寫在前面的話：好長(zhǎng)時(shí)間沒加更啦�。。�
教授�。�！今天俺是來(lái)討伐你的�。�！你的一些缺點(diǎn)讓我忍無(wú)可忍�。。”M管你有一個(gè)偏向你的親媽，但是你的所做所為依舊讓貧道很不滿！�。〔灰詾槟阌幸粋�(gè)親媽就可以對(duì)露西為所 欲為�。�！不要以為你有一個(gè)親媽就可以不負(fù)責(zé)任�。。�
首先，教授你居然在學(xué) 生當(dāng)中贏得了油膩膩的老蝙蝠的外號(hào)！這充分說明了你是多么的不修邊幅，不注意個(gè)人衛(wèi)生，這容易感染疾病的好吧！雖然你是魔 藥大師，你可以自己熬制魔 藥治病，但是，你不能不注意學(xué) 生的情況��！萬(wàn)一人家因?yàn)楹湍愕慕佑|引發(fā)了什么疾病，怎么辦？還有，英國(guó)紳士不是一貫的要保持儀容整潔嗎？你咋就木有體現(xiàn)出來(lái)呢？要是你和露西結(jié)婚了的話，它是絕對(duì)不會(huì)讓你的個(gè)人衛(wèi)生狀況如此的糟糕��！
其次，對(duì)于莉莉，你是死追著不放，對(duì)于露西你是視而不見，莉莉已經(jīng)死了，但她活在你的心里，露西雖然活著，但她進(jìn)不了你的心里···專一是對(duì)的，癡情也是值得贊美的，但是你的專一和癡情給露西帶來(lái)了相思的痛苦，給小埃同學(xué)帶來(lái)的是對(duì)父親濃濃渴望卻無(wú)法體驗(yàn)父愛的痛苦，盡管在后來(lái)得知小埃是自己的兒子，想要給孩子補(bǔ)償父愛，卻不肯讓小埃知道，那么在他心里父親的角色依舊是缺失的，而且體現(xiàn)父愛的方式僅僅是咋錢嗎？！教授！乃有沒有讀過心理學(xué)的書�。。。【退隳銢]有撫養(yǎng)小孩的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)了這么多年老 師難道還不知道兒童的心理嗎？！即使你是為了不因?yàn)榉啬У年P(guān)系牽連到小埃，可是你依舊無(wú)法彌補(bǔ)多年來(lái)對(duì)小埃的傷害！！！在他心里你只是一個(gè)老師而非一個(gè)父親，在你不點(diǎn)明的情況下他依舊會(huì)尋找自己的父親···而你對(duì)于露西的傷害，咱就不提了，一說起來(lái)那就是聞著傷心見者流 淚···
最后，在教育的專業(yè)角度上看你對(duì)于學(xué) 生太過偏心太過嚴(yán)厲，教育學(xué)上要 求對(duì)于學(xué) 生要一視同仁，要采用啟發(fā)式教學(xué)，而你呢？【“只要來(lái)問我都會(huì)教，不問就不教�，F(xiàn)在只有格蘭杰小姐會(huì)用這個(gè)方法。不求精益求精的人，教給他們也是浪費(fèi)。”斯內(nèi)普聽了埃里克的奉承，竟然嘴角一翹，露出了一點(diǎn)微笑】孔子曾經(jīng)說過，舉一隅而不以三隅反則不復(fù)也，你舉過一隅嗎？一味的要 求學(xué) 生自己來(lái)問，你也不看看就你這么嚴(yán)肅到堪稱惡劣的態(tài)度，有幾個(gè)人可以壯著膽子來(lái)問你問題？在霍格沃茲，不知道有多少積極向上樂于學(xué) 習(xí)的孩紙被你嚇破了膽子，從此憎惡魔 藥，使得英國(guó)巫師的魔 藥水平急劇下降···而你對(duì)于自己喜歡的學(xué) 生則是不一樣，像德拉科，如果沒有平時(shí)你對(duì)于他的某些行為的庇護(hù)，他絕對(duì)不敢揣測(cè)教授和小埃的關(guān)系，反觀納威，這位坩堝殺 手在魔藥課上的的日子那是相當(dāng)難熬啊，見到教授就像老鼠見到貓···這么偏心的老 師絕對(duì)得不到學(xué) 生的愛戴，怪不得前幾部小哈一直把教授當(dāng)壞人，情有可原��！
綜上所述，教授不是一個(gè)合格的英國(guó)紳士，不是一個(gè)合格的父親，不是一個(gè)合格的老師，甚至不是一個(gè)合格的情人···要不是你攤上一 親媽，估計(jì)教授還得過得更慘，沒人愛沒人疼，生而無(wú)趣···哪能有露西這么好的一人默默愛著他，好幫他養(yǎng)兒子啊�。。�

該作者現(xiàn)在暫無(wú)推文