題記:
　　　清早，冬日。雪在地上，一遍白茫茫的，死寂。
　　當(dāng)太陽(yáng)升起，慘白在一瞬間變成了金。燦爛，輝煌。有生命的東西變得活躍了，沒(méi)有生命的也溫暖了。
　　然后呢？
　　夕陽(yáng)西下，夜幕奪走了太陽(yáng)，一遍漆黑，悲涼，像是永恒的冰冷，沒(méi)有任何生息。
　　這樣的夜，如此漫長(zhǎng)。如何活下去，沒(méi)理由活下去。
　　我是冬日，他是冬日之陽(yáng)。
　　１
　　認(rèn)識(shí)他，已經(jīng)很久了。
　　他是個(gè)很帥氣，很陽(yáng)光的男生。
　　我是個(gè)很陰柔的男生。
　　他１７歲。
　　我１６歲。
　　我們高二，同一個(gè)班級(jí)，學(xué)理科。他坐我旁邊。
　　他喜歡數(shù)理化。
　　我喜歡語(yǔ)文。
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　　記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候很快樂(lè)。其實(shí)我是常常會(huì)郁悶的人，常一個(gè)人發(fā)呆。像我這種男生，長(zhǎng)得漂亮，常被人說(shuō)，指指點(diǎn)點(diǎn)的，很難受。我很冷漠的面對(duì)一切，直到他的出現(xiàn)。
　　他叫柯，宋柯。
　　我叫承，陳承。
　　他是今年轉(zhuǎn)學(xué)到我班級(jí)的。
　　他１８０，很高。
　　我１７０，不矮。
　　我很喜歡和他在一起上課，很開(kāi)心，很好玩。
　　上語(yǔ)文課時(shí)，那篇《邶風(fēng)、靜女》他總是邊讀邊對(duì)我笑，我大罵，他不管。
　　上那篇《離騷》時(shí)，他總對(duì)著我念“唯草木之零落兮，恐疲于美人之遲暮。”
　　上《孔雀東南飛》時(shí)，他總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“阿承啊，我們是那兩只孔雀吧�！�
　　然后我大罵：“我是孔雀，你是烏鴉。”
　　“好好，我是烏鴉，我美麗的小姐才是孔雀�！�
　　“我、、、我生氣了。”
　　“別別，我請(qǐng)中午飯得了吧。”
　　然后我笑了，他哭了：“中午飯好貴啊！”
　　我們的語(yǔ)文一直不相上下，介只要他比我考得好，我就會(huì)生氣。
　　一次他比我高１０分，我一天沒(méi)理他。
　　結(jié)果第二次考試發(fā)成績(jī)時(shí)，老師白了他一眼，大聲說(shuō)：“這次宋柯同學(xué)居然敢考０分，交白卷，你，把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)�！�
　　老師高血壓都?xì)獬鰜?lái)了。
　　他對(duì)著我苦笑。
　　我大笑。
　　接下來(lái)是一次上化學(xué)課。
　　我聽(tīng)課很認(rèn)真，然后發(fā)現(xiàn)宋柯也很認(rèn)真，認(rèn)真的看著我。我才不理。然后看著老師，發(fā)現(xiàn)老師正看著宋柯。哇，三角形耶，別，別來(lái)。
　　然后，宋柯被老師拉出去，埋了。用詞匯埋的，要是那是英語(yǔ)老師，一定用中英聯(lián)合法罵了吧。
　　在接下來(lái)的一次化學(xué)測(cè)驗(yàn)后，老師大罵我們班有個(gè)白癡。
　　我以為是我呢，我化學(xué)一向只有２０分的，結(jié)果，后來(lái)老師才說(shuō)是“在做酸堿滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)在錐形瓶下放一張白紙的原因是什么。
　　”那位寫(xiě)到“是為了防止液體從錐形瓶下部漏出腐蝕桌面�！�
　　全班大笑。
　　我也笑了，還好，不是我，然后我轉(zhuǎn)身向宋柯，問(wèn)他好不好笑時(shí)，發(fā)現(xiàn)他臉色很難看耶。
　　難道！我面向老師，老師怒目正視宋柯。哇，發(fā)生戰(zhàn)斗了耶，我先閃為快啊。
　　３
　　和宋柯在一起是很好玩的，不止是上課時(shí)而已，比如說(shuō)是吃飯呢。
　　話(huà)說(shuō)民以食為天，我們這些學(xué)生更是如此，像我這樣兒的沒(méi)什么愛(ài)好，就只有吃飯了。
　　話(huà)說(shuō)，若是一個(gè)人認(rèn)為吃飯很快樂(lè)，或是睡覺(jué)很幸福，那么那個(gè)人就已經(jīng)很悲哀了吧。一定活得很痛苦的。然而廣大的中國(guó)學(xué)子們，大都是如此的吧。悲哀啊。
　　我們也是中國(guó)學(xué)子，在我們眼中，吃飯，嗯，就很增補(bǔ)了。雖說(shuō)年代不一樣了，然而這么激烈的競(jìng)爭(zhēng)，壓力很大呢。
　　就拿班上一同學(xué)來(lái)說(shuō)罷。他家拿低保的，初三就奮斗不止，其母半夜三點(diǎn)起來(lái)喝水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他還在學(xué)習(xí)，啊苦啊。
　　其實(shí)以前我都江堰市是一個(gè)人去患得吃飯的，其實(shí)我一直希望有個(gè)人能陪我去吃飯，然而沒(méi)有。
　　我從不主動(dòng)去請(qǐng)人一同吃飯，因?yàn)槲也涣?xí)慣。我不習(xí)慣的事還很多。像是道歉。但是宋柯一來(lái)就變了。
　　他會(huì)主動(dòng)找我吃飯，然后幫我洗碗。
　　若是我有什么不開(kāi)心，他會(huì)幫我解決掉。
　　宋柯會(huì)幫我，不論什么時(shí)候，不論什么事。
　　宋柯不在乎，不在乎我是否漂亮，是不是男生，是否會(huì)被人說(shuō)三道四。
　　他說(shuō)，他喜歡我的性格，不是外表。
　　我是那種外強(qiáng)內(nèi)弱的人，外表很好強(qiáng)然而內(nèi)心很脆弱。我從來(lái)都沒(méi)有看清過(guò)自己，然而宋柯看透了我。
　　我和他在一起，很快樂(lè)。
　　我知道班里很多人都不喜歡我，成績(jī)好的怕我超過(guò)，成績(jī)差的認(rèn)為我是白癡，只會(huì)學(xué)。
　　宋柯知道，但從未主動(dòng)動(dòng)手，因?yàn)樗溃遗鲁鍪�。其�?shí)我在班上也是有個(gè)一官半職的，出事對(duì)我來(lái)說(shuō)，不太好。
　　我們這樣很快樂(lè)。
　　很快樂(lè)。
　　很快樂(lè)。
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　　快樂(lè)的結(jié)果只有一種，除非沒(méi)有結(jié)果。
　　快樂(lè)之后便是冷漠，無(wú)情，拋棄，失去。
　　秋過(guò)冬來(lái)。冬天，似乎是我的本來(lái)面目，冬，似乎很冷，連感情也都結(jié)冰了。
　　上個(gè)月，我告訴他，我很欣賞他，這個(gè)月，他回答我他并不可能永遠(yuǎn)和我在一起。上個(gè)月我告訴他，我喜歡他。這個(gè)月他回復(fù)我，他不愛(ài)我。
　　我明白兩個(gè)男人沒(méi)什么可愛(ài)可不愛(ài)的，我們，不可能。我已經(jīng)影響到他了，像他這么好的男生，女孩子一定很喜歡吧。
　　他告訴我，他不想再傷害我，因?yàn)槲乙驯簧鐣?huì)傷害得太深了。
　　我回復(fù)到，我明白。
　　寒假到了。
　　我的成績(jī)還過(guò)得去，但我怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)樗慰乱呀?jīng)不再理我了，不是不理，而是不想理，愛(ài)理不理。
　　寒假中的一天，我打電話(huà)找他，看冬日里的第一場(chǎng)雪，然而他說(shuō)他在學(xué)習(xí)，我卻聽(tīng)到了電話(huà)那頭，女孩子嬉鬧的聲音。
　　冬日的雪，直在地上，冷在心里。
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　　冬去春來(lái)，本應(yīng)該是美好的季節(jié)，卻怎么也不快樂(lè)。開(kāi)學(xué)了，去的第一天，老師讓我們安靜的坐好，然后告訴我們說(shuō)：“同學(xué)們，宋柯同學(xué)已經(jīng)正式轉(zhuǎn)學(xué)了�！�
　　然后老師開(kāi)始說(shuō)作業(yè)的事，我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。
　　宋柯走了。
　　怎么可能。
　　怎么可能。
　　老師講完后，走到我面前，敲了我桌子一下，讓我跟他出去。
　　然后老師拿出一封信，交給我。
　　“這是宋柯同學(xué)給你的�！�
　　說(shuō)完后嘆息一聲后便離開(kāi)了。
　　我平靜一下心情，然后打開(kāi)信。

