首先，我想在這里推崇一下搞笑藝人大大的想法：現(xiàn)實世界已經(jīng)足夠苦，足夠累，為什么看文的時候還要為這些苦楚所擾？
然后，妖一直說這篇文是寫青春的，我認識一個非常有見地的初中老師，他說過，學生來學校是干什么的？我們回答，是來學習的。他說，不對！學生來學校是犯錯的！ 孩子們有太多的缺點有太多的年少無知，但是孩子們的學習能力強，記憶力強，可塑造性強，孩子們是在成長的。這篇文里，我實在找不到成長，只看到了年少無知、傷害、不知悔改、不知底線為何物。
那個什么什么手冢，對，我故意這樣說的，那個名叫手冢的該死的家伙，他不是網(wǎng)王里的手冢，他名叫手冢國光可是卻沒有手冢國光的一切優(yōu)點，或者說，他從國中升上高中反而退化了？學生會會長大人啊，就沒人說他失職？眼看著小流被欺負、遭受校園暴力而無動于衷，好吧，說這是對致使他們網(wǎng)球部差點被禁賽的小流的懲罰。敢問你TMD有什么資格懲罰別人？你比賽還是照常打了，贏了個冠軍還心情不好？小流招你惹你了？抓著她不放，傷害她，打擊她，逼著她向那些王八羔子下跪道歉！
私以為，不管任何形式的傷害，不管對方是你什么人，都是不對的！不可取！就算她小流真的給人造成了損失，不管這損失有多大，律法是放著干啥的？！不管怎么懲罰都輪不到他們用私刑！
不爽，不爽到了極點。妖，你寫的不是灰，你寫的是黑��！
妖對這個世界的理解非常之扭曲，其通過對小流的各種虐表現(xiàn)的淋漓盡致
妖不了解學校是個什么地方，就說那些什么都敢干的青學學生們，我無法想象對他們采取放養(yǎng)式學風的后果，學生們?nèi)狈ψ月尚�，各種觀還不完善，正是需要大人們引導灌輸思想的時候，在這種關鍵時候采取放養(yǎng)式學風，對，可以塑造出有個性有能力的學生，但我相信，塑造出的無法管教的小流氓小混混絕對大多數(shù)，青學還能開下去而且沒有負面風評真是個奇跡。
妖忽略了孩子們的成長，開頭我說學生們來學校是犯錯的，后面還有，學生們犯了錯就知道了錯，知道了錯就會改過，我沒有見到青學網(wǎng)球部是如何改過的。
妖寫的這篇文無疑非常的精彩，從頭虐到尾，如果后面妖還要寫下去，無疑又是虐
恩，還有一點要提，幸村精市的智商退化到了小學生的程度，他知道涼月當日等的人不是他，他知道涼月掙扎的有多厲害，可是他卻不知道涼月是最大的受害者。
最后那個小流被輪著強的視頻是被傳出去了吧，媒體知道了吧，可是呢，不知道是不是日本的媒體不受管制，想播什么播什么，想怎么說怎么說不用付法律責任？那個視頻，長了眼睛的都知道小流是被輪X，居然還可以說是她自己的陰謀報復？陰謀謀的誰報復又是報復誰？把自己搞的奄奄一息差點丟了命。妖你寫虐可以，但是可不可以不要把所有人都寫成了智商80往下走��？
要去吃飯了，實際上這篇評我自己都不知道寫的什么，也還有很多想吐槽的地方?jīng)]寫出來。
這篇評，僅是16歲的我之見。。。。。。。。。。。。標題上的弊病，這主題寫不出來了

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