和其它文里重生的教授不同。這里的教授，有些消極，逆來(lái)順受的。從重生以來(lái)，似乎死了一次的教授，彷佛已經(jīng)沒(méi)有生活或者生命的意義、目標(biāo)，也不想改變甚么，如果不是一開(kāi)始就不幸地遇到小湯姆，那么或者就可以有另一種類(lèi)型的種田文，溫馨的、平和的，那也是教授目前懷念的。面對(duì)自己不想要的生活，不斷被動(dòng)地推著向前，于是就特別讓我覺(jué)得教授的可憐與隱忍，連抗議都喊不出來(lái)，非常的卑屈。三個(gè)黑白魔王同時(shí)壓迫著，教授時(shí)時(shí)害怕讓對(duì)方探知出他重生的秘密，重生似乎沒(méi)有任何的優(yōu)勢(shì)，反而成為一種危險(xiǎn)。
知道以前的種種又如何，這個(gè)重生的新世界，是陌生的。而教授好像沒(méi)有新生的心情和決心，看得我非常糾結(jié)！重生卻被過(guò)去世所羈絆，不僅是教授，也是湯姆的處境。但是小湯姆是主動(dòng)的，他讓自己過(guò)著新的生活，被過(guò)去羈絆于教授是包袱，但小湯姆是主動(dòng)的，去牽系那條過(guò)去的羈絆，他明明可以擺脫掉斯內(nèi)普，但他不肯。其實(shí)從頭到尾，這一條牽系著雙方的線，斯內(nèi)普恨不得不見(jiàn)，即使偶爾覺(jué)得溫暖，但沒(méi)有羈絆，我想斯內(nèi)普會(huì)覺(jué)得更自由自在；相反的，湯姆其實(shí)也可以這樣，可是他不知甚么樣的心思，偏要在忙著建國(guó)大業(yè)時(shí)，還要「兒女情長(zhǎng)」，所以自覺(jué)自己付出很多，得不到對(duì)方更多的響應(yīng)或者回報(bào)，就要恨對(duì)方不知好歹。
這樣隱忍的教授，可不可以有更多一點(diǎn)的自在？不要同前世一樣，包袱背得那么重。即使是重生了，如果教授還是老樣子，那么即使幸福已經(jīng)到手 (假設(shè)伏地魔真的對(duì)他很好)，可是他也不會(huì)「感受到」幸�！，F(xiàn)在他在做的每件事都和以前一樣，都是被勉強(qiáng)的，難道教授沒(méi)有想做的事嗎？難道教授不值得擁有他想要的生活？他已經(jīng)累了很久，從前世一直到死，本以為結(jié)束了，重生卻讓他的苦沒(méi)完沒(méi)了！這就是命運(yùn)嗎！？

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