0

　　每一個(gè)童話故事的奧義就是王子和公主總要經(jīng)歷重重磨難最后安全合體歡喜哈皮。

　　根據(jù)這個(gè)定理可以推出現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)童話的幾率，無限趨近于零。

　　1

　　丁馬克的童年其實(shí)很乏味，爹娘平時(shí)忙工作沒空理他，就把他丟到祖父家每月整點(diǎn)生活費(fèi)就算是有著落了，祖父腿腳不便，祖母早早過世，因而祖父一直都是一輩子沒出嫁的姑姑照料的。

　　祖父是個(gè)嚴(yán)肅的人，這一點(diǎn)可以從丁馬克的父親身上找到投射，如出一轍的剛毅的線條——甚至連姑姑也是一樣，臉龐上很少看見笑臉。

　　祖父住在一幢大房子里，有兩個(gè)負(fù)責(zé)打下手的用人，可是這樣依然沒能夠緩解小丁馬克內(nèi)心里無法遏制的孤獨(dú)。

　　沒有同齡的小伙伴陪著一起玩弄堂游戲，很少說的上話的爺爺和不茍言笑的姑姑，這些帶著濃郁的面癱特征的組合真是糟糕到了極點(diǎn)，丁馬克的未來似乎也注定要走上面癱的不歸路。

　　——誰信。

　　丁馬克似乎是完全地不同于父親與祖父，是個(gè)精力旺盛愛笑愛鬧騰的孩子，就算沒什么人對他說的話作出回應(yīng)也能自得其樂，典型的男孩子。

　　鬧歸鬧，丁馬克總能夠在姑姑和爺爺?shù)呢?zé)備范圍內(nèi)犯下小小的過錯(cuò)，一旦要被斥責(zé)的時(shí)候總是擺出一張純潔笑臉，眼里透著無辜——小過錯(cuò)罷了，只不過是被姑姑勒令到門外站著幾個(gè)鐘頭，也不算什么要緊事。

　　至少比姑姑一直揚(yáng)言著說要把丁馬克趕出家門送回父母身邊要好。

　　是不？

　　2

　　丁馬克真心實(shí)意感謝姑姑罰他站門口那次，是快上小學(xué)之前那年的夏天。具體是因?yàn)槭裁炊还霉美樟钫镜介T外，丁馬克后來想了很久也想不起來，可是他一想起那一天脫口而出就是噯諾子那時(shí)候戴著花邊小草帽呢！——?jiǎng)傉f完就被諾威一拳捶在肩膀。

　　小丁馬克站在門口屋檐下看著一個(gè)看著就覺得柔柔弱弱的小孩子被牽著手從自己眼前的街道走過，她的頭上戴著一頂有花邊的草帽。

　　他覺得或許是他見過的最好看的孩子，雖然他統(tǒng)共也沒看見過幾個(gè)孩子。

　　很多次站在門口就這樣看著車水馬龍從眼前流逝，雖然會對有些漂亮的車子看的眼睛發(fā)直，然而當(dāng)那些光鮮亮麗的線條消失在視野的盡頭，他也不會覺得遺憾或是難過，只是會將注意力投放到另一個(gè)可以吸引眼球的物體上——大多數(shù)情況下是又一輛“帥氣到爆”的車子，很快地掠過視線——然后慢慢地記憶消散。

　　可是這一次，他只是一直用目光追著那個(gè)臉色蒼白身形瘦小的孩子，草帽下面飄出了幾縷頭發(fā)，是淺淺的茶色——他很少看見這種發(fā)色，覺得新奇而令人著迷。

　　要是能讓他也注意到我就好了。小小的丁馬克頭一次覺得自己有了一個(gè)偉大的想法，他目送著那個(gè)孩子從自己的視野里消失，覺得那么難過，他想，要是能夠讓他跟自己說說話該多好啊——他會喜歡淺藍(lán)色的牽牛花嗎？那么飛在白色鳶尾上面的蝴蝶呢？

　　要是能說上話、要是能讓他看見、要是……

　　丁馬克的腦子里，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹耙恰�，被姑姑使勁拽著手臂拖回家給一下子打斷了，他在被姑姑斥責(zé)的時(shí)候，眼前，還是晃動著被風(fēng)吹起來的，那幾縷淺茶色的頭發(fā)。

　　……要是他就像那些很快地從視野的這一端到那一端一樣，消失掉了呢。

　　3

　　夏天的日子過得很快——炙烤的發(fā)燙的柏油馬路，撕心裂肺的蟬鳴，還有基本上除了雷雨之后都沒法消停的炎熱，一溜煙過去了。

　　知道自己可以上學(xué)這個(gè)消息，是姑姑板著臉對丁馬克訓(xùn)斥的時(shí)候無意間帶出來的。他想啊想啊，開口問姑姑，學(xué)校里有好看的花花草草嗎，姑姑瞪了他一樣，繼續(xù)絮絮叨叨地說著一些丁馬克總是左耳朵進(jìn)右耳朵出的事情。

