
　　我認(rèn)錯(cuò)了，我一直都把它們認(rèn)錯(cuò)了。
　　為什么我沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)呢？只是相差一個(gè)字母而已，意義卻大相徑庭。
　　那不是lovely，而是lonely啊。

　　全文•完
　　THE END

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