看了這篇文，放佛回到了自己的高中時(shí)代。初入高中的時(shí)候，我的落差也很大，不過和方言比，倒是好了一些的。雖不至于倒數(shù)第一，但是也考出過只得滿分四分之一分?jǐn)?shù)的卷子。我意識(shí)到自己要好好學(xué)習(xí)，至少不能再得這樣的分?jǐn)?shù)。可往往在這種時(shí)候，成績(jī)總是和自己開玩笑的。學(xué)得時(shí)間最多，花的時(shí)間最多的課，卻是一兩個(gè)月的大考小考都不及格的課。結(jié)果，我就和方言一樣，選擇了放棄。我不學(xué)了，還不行么！于是真的，我在很多人驚訝與家里人反對(duì)的情況下，毅然做了學(xué)文的決定。后來有個(gè)理科班的人問我，那時(shí)候我的物理成績(jī)還不及你呢，我都不學(xué)文，你怎么就這么想不開？我忘了我具體這么說的，但是有句話我記得很清楚，我不想學(xué)了。

　　方言，就和那時(shí)候的我一樣。不學(xué)，不是因?yàn)闆]有能力。是心底的一種絕望，將學(xué)習(xí)的欲望徹徹底底地粉碎。很難想象，那時(shí)候天天晚自修和牛頓糾纏，可最終在考試的時(shí)候還是得到一個(gè)紅色的成績(jī)。那種感覺，是從未有過的。初中的時(shí)候，輕輕松松就能考個(gè)好成績(jī)，而到了高中之后，再?zèng)]有這樣的可能，甚至連及格都成了一種奢望。

　　不過，方言和我不同，他沒有說放棄的資格。因?yàn)樗龅搅颂K泊寒，一個(gè)真心希望他學(xué)好的好老師。后者給予了他關(guān)愛，這種關(guān)愛，在很多的高中里面，是不多見的。像方言一樣存在于邊緣的人物，一般是最快被遺忘的。就比如說在同班同學(xué)里，竟然有很多人不知道他的存在。所以說，方言是不幸的，但也是幸運(yùn)的。不幸的是他花了太多的時(shí)間否定自己，消極的面對(duì)生活。幸運(yùn)的是他遇到了蘇泊寒，有了他，未來就是光明的。無論學(xué)到怎么樣的程度，對(duì)得起自己，就足夠。

　　PS：文文要加油寫哦！只是我寫不下去了，到不了長(zhǎng)評(píng)的字?jǐn)?shù)。

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