　　你要回家跟你父母住去！姑姑揚(yáng)起了眉，看起來像是對丁馬克生了氣的樣子，你要離開這里了，小鬼頭，謝天謝地夏天總算過去了。

　　要是離開了這里，豈不是找不到那個(gè)孩子了？

　　丁馬克猛地抬起眼睛看向姑姑，眨了眨眼睛，覺得有點(diǎn)小小的難過。

　　他說，姑姑我能不走嗎？

　　我會好好的不亂跑我會好好的坐在房間里看圖畫書我會好好地不去弄院子里的花兒姑姑我不想走。

　　他趁著午后偷偷跑了出去，頂著被姑姑再一次斥罵的風(fēng)頭冒險(xiǎn)離開。他記得他上一次看著那個(gè)孩子被他的長輩牽著手走向街道的盡頭，所以他想去——至少在離開前——問問看、問他喜不喜歡飛在鳶尾上的蝴蝶……至少在離開前，想說一句話，同那個(gè)孩子。

　　這是怎樣一種執(zhí)念，被孩童的單純執(zhí)一的心無限倍數(shù)放大，一直放大到占滿了整個(gè)小小的心臟。

　　他一直跑。

　　一直地跑。

　　有很多岔道，他只是憑著感覺與猜測，去選擇，然后，再一次奔跑。

　　能找到嗎？能找到嗎？

　　然后他最終停在一幢小小的屋子前，他的心跳得飛快，不知道是不是奔跑的緣故，他覺得喘不上氣來。

　　他伸手敲了敲門。

　　如果門背后出來一個(gè)像姑姑一樣兇的女人會怎樣呢？不要怕，丁馬克，你想要做到的事就一定要做好它，媽媽說過的。不要怕。去做到它！

　　小小的腦袋里設(shè)想了很多種可能性，然而門就在他設(shè)想了一千多種可能性之后吱呀一聲打開了，開了一條小縫。

　　丁馬克緊張地直咽口水。

　　然后他眼睛一亮。

　　4

　　那個(gè)孩子神色看起來很冷淡，穿著棉布睡衣站在門口，沒有一絲怯色，他看著丁馬克，不說話。

　　丁馬克也看著他，忽然就不知道該說什么了。

　　你是誰？

　　5

　　丁馬克不知道要怎么說要怎么做。名字啊身份啊，這些他都不知道要怎么說。這些他也不知道要怎么說，他忽然覺得在那種簡單平靜的目光里面，他很難說出連成的句子。

　　我……我叫丁馬克！

　　門縫再打開了些，可是那個(gè)孩子的手還是緊緊地攀在門沿上，沒有讓開身子的意思。

　　他們就一直這么站著，然后一個(gè)溫和的聲音插了進(jìn)來。

　　諾威？你在干什么？

　　然后丁馬克看見那個(gè)孩子回過頭去，說道，媽媽我有一個(gè)朋友要進(jìn)來。

　　6

　　諾威年紀(jì)和丁馬克差不太多，這是諾威母親端上點(diǎn)心和茶的時(shí)候無意間說出來的。其實(shí)這么大點(diǎn)的孩子，又是才過來沒多久，是不會有什么朋友，可是諾威的母親沒有在這個(gè)問題上糾纏，而是輕聲細(xì)語地問詢丁馬克是否需要在茶里加一些牛奶。

　　是個(gè)溫柔的女子。丁馬克看著溫和笑著的女士神神在在地想著，而且還有一頭那么漂亮的，淺茶色的頭發(fā)。

　　然后諾威的母親溫柔地笑笑，對著忽然扭捏起來不知道要如何作答的丁馬克說，你們玩吧，我去做飯。

　　諾威就在這一句話下，站起了身，轉(zhuǎn)身走開。丁馬克不明所以，也起身跟了過去。

　　順著扶梯走上去，他們一前一后走進(jìn)了一間小小的房間。似乎是剛搬來沒多久，小房間里隨便地堆著書本，空氣里有著很濃重的灰塵與墨汁的味道，看樣子是沒來得及打理。

　　小房間里還有一座舊沙發(fā)，除此之外似乎沒有任何可以落座的地方，然后諾威站在沙發(fā)旁邊，看著丁馬克。

　　丁馬克愣了很久才反應(yīng)過來諾威是要他坐在沙發(fā)上，他傻乎乎地摸了摸自己的臉，只差要掐一把看看這是否是真實(shí)，然后他有些忐忑地坐在沙發(fā)上，目光隨意掃著，感到了輕微的不安。

