去北大看蘭花
　　楚王
　　至于北大校園有沒(méi)有蘭花,我并不知道,因?yàn)槲覜](méi)去過(guò)北大.就算我去了北大,我也不認(rèn)識(shí)蘭花,因?yàn)槲也⑽匆?jiàn)過(guò)蘭花是什么模樣。
　　蘭花這個(gè)詞第一次傳到我的耳中,那是在我上高中時(shí)的某個(gè)夜晚,在宿舍里,有三五學(xué)友圍在一起,雄心勃勃的說(shuō)：“再過(guò)兩年,咱們?nèi)ケ贝笞x書(shū)看蘭花�！庇浀卯�(dāng)時(shí),坐在一旁的我心里感到一陣好笑,去北大讀書(shū)看蘭花?癡人說(shuō)夢(mèng)話吧!據(jù)說(shuō),我們所在的那所中學(xué),自從開(kāi)校以來(lái),.還從未向清華、北大那樣的名校輸送過(guò)學(xué)生呢。這么一想，心頭不由籠罩上了一層灰暗，咱可能沒(méi)那希望去北大讀書(shū)看蘭花了。
　　夜深了，學(xué)友都睡熟了，而我仍然被“去北大讀書(shū)看蘭花”這句話困擾著，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久未能入睡。后來(lái)隨著心境的漸漸平靜，我對(duì)蘭花又產(chǎn)生了興趣，蘭花既然能生長(zhǎng)在北大的校園里，那它一定是脫俗而雅致的吧，我想。于是，我在黑夜里想象著那我從未見(jiàn)過(guò)的蘭花-----它應(yīng)該是沒(méi)有艷麗的玫瑰那么張揚(yáng)，沒(méi)有冷傲的梅花那么冷漠，它具有的是桃花的溫和，桂花的馨香與高雅吧。
　　去北大讀書(shū)看蘭花，那是多么美好的事啊，入睡前我這樣想著。
　　那一年秋天，有一個(gè)叫靜的女孩子到我們學(xué)校借讀，被編排在我們班，她人長(zhǎng)得很美，明亮的雙眸，清秀的面孔，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，恰到好處的搭配著，酷似油畫(huà)中那出使匈奴的王昭君。自然吸引了不少男生的眼球，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，她的到來(lái)，無(wú)疑給我的室友們?cè)鎏砹艘淮笳n后話題，有的說(shuō)她像影片中的顏如玉一般貌美文靜，有的說(shuō)她像霸王別姬中的虞姬一樣高雅脫俗、、、、而我，除了認(rèn)為她貌似王昭君外，竟莫名奇妙的將她和那我從未見(jiàn)過(guò)的蘭花聯(lián)系在了一起。直到現(xiàn)在我也不明白自己當(dāng)初怎么會(huì)有那種奇異的意念，但當(dāng)時(shí)我確實(shí)是那么想的，認(rèn)為她像蘭花，而且是有別于它處的----北大的蘭花，不可思議吧？
　　靜的出現(xiàn)使我那特殊的情感世界不再空洞，也就是說(shuō)，她是闖入我情感深處的第一個(gè)女孩子。我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)她的身影，也�；孟胛遗c她默默無(wú)語(yǔ)、兩相癡望，也因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我擺脫了噩夢(mèng)的纏繞，每次夢(mèng)醒，嘴角總是流淌著甜蜜。
　　次年春天，剛開(kāi)學(xué)不久，我的同桌就對(duì)我說(shuō)，靜上課時(shí)常常偷偷望向我這邊，他上學(xué)期就已經(jīng)注意到了，我聽(tīng)后故作氣急的說(shuō)：管那么多干嗎？她愛(ài)看就由她看唄，你少烏鴉嘴。同桌甩出一句“臭美”后，不再理我，而他的那句話無(wú)異于在我那本就不太平靜的心湖投下一顆巨石，讓我心血澎湃。
　　靜真的常常偷望我，她早就對(duì)我有意思？她的心大概跟我的一樣吧？我們下面面會(huì)發(fā)生些什么呢？“喂，你在想什么呀，下課了？”正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，同桌拍了我一下，“我、、、、我在想，為什么司馬遷明明寫(xiě)了錯(cuò)字，老師說(shuō)那是通假，而我們寫(xiě)了通假字，老師又不認(rèn)可呢？”我的反應(yīng)比較快，因?yàn)橄惹拔衣?tīng)到老師介紹了《史記》中的一個(gè)通假字�！昂�，神經(jīng)�！蓖懒R了一句。
