夜曲
　　我的手微微顫抖,當(dāng)最后一個(gè)音符隨汗珠一起墜落,停滯時(shí),我的淚慢慢瀉下,我疲憊得敷在鋼琴上，指間發(fā)麻。夜曲，夜曲，屋里的空氣低低呼喚，是JAY的，還是蕭邦的，我已經(jīng)分不清。有一瞬間，我會(huì)認(rèn)為他們是同一個(gè)人，不同時(shí)代，但有同一感覺(jué)的人。兩首曲子似乎是重合的，不同的風(fēng)格，同樣的感傷。
　　我是孤獨(dú)的，孤獨(dú)到整天彈奏著夜曲，我會(huì)彈很多很多的曲子，只是我認(rèn)為夜曲是最好的，連那種感傷的心情也和我的感覺(jué)一樣。從而，我不用看譜，從頭彈到尾沒(méi)有停頓，沒(méi)有一分虛情假意。我的鋼琴老師不喜歡我彈的任何曲子，他說(shuō)感情色彩太濃，他不喜歡�？僧�(dāng)我彈到夜曲時(shí)，他是確實(shí)的吃驚，著實(shí)的震撼。他沒(méi)有說(shuō)我彈得好，他什么也沒(méi)有說(shuō)，我想他本應(yīng)該說(shuō)什么的。我總覺(jué)得這曲子有悲，老師總說(shuō)我不應(yīng)該用自己直觀的感覺(jué)去評(píng)價(jià)曲子。我有音樂(lè)細(xì)胞，但是我不知道運(yùn)用。老師這么說(shuō)過(guò)。因?yàn)槲也幌駝e的學(xué)生，用那么的精美的語(yǔ)言，那樣的形容，那么貼切的比喻去評(píng)價(jià)一首曲子。
　　我跟老師到大班中學(xué)習(xí)，很大的教室，很多的窗戶，很好的空氣，陽(yáng)光可以射穿什么似的。每個(gè)人都有一架鋼琴。我的鋼琴據(jù)說(shuō)是其中最爛的，但是當(dāng)我看到灰塵滿滿的琴身時(shí)，我很開心，真的開心。我看到高年級(jí)的同學(xué)鄙視的眼神，他們是故意的，他們每一個(gè)人，在我的視覺(jué)范圍內(nèi)，他們都是那種眼神。但我開心，因?yàn)楫?dāng)我打開琴蓋，看到被陽(yáng)光照到的琴鍵時(shí)，我仿佛看到了它和我相同的一面，我像對(duì)每一個(gè)朋友一樣，站在它面前對(duì)它微笑，然后拿出紙巾，拭去它身上的灰塵，我干的很仔細(xì)，我想那是對(duì)事物最感興趣的一次。我又拿了水，毛巾，這些都是問(wèn)門口大媽借的。在那節(jié)課過(guò)后，我留下來(lái)，我用毛巾?yè)徇^(guò)它的全身，我想它一定很開心，因?yàn)樗鼞?yīng)該好久沒(méi)有感覺(jué)干凈和有人使用了。
　　當(dāng)夕陽(yáng)固執(zhí)得站在山那頭的時(shí)候，門口大媽走了進(jìn)來(lái)。她很胖，她瞇著眼，微笑望著我。我呆坐在鋼琴前，她摸摸我的頭，說(shuō)：“孩子，它是這里最好的鋼琴，只因?yàn)橛袀�(gè)名家到這里演出不順利，就怪鋼琴。事情就是這樣，它是這里最名貴，也是所有設(shè)備，感覺(jué)最好的鋼琴。”她望著它，那種眼神，說(shuō)不出是什么。我不知道她怎會(huì)對(duì)鋼琴有如此研究，也不過(guò)問(wèn)。我對(duì)著她笑：“阿媽，是嘛，它也是呀。”我莫明地說(shuō)。我想或許她聽不懂�！昂湍阋粯邮遣唬磕敲磧�(yōu)秀卻是沒(méi)有人知道。孩子，你有靈氣，你一定是最棒的，你一定是這里最好的�！蔽覔崮η冁I，看著它散發(fā)微光，黑色的，白色的。我和大媽聊了很久，她叫我阿軒，我叫她阿媽，我們似乎是一樣的，一樣寂寞，不被很多人看到自己孤獨(dú)的一面。