　　他忽然看到熟悉的圖案，在一本書上，它看上去同自己已經(jīng)讀的滾瓜爛熟的插圖童話很相似，或許它們正是同一本？

　　正這么想著，他便站起身來，跑過去拿起那本書，回過頭來對諾威笑著說，你要聽童話嗎？

　　結(jié)果他還是被很快就尋來的姑姑領(lǐng)了回去，沒念多少童話。站在門口聽姑姑一板一眼地對諾威的母親賠罪說管教失當(dāng)說丁馬克父母不在身邊說丁馬克是個(gè)沒家教的孩子，他都沒注意到，只是看著站在扶梯口的諾威。諾威不過來門口。丁馬克也不能進(jìn)去。

　　丁馬克張了張口，他覺得自己應(yīng)該說點(diǎn)什么，剛才光顧著自己念童話，都忘記要問問看諾威喜歡什么花，也沒有聽到諾威說一句話。

　　原來那樣辛苦冒著風(fēng)險(xiǎn)跑過來，卻忘了一開始要做什么。

　　丁馬克不知道該不該說再見，但是被姑姑捏著手腕帶走的時(shí)候，他一直都在不斷地回頭，看諾威是不是會到門口來。

　　連一句再見都沒有說出來。太遺憾。

　　7

　　后來是怎樣？——這句話將會出現(xiàn)很多次，因?yàn)闀r(shí)間這樣過下去覺得太緩慢，丁馬克記得自己小時(shí)候總是一個(gè)人捧著圖畫本童話，一邊看一邊念念有詞說著后來怎樣了呢？

　　好像這樣是有另一個(gè)人在同他一起分享這本書頁的裝訂線已經(jīng)有些斷裂的童話，好像那個(gè)人一樣搬著板凳坐在花園里，在聽他念童話本。

　　要上小學(xué)了。丁馬克心中也有些小小的雀躍，他問母親，諾威會在那里嗎？

　　母親拍著他的腦袋，對他說，我想諾威不會在那里，但是你可以認(rèn)識很多很多其他的同齡的孩子。

　　也許母親是把諾威當(dāng)成丁馬克太多次因?yàn)樘^喜愛而為之取了名字的花朵或者是蝴蝶。丁馬克聽了這個(gè)答案，有些訕訕地回到自己的房間，趴在窗口有些出神。

　　能再見到諾威嗎？才剛剛知道名字，好多其他的都沒問過。真可惜。明年再到祖父家去看看，等著，說不定還能見到諾威。

　　小學(xué)的日子過得特別快，快得丁馬克幾乎都忘了時(shí)間是怎樣過，而他居然已經(jīng)升上了初中。

　　跨越過鋪天蓋地的測驗(yàn)和試卷，他說要在一年級暑假回祖父那邊的心愿，這樣一直被這樣那樣的原因擱淺，現(xiàn)在他得了空，終于能回去一個(gè)模糊著童話的地方，去找一個(gè)幾乎稱得上完全陌生的人。

　　真是糟糕的設(shè)定，可是每一個(gè)少女漫不都是這樣寫著，這樣去追索，一定會順藤摸瓜找到某個(gè)青梅竹馬，進(jìn)而發(fā)展一些微妙的事？

　　可是諾威不見了。

　　房子掛牌出售，所有的家具都蒙著白色的紗罩。

　　看門的管理人員一邊不耐煩地驅(qū)趕著隨意就從敞開著的門溜進(jìn)去的丁馬克，一邊回答著丁馬克的問題——

　　搬走了。

　　這家人去年搬走了。房子被銀行收走，正準(zhǔn)備拍賣。

　　8

　　丁馬克總覺得他還會遇見諾威，這是被他稱之為“男性第六感”之類的一貫被他盲目迷信著的東西。雖然他從小學(xué)一年級到五年級都曾經(jīng)幻想過諾威會憑空出現(xiàn)在他的生活里，然而每一年新開學(xué)都是很自然而然地看著期望漸漸消失在現(xiàn)實(shí)。

　　童話里王子和灰姑娘總能夠恰如其分地在特定的時(shí)間懷著特殊的情感相遇。

　　媽媽給他念童話，總喜歡增加一些容易使人傷腦筋的東西，可是丁馬克就是這樣記著了。

　　如果這個(gè)世上真的有著童話故事一樣簡單溫情的情節(jié)——

　　諾威是在初中二年級的秋天轉(zhuǎn)學(xué)過來的。老師介紹了些什么東西，丁馬克當(dāng)時(shí)都沒在意，他只是在想，如果老師給諾威安排在丁馬克的旁邊，他就可以問他喜歡鳶尾還是山茶，也可以問他，是否還喜愛著繪本童話。

