一直想靜下心來認真的給校長寫篇長評，因為喜歡他就要長評他。尤其是現(xiàn)在他卡得把自己包裹起來藏匿起來，不知道每天SHI在何處。。。。
作為一個上了年紀的人，還像豆蔻年華的少女般天天眼巴巴的蹲坑守著他便秘出來的東西，我感覺好無力啊。我為毛這么傻這么天真的等著他把一坨一坨的東西寫出來，然后興奮的撲上去。。。。。哦，到底為毛這么白癡啊，我連他是不是真的喜歡搞基都不清楚啊魂淡�。。�
校長啊，你恨霸王，一開始我不明白神馬叫霸王，找度娘問明白后，我這個千年霸王出水了。
你卡文了，我知道卡文的煎熬和痛苦，我逼著自己抓耳撓腮的擼出篇長評來，長評是卡文作者的發(fā)動機啊有木有！�。�
。。。。。。。伸個懶腰，先表揚下自己------我真的是個又體貼又溫油的粉可愛的粉絲絲�。。�！
接下來，先從頭說起吧，我看校長的文純粹是誤打誤撞，尼瑪我從來只看古言啊。。。。。而且還是穿越的！��！那天在晉江的推薦區(qū)看到《師父》名字后，我眼前一亮，師父啊，一定是江湖上武林高手拜師學(xué)藝血雨腥風(fēng)的場面�。�！我樂顛顛的沖進去后，竟然發(fā)現(xiàn)那是個比古言更絢麗的網(wǎng)游世界（是不是有點冷幕去醫(yī)院看媳婦后世界觀被顛覆的感覺�。�
校長是我所見的言情作者里很最特別的孩紙，我相信他小說里的每個女主都是他自己，女主身上有他生活里的某個片段，有他行事的作風(fēng)，有他思考的方式。。。。。
校長文里的各個女主小熙，桃子，紅藥和今今，她們雖然發(fā)生著不同的故事，但她們是相似的一類人。她們是唯我獨尊的，某種角度而言，校長文里沒有男主，
如仙仙之類的男主在女主面前只是配角，他們是為呵護疼愛女主而存在的。。。。。（哈哈，這么說會不會被砸暈�。。。。�
而我們看的大多言情文里的女主，作者會挖空心思用心的修飾女主的美貌，校長的文里幾乎木有女主的修飾詞，木有
女主容貌、身形、穿戴、發(fā)飾等等的描述，除了她們身上蕩漾出來的猥瑣，反應(yīng)遲鈍，平凡。。。。但校長文里的男主男配恰恰是對女主最好的裝飾，他們?nèi)缗魃砩系娜A服，是女主佩戴的奪目的珠寶。。。。他們深愛著女主，愛得透明，愛得簡單炙熱，細心的呵護他們的女王，給予她們能給予的一切。
女主們沒有任何言語的修飾，如校長的頭像------那個無臉男，木有表情，木有裝飾，一張千年不變的臉。而面具之后，隱藏著一顆無比強大堅韌的
內(nèi)心，是一個善良純樸的自我。。。她們洞悉一切，卻懶得在各色人等面前爭搶掠奪，她們自始至終安靜的守護著黑袍下純凈如水的自己。
由于前幾本書我看的是全本，囫圇吞棗的看完了事，而今今是我一直辛苦追著的 ，這里我重點說今今，其實也是在說其它的女主。神也寫到現(xiàn)在，兩個男人私下里，在愛的名義下善良的分配今今的歸屬。他們的抉擇對今今而言意味著神馬呢？對于今今來說，得了生命失去了愛情，那生命的意義將變得涼薄而無味。不過我們的今今是堅定執(zhí)著的女孩子，任何時候，她要生命也要愛情，一切由自己主導(dǎo)和選擇。
如果今今失明，從人生的角度來看，她的生命歷程一直順風(fēng)順?biāo)�，沒有遇見多大的波折，當(dāng)遭遇失明這樣的殘缺和痛苦時，女主的堅韌和強大會體現(xiàn)出來，比如她在種種預(yù)兆面前
沒有驚慌，也沒有告訴一直呵護她的神木，她掩飾，不是怕失去神木，她堅信神木是他的，自始至終是他的，跑不掉掙不脫，除非她自己不要。她的性格決定她遭遇再大的風(fēng)雨，也要自己解決。
哎，寫到這里突然想起熙馬拉雅女戰(zhàn)士的一些細節(jié)，比如燕老大在法國被軟禁那段日子里，她依然獨自獨立強韌的生活著等待著尋找著，突然很感動。如今今今亦是，冷靜而淡定。
校長真的是親媽啊，表面上她不虐，是說她沒有用那些痛苦的詞匯描寫女戰(zhàn)士們身心煎熬疲憊不堪的情形，其實那時的女主內(nèi)心也在劇烈的跳動，只不過她們藏在無臉男的黑袍之下，我們看不見。。。。
哦，寫了這么多字，我是不是有點絮叨啊？
總之，校長啊，無臉男啊，今今啊，你們尋求的溫暖和寧靜就在前面，觸手可及。那是愛你們的人們放在那里的。。。。。

該作者現(xiàn)在暫無推文