從開始追《支離》到如今陸離的文已經(jīng)開了第三篇，一眨眼三年的時(shí)間就這樣過去了，看《支離》的時(shí)候還在上大學(xué)，一眨眼自己也步入社會(huì)了。再轉(zhuǎn)回頭來看看，現(xiàn)在追文的小孩逐步增多了，我知道現(xiàn)在的孩子都成熟的很早，想法也都很多，但是有時(shí)候我也在想，他們能不能真的對(duì)待這些問題，是好奇？是喜歡？還是為了什么？到底什么是訓(xùn)誡，到底什么是sp，我想不用說他們，又有幾個(gè)成年人能夠把握好尺度！所以我想說的是，訓(xùn)誡文其實(shí)真的很難寫，尤其是寫大離這樣的境界。在《逆差》剛開始的時(shí)候我曾今擔(dān)心過，我擔(dān)心離是不是真的能把她的心愿通過文去表達(dá)出來，現(xiàn)在我自己找到了答案，仁者見仁。在《逆差》結(jié)束的時(shí)候，其實(shí)真正的內(nèi)容才剛剛的展開，后面的情形大家可以任由自己的發(fā)揮去揣測。
《逆差》這篇文，從整體上來說，藍(lán)的感覺是很現(xiàn)實(shí)。文看到中間的時(shí)候，也有很多孩子問過我同樣的問題，演藝圈是不是真的是那個(gè)樣子的，現(xiàn)實(shí)是不是真的是那個(gè)樣子的，以至于很多的孩子都看到一半的時(shí)候放下了。并不是因?yàn)槲墓P和文章的問題，僅僅是因?yàn)樘珰埧崃耍妥约合胂胫械耐耆灰粯�。記得前段時(shí)間，大學(xué)的室友聊天，大家只圍繞一句話來說：想象很性感，現(xiàn)實(shí)很骨干。而今天藍(lán)想說的是，聽別人說的再多，都不如自己親身去體會(huì)，雖然古語有云：老人走過的路，不愿意讓孩子在去走；年輕人要少走彎路……但是藍(lán)卻有一種淺薄之見，有些東西，你不讓孩子們?nèi)L試，他始終會(huì)覺得好奇，始終不會(huì)甘心；有些路你不讓他自己去走，他怎么知道什么是直路，什么是彎路；對(duì)于比自己小的弟弟妹妹，我唯一想對(duì)他們說的就是，自己選擇的路不要后悔，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。其實(shí)這就是現(xiàn)實(shí)。因?yàn)闆]有人會(huì)陪你走完一輩子。回轉(zhuǎn)頭來說《逆差》本身。男主角，徒千墨，一個(gè)看似風(fēng)光無限，看似強(qiáng)大的人，但是他真正依托的到底是什么？從一點(diǎn)一點(diǎn)的過程到最后的結(jié)局出來，我一直在想，他為什么不上位，是因?yàn)橥降�？是因�(yàn)閻矍椋窟�是因?yàn)槭裁磥y七八糟的理由？最后，在自己的心理給他找了一個(gè)最能說服我自己的理由，想過平靜的生活了，什么都不想再去掙了。路由，心有城府，如履薄冰，聰明伶俐。其實(shí)，看到他能夠一直游離于大慕，慕叔叔和小徒三個(gè)人中，就知道其實(shí)小由是忍力特別強(qiáng)的人，也只有這樣的人才能有真正出頭的時(shí)候。也正是因?yàn)樾∮傻娜�，造就了他最后的成就，其�?shí)我相信，如果不是因?yàn)閻矍椋∮蓵?huì)走的更遠(yuǎn)。大慕兄弟，這兩個(gè)人好像是很多人都喜歡的，尤其是小慕，雖然出現(xiàn)的不多，但是他卻始終是一個(gè)導(dǎo)火索般的人物，他給我的感覺是，被保護(hù)的太深了，一直都被保護(hù)在大慕的翅膀下。最后，還想評(píng)價(jià)一個(gè)人，那就是最后的勝利者，大慕，慕禪。他是文里最終的上位者，他成功了�？墒�，細(xì)細(xì)的想想他最后到底得到了什么？記得，字里行間都寫出了，他想向秋家學(xué)習(xí)，他做喬熳汐那樣的人，可是，他真正的認(rèn)識(shí)喬熳汐了嗎？他知道喬熳汐到底是什么樣子的人嗎?大慕，你終究只能是慕禪。
《支離》這篇文，我想大家看到的相關(guān)評(píng)論已經(jīng)很多了，而且對(duì)于里面的人物也是個(gè)人有個(gè)人的心目中的圖畫。我只想說一個(gè)人，第一男主角，秋瑀宸，而且對(duì)于他我想說的是，他沒有得到過正常的愛。驪歌給的愛是殘忍的，熳汐給的愛是殘暴的，秋煋給的愛是變質(zhì)的…沈默給的愛卻是讓秋小心翼翼的。終于到小刺猬出現(xiàn)的時(shí)候，讓我看到了秋的放松，秋太謹(jǐn)慎了，太小心了。無論對(duì)于任何一份愛，他要的都太艱辛了，所以，他會(huì)委屈自己去默默的承受著一切。還記得有一幕是秋罰小黃帽，固然是狠了點(diǎn)，固然是有所失誤，但是，又有多少人為小黃帽抱打不平。但是，當(dāng)秋受熳汐管教的時(shí)候，熳汐因?yàn)楫?dāng)時(shí)心情急躁的原因給秋侮辱給秋多少?zèng)]臉懲罰的時(shí)候，又有誰來幫秋說話，去醫(yī)院照顧秋，又有誰，事后會(huì)去安慰秋。在每個(gè)人對(duì)秋說教的時(shí)候，都圍繞一個(gè)字，愛。但是，有時(shí)候藍(lán)想說，你們的愛，真的是秋想要的愛嗎？也許，秋只想要一份正常的愛。
這兩篇文，看到最后，所要講明白的一個(gè)道理就是，人無論生長在什么樣的環(huán)境下，都會(huì)有不為人知的一面，表面的風(fēng)光，內(nèi)心深處卻是什么樣子的，只有當(dāng)事人自己明白。
《古今雙傳》文寫道現(xiàn)在，一直是一種輕松的手筆，讀者看著輕松，離寫的我想應(yīng)該心情也是放松的吧。
寫道這里，藍(lán)想告訴陸離的是，你該放松了，放下那些承重的東西，讓自己也輕松一回吧。哪怕只是短短的幾天、幾個(gè)星期、幾個(gè)月呢。其實(shí)，你自己也還年輕，不要讓過重的心智和心理壓抑著自己。
寫道這里我想不應(yīng)該也不能再寫下去了。就此打住，離，注意身體！
安！

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