　　而丁馬克是有同桌的。所以這一切只能夠是小小的幻想，丁馬克有些郁悶地想著，眼睛悄悄地打量著諾威。

　　看著還沒有完全長開來的樣子，四肢和五官纖細(xì)秀氣，還有那樣好看的前茶色頭發(fā)——同過去來看，還是能夠明白無誤地知道，啊——這就是當(dāng)時(shí)一下子撞進(jìn)眼睛里的那個(gè)孩子。

　　老師給諾威安排的座位剛好隔著一條“走廊”在丁馬克的右邊。雖然每個(gè)禮拜都要按著次序調(diào)換座位，可是這樣來看，四個(gè)禮拜里面有三個(gè)禮拜是可以和諾威近似地坐在一起，這看上去還不壞。

　　剛一下課丁馬克就打算去問問諾威還是否記得多年以前有些無厘頭乃至莫名其妙的初遇，可是呼啦一下全部都擁過來的女孩子太多，以至于牽連了還沒站起來的丁馬克，而諾威更是被女孩子圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。看起來簡直就是杯具進(jìn)行曲一樣慘淡。這幾乎可以預(yù)見諾威未來高高的人氣。

　　丁馬克在內(nèi)心糾結(jié)良久之后才后知后覺地想到，誒，諾威有超好的人氣我難過個(gè)啥呢。

　　真是沒道理的事。

　　嘿你好我是丁馬克！你叫諾威對嗎？我可以叫你諾子對吧？

　　這樣子類似的設(shè)想不斷地跳到腦子里的時(shí)候，丁馬克還沒能跟諾威說上——一句話——。

　　終于算是在放學(xué)時(shí)候拖拖拉拉跟諾威一起離開教室的時(shí)候，丁馬克趁機(jī)問道，諾威……你還……記得我嗎我是丁馬克。

　　諾威回過頭看著丁馬克，淺藍(lán)紫色的眼睛很平靜，沒有過多別的色彩。他只是這樣看著，丁馬克也這樣看著，恍恍惚惚就像很久之前他們一個(gè)在諾威家的門口，一個(gè)站在扶梯口那樣，彼此緘默不言。

　　諾威沒點(diǎn)頭也沒搖頭，然后開口說不知道。

　　童話這種東西，說到底只不過是離開現(xiàn)實(shí)飛起來的風(fēng)箏，一旦落到地上，就什么意義都沒有了。

　　怎么會不知道呢我是丁馬克我給你念過童話在那個(gè)很討厭的過得飛快的夏天你對你的母親說我是你的朋友——

　　那些字句一下子涌入丁馬克的腦海中，可是他這一刻，依然一句話都不說，站在原地，看著諾威背著書包轉(zhuǎn)過身去，慢慢地走，走遠(yuǎn)。

　　如果兩個(gè)人，失去聯(lián)系很多年，失去聯(lián)系之前也只不過蜻蜓點(diǎn)水有過淺交，那該怎樣？

　　——重新來過。

　　誰給誰念了童話誰在第一眼看見誰覺得那樣在乎。其實(shí)說到底總會被歸入孩童般稚拙的情愫，很快都會被忘記。忘記了也不虧，而沒忘記的才是傻瓜。

　　9

　　丁馬克和諾威之間隔了一個(gè)五年，現(xiàn)在要想辦法在四年里這樣拼命地填補(bǔ)，看起來簡直是一件不可能的事，可是他還是這樣愿意去嘗試去做到。

　　他開始意識到他對諾威的心理，存在著某種令他難受令他內(nèi)疚的東西。雖然說到底只是孩童未成形的約定，當(dāng)事人根本都沒有多余地說過什么�？墒嵌●R克就是這樣認(rèn)定，他欠了諾威整整五年。

　　快一點(diǎn)吧，丁馬克，快點(diǎn)去告訴諾威其實(shí)你一直都沒忘了他。那些早早擬定在心里的話語，不是每一年沒法去祖父家的時(shí)候都下定決心要說出口的嗎？

　　所以不管諾威是怎樣對他的想法，他卻是一定要把自己的思考告訴他。

　　孩子般的稚拙。

　　孩子般的執(zhí)著。

　　傻傻瓜瓜的，什么絆子都不要看見，是多好。

　　10

　　校園欺負(fù)事件。他本來以為這種事情一輩子也不會發(fā)生在身邊，可是當(dāng)他有一天照例對早到的諾威打招呼的時(shí)候，清楚地看見諾威眼角的淤青和鼻梁上的OK繃，忽然覺得生氣起來。他明明是對誰都能笑出來的，這一次卻沒辦法維持笑容了。

