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文案
一個(gè)寫給小朋友們的童話故事,希望小朋友們喜歡!
內(nèi)容標(biāo)簽: 勵(lì)志 成長(zhǎng) 正劇 治愈 日常 現(xiàn)實(shí)
 
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小動(dòng)物們


一句話簡(jiǎn)介:學(xué)本領(lǐng)

立意:學(xué)本領(lǐng)

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文章基本信息
  • 文章類型: 原創(chuàng)-無(wú)CP-近代現(xiàn)代-童話
  • 作品視角: 其他
  • 所屬系列: 無(wú)從屬系列
  • 文章進(jìn)度:完結(jié)
  • 全文字?jǐn)?shù):1214字
  • 版權(quán)轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽(yù): 尚無(wú)任何作品簡(jiǎn)評(píng)
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學(xué)本領(lǐng)

作者:青竹落雪
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    第 1 章


      小動(dòng)物幼兒園開學(xué)了,小鴨子、小山羊、小青蛙、小老虎都充滿期待地坐在教室里,等著老師們的到來(lái)。
      美麗的孔雀老師、優(yōu)雅的白貓老師、健壯的猴子老師、還有和藹的黃狗老師走了進(jìn)來(lái)。
      “小朋友們,首先恭喜你們長(zhǎng)大啦,進(jìn)入校園,你們能收獲更多的知識(shí)與技能,成為更好、更優(yōu)秀的人,你們可以選擇自己喜歡的老師一起學(xué)習(xí)!
      接著,老師們開始自我介紹。
      “我是孔雀老師,跟著我可以一起學(xué)習(xí)如何唱美妙的歌!
      “我是白貓老師,跟著我可以學(xué)習(xí)如何將自己打扮得漂漂亮亮的,我還可以教你跳舞!
      “我是猴子老師,我會(huì)攀巖和上樹,跟著我嘛,每天到處玩耍,很快樂(lè)的!”
      黃狗老師則推了推厚重的眼鏡,一臉慈祥地說(shuō):“我是黃狗老師,我不會(huì)唱歌,也不會(huì)跳舞,更不會(huì)打扮自己,但是我可以教你們發(fā)聲的原理,以及漂亮的衣服是如何被制造出來(lái)的,跟著我,你們可以收獲很多有用的知識(shí)。”
      最后,小動(dòng)物們選擇了自己喜歡的老師。
      小鴨子跟著孔雀老師,小山羊跟著黃狗老師,小青蛙跟著猴子老師,小老虎跟著白貓老師。
      他們都對(duì)自己選擇的老師很滿意,老師們也很喜歡自己的學(xué)生。
      一天的學(xué)習(xí)之后,小動(dòng)物的媽媽們來(lái)接小動(dòng)物,她們想知道自己的孩子們?cè)谟變簣@里都學(xué)到了什么本領(lǐng)。
      小鴨子說(shuō):“我今天學(xué)會(huì)了一首歌!
      于是小鴨子嘎嘎地唱起來(lái),鴨媽媽無(wú)奈地直搖頭。
      小山羊說(shuō):“我今天知道了樹上的蘋果為什么會(huì)掉在地上,因?yàn)橹亓Φ淖饔,我還認(rèn)識(shí)了一位偉大的物理學(xué)家,牛頓先生!
      山羊媽媽摸摸小山羊的頭,給他豎起了大拇指。
      小青蛙說(shuō):“我今天玩兒了一整天,可開心啦!”
      青蛙媽媽嚇得“呱呱”叫起來(lái),連連說(shuō):“這樣下去可怎么得了,這樣下去可怎么得了!”
      小老虎說(shuō):“我今天學(xué)會(huì)了如何打扮自己,我覺得身上的花紋不好看,我想買一件更漂亮的衣服。”
      老虎媽媽直嘆氣。
      日子一天天過(guò)去,小動(dòng)物們的本領(lǐng)與日俱增,他們都很快樂(lè)。
      直到有一天,他們?cè)诮淌疑险n的時(shí)候,教室突然劇烈地晃動(dòng)起來(lái),
      小鴨子嚇得“嘎嘎”叫,小青蛙嚇得蹦蹦跳,小老虎嚇得縮緊自己漂亮的新外衣,他們都不知道該怎么辦才好了。
      這時(shí),小山羊說(shuō):“不要害怕,黃狗老師給我講過(guò),這是地震,我們可以躲在桌子下面,遠(yuǎn)離窗口的位置,等地震結(jié)束后再到空曠的地方去!
      小動(dòng)物們也沒有主意,只能聽小山羊的話躲在了桌子下面。
      地震很快就結(jié)束了,小動(dòng)物們快速地跑到操場(chǎng)上,在那里,四位老師正等待著他們。
      小鴨子、小青蛙、小老虎都默默低下了頭。
      “孩子們,這就是我們給你們上的開學(xué)第一課!
      四位老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
      “玩;蛟S可以讓我們獲得一時(shí)的快樂(lè),但只有努力學(xué)習(xí)知識(shí)才能讓我們真正變成更好、更優(yōu)秀的人。在關(guān)鍵的時(shí)候,知識(shí)可以救我們自己,還可以救更多人,可以讓國(guó)家不再有戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界上每一個(gè)人都過(guò)上幸福的生活。”
      小動(dòng)物們面面相覷,一齊說(shuō):“老師,我們知道了!
      老師們笑笑,拍拍小動(dòng)物們的頭:“當(dāng)然啦,也不是說(shuō)不可以有玩耍的時(shí)間,適度的玩?梢宰屛覀兏玫剡M(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),現(xiàn)在,我們一起來(lái)玩老鷹捉小□□!”
      小動(dòng)物們開心地說(shuō):“好呀!”
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