　　三個(gè)月后，也就是將近暑假的時(shí)候有個(gè)課余時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)靜一個(gè)人蹲在墻旁，那白皙的雙手正在地上擺弄著什么，神情很是專(zhuān)注，我像行走于雷區(qū)似的捏手捏腳的走到她的近前，只見(jiàn)她在地上用石子擺了一個(gè)心形圖案。那顆心是她的？是我的？還是我倆共有的？我默問(wèn)自己。我站在那里怯怯的望著她，不敢作聲。當(dāng)她抬起頭看到我時(shí)，她的臉上浮起了一層紅暈，而我感到臉熱心跳。我強(qiáng)行定住那雙想往后退的腳和按捺住那顆快要蹦出胸膛的心，羞怯的支吾了一句：“靜，我們做個(gè)朋友好嗎？”靜聽(tīng)后，面頰更紅了，像晚霞。少許后，她站起身，無(wú)語(yǔ)的跑開(kāi)了�？赡且豢蹋覐乃难壑胁蹲降搅四承┯嵪�，那就是無(wú)聲勝有聲，那就是默許。從那以后，我發(fā)現(xiàn)靜連續(xù)逃了兩天課，這在以前是從未有過(guò)的。忽然間，校園里沒(méi)有了她的身影，我的心中便生了一種失落和莫名的凄寂。第三天，靜仍然沒(méi)有走進(jìn)校園。上午第三節(jié)課結(jié)束時(shí)，語(yǔ)文老師傳給我一封信。我一見(jiàn)信封上那幾行娟秀的字，便猜測(cè)那是靜的筆跡，一定是她的，我迫不及待的打開(kāi)了信，靜在信中說(shuō)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)回原校了，她不想留下而影響了彼此的學(xué)業(yè)，她希望我們能在北大校園里相見(jiàn)，在蘭花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，她會(huì)給我一個(gè)明確的答案的。
　　看完信，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，心里特別難受，有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。靜，你是在為我而“出使匈奴”嗎？靜，你知道沒(méi)有了你的校園，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的凄寂嗎？靜，北大校園的蘭花一定會(huì)因我們的相約而開(kāi)得更加肆意吧！

　　在靜離開(kāi)后，去北大讀書(shū)看蘭花，聽(tīng)靜給我一個(gè)明確的答案，成了一種無(wú)形的動(dòng)力，促使我更加刻苦用功了。我不光像魯迅那樣把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，甚至把室友大談“泡妞新經(jīng)”的時(shí)間都用在了功課上�？墒�，不論我多么用功，多么拼命，最終我還是沒(méi)能去北大，還是擠進(jìn)了萬(wàn)千打工者的行列，使靜的希望徹底成為泡影----我們不可能在北大校園里相見(jiàn)了，我可能永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)靜在肆意綻放的蘭花前給我的明確答案了。
　　腦海中時(shí)�；孟氲奶m花，慢慢枯萎了。
　　至從收到靜的那封信后，我就不再有過(guò)她的任何消息，不知道她有沒(méi)有考中。也不知道她會(huì)不會(huì)像我一樣，時(shí)時(shí)都在期盼著能去北大讀書(shū)看蘭花，赴當(dāng)初的約定。

　　記得有一次，我去一家公司應(yīng)聘，當(dāng)老總問(wèn)我最大的愿望是什么時(shí)，我給的答案是“去北大看蘭花。
　　去北大看蘭花，成了我心中最痛的結(jié)。

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