　　他扶著諾威的肩膀，輕聲說，諾子。諾子。這是怎么回事。給我說一下這是怎么回事。好不好。

　　已經(jīng)……無法再有任何語調(diào)了。

　　你們怎么可以欺負(fù)他怎么可以對他做這樣的事。去死吧渣滓。

　　丁馬克第一次動拳頭，是為了諾威的緣故。并不是逞強(qiáng)地想要為了諾威出頭之類傻乎乎的想法，他只是討厭——那些糟糕的比回憶更不堪的渣滓，都去死吧。

　　一個(gè)人對上很多人，不是電影，也不會有孤膽英雄。丁馬克是這樣不會打架只能蠻干的菜鳥，拼死拼活，終于還是被撂倒在陰暗的角落，被偶爾路過的人送到醫(yī)院急救。

　　結(jié)果是丁馬克和欺負(fù)諾威的一起受了處分，大傷好后被叫到校長室里聽暫代校長職務(wù)的教導(dǎo)主任隱晦尖酸地說刻薄話的母親眼睛紅紅的，丁馬克看著母親，覺得有些后悔，可是大肆囂張?jiān)诩◇w上的囂張使他沒法多說什么，只是直視前方掛在教導(dǎo)主任辦公室上一幅俗氣的肖想。不是教導(dǎo)主任的。畫像上的人看起來很眼熟。

　　看著和諾威有些相似，但是卻不是。

　　他住院期間，有些許同學(xué)來看他，隨便說笑些話，各自都默契地不提丁馬克傷得這樣的緣故，丁馬克也樂得不用抓耳撓腮解釋他和諾威的淵源。

　　可是諾威——沒來。

　　吃了幾天醫(yī)院難吃的病號餐，終于回到課堂的丁馬克發(fā)覺到了諾威態(tài)度上的變化。好不容易建立起的關(guān)系——諾威又回到了一句話都不對他說的境地，過去曾經(jīng)偶爾會出現(xiàn)的他嬉皮笑臉管諾威叫做“諾子”的時(shí)候?qū)Ψ綍貞?yīng)一句“死蠢”的溫情脈脈像是一夕間消散的蜃景。

　　好多次課堂上壓低了嗓子試探著叫著諾子都得不到回應(yīng)，丁馬克看著諾威端坐的身子，心里幽幽地，失落開來。

　　這算是怎樣——又一次失去他嗎。

　　諾威留下打掃做值日的時(shí)候丁馬克坐在座位上想了又想，終究還是沒說話，只是道了一句再見準(zhǔn)備離開。手指攀援著門把手，背后傳來諾威的聲音，輕輕的，像是一絲重量也沒有的——

　　死蠢，以后不要打架。

　　這一年是初二的夏天。他看起來炎熱地令人熟悉而感傷。初二的暑假一過，就將是充滿了拼殺味道的初三。

　　可是諾威對丁馬克說不要打架的時(shí)候，就像是盛繁富麗的春天重新擴(kuò)散開來。

　　于是丁馬克轉(zhuǎn)過身來，重新掛上了那一副招牌的笑容，快步走過去硬是扯過掃帚，嬉皮笑臉地說我來做值日吧諾子你等我我們一起走。

　　11

　　功課上的事情，真的很討厭啊——

　　丁馬克捂著額頭不忍心去看自己糟糕的英文成績，英文為什么這么討厭呢？外國人這樣糾結(jié)與一個(gè)單詞的位置和用法，誰知道定語從句是個(gè)什么鬼東西啊——同位語從句又是什么��！

　　這些鬼哭狼嚎總是很容易在剛考試過后的班級聽見，此起彼伏的，男孩子尚好，女孩子里對著數(shù)學(xué)成績在老師分析試卷的時(shí)候哭出來也有可能。

　　諾威十個(gè)一等一的優(yōu)等生，在周圍一圈怨念之中兀自巋然不動。

　　丁馬克怨念英文的變態(tài)之余，也會用仰慕的眼神望望諾威，諾子考好了也那樣淡然，考不好——諾子可沒有考不好的時(shí)候。

　　嘖嘖，初三了想想也是覺得惡心的中考就這樣越來越近了，班主任是個(gè)逼近完全謝頂?shù)睦夏腥耍H為促狹地要求學(xué)習(xí)委員每日都在黑板上更新數(shù)字。

　　距離中考還有多少天。

　　哦真見他的鬼。

　　一方面是大考臨近壓力倍增，另一方面也涉及到未來走向的一個(gè)選擇，拔尖的學(xué)生里面自然是暗暗較勁。丁馬克觀察下來，班級里能和諾威真正較上勁的，也只有那個(gè)長得高高大大戴著一副眼鏡的貝爾瓦德。他是校長的兒子，第一的位子，除了諾威，也就只有貝瓦爾德能去坐上一坐。