　　我走了，我不能再陪你了。其實(shí)我也喜歡你的，我也愛(ài)你的。但這不可能。為了不影響我們的今后，我必須離開(kāi)。當(dāng)我們都成功后，我將再回來(lái)�！　�(ài)你的柯。

　　然后，我平靜的收起信。卻又落淚。成功，是多久以后的事。
　　５
　　一個(gè)月后，我成熟了。我學(xué)會(huì)了麻木，麻木是成長(zhǎng)的標(biāo)志。我學(xué)會(huì)了勾心斗角，學(xué)會(huì)了暗中報(bào)復(fù)，學(xué)會(huì)了表里不一。
　　我努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。
　　然后努力工作，工作。
　　在黑暗的人生中，麻木的活，我學(xué)會(huì)了生活。
　　我不知道這樣的生活還有多久，但我堅(jiān)信不移，我會(huì)成功，然后是報(bào)復(fù)。君子報(bào)仇，十年不晚。
　　又是一年的冬天，滿(mǎn)天的雪，冬日里的第一場(chǎng)雪，我心里的第無(wú)數(shù)次雪。
　　雪中有個(gè)夢(mèng)。
　　我是冬天。
　　他是冬日之陽(yáng)。
　　當(dāng)冬，失去了陽(yáng)。
　　那么。
　　冬，是永恒的寂寞，寒冷，悲哀。
　　我是冬日。
　　我失去了陽(yáng)。
　　冬日之陽(yáng)。
　　后記：
　　本文，給我的班友，　�。剩桑粒危�

　　本文寫(xiě)于２００５、２、１３，用時(shí)１、５小時(shí)。16歲記。
　　本文中提到的那位認(rèn)真學(xué)習(xí)到三點(diǎn)的學(xué)生，現(xiàn)考試分?jǐn)?shù)在專(zhuān)科一段

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