　　第二天，我第一個(gè)到教室。我看到微微發(fā)光的琴身，有些淡藍(lán)色，我有些驚訝，它終于露出了自己的本色，和別人不一樣的顏色和感覺(jué)。我坐在它面前，放下背包。靜靜打開琴蓋，發(fā)亮的琴鍵，我知道是阿媽擦的，她喜歡我，也喜歡它。隨著響亮的開門聲，很多人涌進(jìn)來(lái)，他們一幫一幫的，都很開心的樣子。他們看到我呆坐在鋼琴前，藐視地笑著，說(shuō)著，并用手指指著我。當(dāng)他們看到我靜靜坐在琴前，聽CD，和我眼前的鋼琴時(shí)，他們有一絲驚訝�！澳愫闷痢！蔽以谛牡讓�(duì)它說(shuō)。畢竟我還不是物，我環(huán)視四周，看每一個(gè)在這個(gè)教室上課的人。那個(gè)男孩，鮫人般的臉，那張臉讓人忘記了自己，或許再美麗的女生見到他也會(huì)自嘆不如，我有些感嘆，感嘆真有這樣的男生。
　　他和我一樣的動(dòng)作，他的座位在我前面，我坐在最后一個(gè)，似乎是與世無(wú)爭(zhēng)的。很多的女生圍在他的身邊，他沒(méi)有表情，打開琴蓋，撫摩琴身，他的眼光一刻也沒(méi)有離開鋼琴。我不再看他了，放下CD。沒(méi)有人在彈琴，不知為什么真的沒(méi)有在這里彈琴。“喂，是不是自己彈得不好，要聽別人的，哈哈哈哈哈哈哈……”教室里爆發(fā)出的笑聲讓人一刻也不想呆�！拔�，你認(rèn)為自己很漂亮嗎？”有一個(gè)漂亮的女生朝著我眨眨眼，有一種鄙視、惡心讓我一時(shí)間覺(jué)得很不安。我不想呆在這了，我厭惡�！皼](méi)有，怎么拉。”“哦，天哪，她說(shuō)沒(méi)有，哈哈哈……”我不明白他們笑什么，我開始平靜，看著她，靜靜看著她，順便我猜測(cè)著。她似乎被我的這種表情嚇到了，尷尬退到自己的座位上。
　　老師一直沒(méi)有來(lái)，不知有什么原因。有人敲門，是門口大媽：“軒，老師今天有事不能來(lái)。老師讓你彈給他們聽，他說(shuō)你是他最得意的學(xué)生。”我沒(méi)驚訝，旁邊的非議早已爆炸，我不在意。我看著眼前的“小藍(lán)”似笑非笑，這個(gè)死老頭，從來(lái)都不承認(rèn)我彈得好�！皬垕�，你搞錯(cuò)了吧，她嗎，她才來(lái)耶，而且，看她連鋼琴的樣子都不認(rèn)識(shí)的樣子。要彈，也應(yīng)該是小罌或是，是英齡……”又是那個(gè)女生，真TAND了�！拔覜](méi)搞錯(cuò)，老爺交代讓軒彈的。這位姑娘可不會(huì)說(shuō)話，軒比你漂亮就說(shuō)她沒(méi)見識(shí)，那沒(méi)見識(shí)的是誰(shuí)？”大媽真是厲害，那女生沒(méi)話了。我感覺(jué)有好多眼睛在看我，當(dāng)然還有那雙鮫人的眼睛，黑得那么純。平時(shí)我想我會(huì)投降，承認(rèn)我的不行，但今天我改變主意了�！拔覐男∶娩撉俦饶愠缘蔑堖�多，出生那年我第一個(gè)碰到的就是鋼琴，兩三歲就開始接觸它，四五歲就開始彈奏，請(qǐng)問(wèn)你哪？我今天不想彈，對(duì)你，我覺(jué)得我彈了是玷污我的音樂(lè)……”“你……”“恩，我怎么了，呵呵，記住了，你們，今天差點(diǎn)嚇到葉瀾軒，大名鼎鼎的我差點(diǎn)就被嚇到�！蔽覜_他們眨眨，然后背上包就準(zhǔn)備走�！败帲墒菂枪芗覄倎�(lái)看過(guò)。”“讓他見鬼去吧，對(duì)了，這架鋼琴我要了，等會(huì)他來(lái)接我了，叫他幫忙買下，再見，張媽�！�
　　我從來(lái)不耍大小姐的脾氣，但是這回耍一次又如何。
　　一
　　PS:僅以不太好的寫作水平，將此文獻(xiàn)給
　　辛苦的媽媽，還有樂(lè)樂(lè)，將將。佳奇，糖糖，辛苦寫作的小詹

該作者現(xiàn)在暫無(wú)推文