　　越來越接近中考，氣氛越發(fā)緊張起來，各種大小動作不斷，對上層學(xué)生的各種震蕩一波接著一波。

　　所有人都認(rèn)為的考上省重點(diǎn)的熱門就在諾威和貝瓦爾德，好巧不巧分配下來的推薦名額也只有一個(gè)。不管最后花落誰家，另外一人要進(jìn)入省重點(diǎn)也幾乎是穩(wěn)操勝券。

　　名額最后還是給了貝瓦爾德。有人傷心，有人跺腳，有人看戲看得爽利正等著損一把被刷下來的優(yōu)等生，也有人不動聲色。

　　丁馬克屬于前兩種合一，諾威還未曾說一句，他卻生氣起來，咕噥著學(xué)校不公平，直嚷嚷著要帶著諾威去校長室說清楚名額到底是怎么弄的。

　　諾威自然不愿意，聽完丁馬克一同天馬行空的胡扯主意之后伸手來敲了敲丁馬克的額，說道有時(shí)間東想西想，還不如坐下來學(xué)點(diǎn)什么。

　　死蠢。別想太多。

　　12

　　岔子就是你以為不會出岔子的時(shí)候出現(xiàn)的。

　　丁馬克正在幫老師做苦力搬一本一本比磚頭還厚的參考書去教室的時(shí)候，看見諾威和貝瓦爾德站在走廊的盡頭，在說著什么的樣子。

　　諾威的嘴角有點(diǎn)小小地勾起。

　　可是為什么這么好看的笑他都沒怎樣從諾威的臉上看見過。幾乎要松開手將那些參考書砸在自己腳上的丁馬克心里一陣一陣地，難受地厲害。

　　諾威沒注意，而丁馬克就一直站在那里捧著重力不小的參考書堆，看著諾威。

　　然后他有些吃力地搬著書走了，只是覺得心里有些疙瘩，好像明朗了。

　　只可惜這些疙疙瘩瘩的東西，是絕對不能說出來，更是不能說給諾威聽的。這些糟糕的想法。

　　丁馬克的心里就是覺得，有一個(gè)東西硌著了，心口那里酸疼酸疼。

　　13

　　諾子，要是考上好的高中，你會把我丟到腦后去嗎。

　　啊啊，不管怎么說，這樣冒傻氣的話，肯定是不能說給你聽的。

　　14

　　丁馬克還記得中考那天他滿頭大汗在考場外面等——被母親嘮叨了半個(gè)小時(shí)終于決定還是索性提早去，本來是希望能早點(diǎn)到那里——他有非常、非常重要的東西要交給諾威。他總是隱約地覺得，這一次過后，大概時(shí)間不到諾威了。

　　他站在還沒開門的充作考場的學(xué)校把手揣在口袋里，手指捏著昨晚小心放進(jìn)去的東西，翻來覆去時(shí)不時(shí)地就輕輕用力，像是這樣做可以安心似的。

　　大約三分鐘以后，丁馬克的視野里就有了諾威的瘦削的身形。諾威還是背著樸素的書包，頭微微垂著，他越走越近，幾乎可以清晰地看見他的嘴唇蠕動，丁馬克有些好笑地想他該不是還在忙著背作文背公式？

　　于是他從倚靠了不多時(shí)的墻壁直起身子，迎向諾威。

　　諾子。他笑著露出一口白牙，我看你緊張得要死啊——不如我們玩點(diǎn)什么放松一下？

　　諾威盯著他，疲憊而無奈地嘆了一口氣，算是默認(rèn)了丁馬克小小的胡鬧。

　　于是丁馬克就笑嘻嘻地從褲子口袋里掏出那一枚小小的玩意兒，陽光下亮閃閃的，被他捏在手指之間的硬幣。

　　這個(gè)硬幣的兩面是不同的，正面是1反面是大麗花，諾子，如果我這樣拋上去再接住，你覺得會是什么呢？

　　然后他把硬幣放在自己的大拇指上，稍稍用力。

　　硬幣一下子飛了起來，高高地，閃著銀色的光。諾威的眼注視著那枚小小的硬幣，抿了抿有些干裂的唇。

　　有一刻諾威甚至在想，那會是人魚身上閃閃發(fā)亮的鱗片嗎？

　　15

　　考試成績出來的時(shí)候，丁馬克正窩在家里對著電腦抓耳撓腮不知道該給自己的部落格填塞點(diǎn)什么東西為好。

　　上了鎖的只有自己才會去看的地方，說點(diǎn)什么都無所謂。丁馬克看著還是空白一片的輸入框，苦著臉忽然開始懷念被語文老師追打的日子——那樣至少還可以在部落格里吐槽語文老師的沖動傻瓜，順便悄悄地感謝諾威在考試的時(shí)候丟過來寫著答案的紙團(tuán)。

　　那時(shí)候看起來多開心吶，像是初中四年來所有開心的事情都只剩下這么丁點(diǎn)了。

　　母親在公司打來電話跟丁馬克說他的分?jǐn)?shù)，考的還湊合，好歹是能上城里的高中而不至去涎著臉求誰幫忙開后門借讀。

　　丁馬克聽完分?jǐn)?shù)沒怎么特別開心，只是忽然冒出一句，諾威的成績是怎樣？

　　電話那頭的母親一頭霧水，還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，丁馬克已經(jīng)說了句老媽你工作忙我掛了。

　　其實(shí)不用問也知道，諾威鐵定能去最好的省重點(diǎn)繼續(xù)學(xué)業(yè)嘛。丁馬克看著天花板，想要滿不在乎地對自己說，嘿你個(gè)死蠢傻瓜，他這是去了更棒的地方讀書，誰叫你技不如人去不了呢。

　　誰叫你——

　　丁馬克猛地伸手掩住自己的眼睛。

　　諾威和貝瓦爾德要出發(fā)去省城的時(shí)候，班里人自發(fā)聯(lián)系說要一起給他們送行，電話打到丁馬克這里出了岔子。丁馬克的手機(jī)關(guān)機(jī)，而座機(jī)根本不接電話。

　　諾威站在火車站，臉上淡淡的看不出表情，末了火車來了才說了一句那個(gè)死蠢不來也罷，說完就回過身子提著行李吃力地走上火車。

　　不過，幫我?guī)б稽c(diǎn)話給那個(gè)死蠢。

　　16

　　丁馬克知道諾威就是這個(gè)日子出發(fā)去省城，也差不多猜到了班長的心思，可是他就是不接電話。電話的鈴聲回蕩在房間里，碰撞著墻壁，輕微的回聲現(xiàn)象甚至能夠在貼著墻壁的地方聽得見，可是丁馬克就是沒有動一動的意愿。

　　最后電話聲戛然而止。丁馬克正要起身去洗把臉，電話又一次響起，丁馬克頓了頓，鬼使神差地接了電話。是班長的聲音。

　　班長的聲音一直在他的耳邊回蕩。他聽得很清楚。話筒那邊氣息不穩(wěn)顯得非常憤怒的聲音，一句一句說著，敲打在胸口，痛不可言的。

　　諾威有話要我?guī)Ыo你個(gè)小混蛋。你給老子聽清楚，老子只說這一遍，錯(cuò)過了誰都不會管你沒聽清楚。

　　記得叫他別打架，叫他上課的時(shí)候不要做白日夢，考試的時(shí)候有把握做的題先做起來不要對著做不出來的題發(fā)半天呆。

　　還有——我一直都記得。

　　丁馬克想，他這是在犯什么傻，想要哭，結(jié)果居然撲哧一下笑了出來。

　　我真他媽是個(gè)傻瓜。

　　17

　　結(jié)果一直到后來他都沒能再和諾威聯(lián)系上。和班長一起到城里的高中讀書，班長在最好的班，而他在不上不下的班。

　　后來考了大學(xué)，還是不湊巧和班長考了一所大學(xué)，又是最好的系和一般的系的分別，在學(xué)校里偶然遇見的時(shí)候也會點(diǎn)頭順便互相吐槽一番對方見鬼的運(yùn)氣。

　　直到有一回——某一次聯(lián)誼會的時(shí)候，有些喝高了的班長一看見他就揪著他的領(lǐng)子壓倒墻角隨便找了個(gè)沒什么人的位子給他嘚啵嘚啵說了很多。

　　丁馬克從頭到尾基本上都是在聽班長說，說他多喜歡諾威。

　　他沒有說哎那不是變態(tài)是同性戀么。

　　他只是安靜地聽。

　　聽完算數(shù)。見面還是會互相吐槽對方見鬼的運(yùn)氣。話題里兩個(gè)人都小心翼翼地避開諾威這個(gè)話題，像是一種哥們兒似的默契。

　　再后來他畢業(yè)的時(shí)候聽說原本的初中要準(zhǔn)備他這一屆的同學(xué)會，據(jù)說發(fā)起人就是班長同志。丁馬克也知道班長的小九九，果斷拒絕了不懷好意的邀約，只是準(zhǔn)備了行李去了祖父家。

　　兩個(gè)地方的距離差得很多，這樣他就可以忍住沖動，去告訴諾威，其實(shí)他是多么喜歡他。

　　18

　　拉著行李走在柏油馬路的時(shí)候，丁馬克總會想，這輛車從身邊開過去的時(shí)候是不是就是我小時(shí)候那會兒覺得特別帥氣的那一輛？

　　祖父早已去世，替他接風(fēng)的是依然孑然一身的姑姑。姑姑看起來顯得有些蒼老，板起的臉孔也微妙地有了老人家的味道，他想，他當(dāng)初是不是也覺得這張臉是那樣面目可憎？

　　可是他也不記得了。

　　然后他隨便地處理了衣服和其他零碎的東西，就這樣站在門口看著�，F(xiàn)在沒人會管他是不是老是去花園里蹲著看花看蝴蝶看蟲子，更不會有人因?yàn)樗纳陨杂饩囟P他站到門口。姑姑已經(jīng)上了年紀(jì)，再不是當(dāng)初那個(gè)每一處都顯出病態(tài)嚴(yán)苛的女子。

　　或許她只是太過寂寞。丁馬克站在門口默默地想著姑姑的行止這樣猜度著，甚至自己都沒料到自己是這樣容易釋然的一個(gè)人。

　　明明他小時(shí)候?qū)σ恍┛瓷先o關(guān)緊要的東西，是那么執(zhí)拗那么舍不得松開手。

　　然后他瞇起眼看著那一條馬路，想了想，決定試試看走到那座曾經(jīng)住著令他執(zhí)著的人的房子。

　　也不知道能不能像小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候那樣迅速地找到記憶中掩映著美好的屋子，還是——

　　也許需要一些小小的直覺，如同第一次他冒著風(fēng)險(xiǎn)，穿著孩子穿的涼拖，飛速地跑在炙烤得灼熱的馬路上？

　　可是，沒有。

　　丁馬克只是穿著簡單的T恤，也不打傘，就這樣慢悠悠地走著。

　　他是在拾起，抑或是在放下，都不是重要的事，而那座房子，已經(jīng)出現(xiàn)在他的視野里，如同第一次，如同第二次。

　　現(xiàn)在他第三次來到這里。

　　也不知道，是否是最后一次。

　　19

　　童話什么的，真的會存在嗎。

　　你走到門口，沒有門衛(wèi)攔著你，這座房子也許已經(jīng)有了主人，房門緊緊關(guān)閉，不會有人為你打開一個(gè)小小的縫隙跟你說話。

　　不會再有了。你這樣想著，內(nèi)心里驟然涌起一陣悲哀。

　　只是這樣站在門口，已經(jīng)足夠你想起一些你分明是深深埋在心底的事情。

　　諾子，如果我這樣拋上去再接住，你覺得會是什么呢？

　　諾威微微地瞇起眼睛說道，兩面都是一樣的，你當(dāng)我看不出來？死蠢。

　　然后你一下子失手，硬幣沒有被你接住，掉在地上丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懀阈Φ脤擂�，但是還是鼓起勇氣對諾威說，正反兩面都是勝利哦——我專門去找了五金店的老板幫我改造幸運(yùn)幣來的，收著吧。

　　然后你俯下身子，撿起那枚正反面都刻著勝利的硬幣，那是你用自己珍藏了很久的一枚游戲幣改制成的。你親手設(shè)計(jì)了圖紙，專門央求了五金店的老板幫你完成這件“杰作”，要交給諾威。

　　諾威看著你的手，笑了一下，你以為他會拒絕，可是他向你走近，一下子拿走硬幣，對你說，下次這種一眼就會被看穿的把戲，別對別人玩。

　　你苦笑著搖了搖頭。心知自己現(xiàn)在回憶來回憶去只會越來越變得和班長口中的傻瓜類似。

　　那些一直都過去了的事老是去想有什么意思。

　　一點(diǎn)意思也沒有，可是他就是在你的腦子里，一遍一遍放電影。

　　你不是沒有后悔過那次沒有去送諾威——誰知道你的第六感難得成了真，那么你又為什么抗拒著與諾威的相聚，而固執(zhí)地選擇回到故里，回到記憶盛開的地方？

　　你也說不清楚，只是過分固執(zhí)地覺得，這里，能夠更靠近諾威。

　　然后你走上臺階，走近那扇門。

　　忽然有什么細(xì)小的聲音傳過來，像是金屬撞擊地面的聲音。

　　爾后你而后知后覺地發(fā)現(xiàn)，門居然是虛掩的，有一條不大不小的縫隙在那里，像是誰無意間留下的。

　　你覺得心跳的速度正在不斷加快。

　　20

　　從門縫里出來了一只小小的反射著光芒的東西，一枚硬幣，現(xiàn)在它慢慢地就快要靜止在丁馬克的腳下，他彎下腰，卻對視野里的東西異常吃驚。

　　勝利的字樣驕傲地站立在硬幣上，像是誰對他凝視的眼睛。

　　有誰的腳步在不斷接近，門吱呀一聲——

　　-FIN-

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