青井葵作為初三生，參加了最后一次中體聯(lián)大賽。

頑強堅韌的救球能力，將學(xué)校隊伍抬進了東京正賽，卻在第一場落敗。

本應(yīng)該就此結(jié)束運動生涯，選擇讀哪所高中能夠減輕家庭壓力的自由人，得到了夏季余熱送來的禮物——來自宮城縣白鳥澤的入學(xué)邀請。

白鳥澤高中女排經(jīng)歷過一輪梳洗，展現(xiàn)在青井葵面前的是一番迥異景象……

教練弱不禁風(fēng)，主攻狂妄自大，副攻1哭包難控，副攻2冷漠寡言，接應(yīng)畫圈詛咒，二傳上場暴跳如雷，下場乖若貓咪……

用雞飛狗跳來形容白鳥澤女排，那都算是夸贊：)

為了各種免費政策而跳入火坑的青井葵：“……”

退學(xué)是不可能退學(xué)的，那就只能夠硬著頭皮上。

這個比賽你就打，一打一個不吱聲，全靠個人實力。

磨合不進隊伍里的青井被坐冷板凳，自由人是隊伍的底線，她只要贏，也只想贏。

冷板凳什么的，還是讓給別人吧。

*

學(xué)校隊內(nèi)找不到，就去街道找，總能找到愿意跟她訓(xùn)練的選手。

全女排打不了，就混進男女混合組打，基礎(chǔ)不好，就從一開始學(xué)。

青井葵為了留下來實現(xiàn)自己的價值，成為撲火的飛蛾。

*

牛島若利聽天童覺說過，白鳥澤的女排來了個不太行的自由人，但他不感興趣。

因為這跟他關(guān)系不大。

直到男女排混用教練后，他發(fā)現(xiàn)那個自由人擁有絕佳的球感，不假思索的第一反應(yīng)和不懂愛護身體的技術(shù)，忍了又忍，最后還是沒忍住上手教人。

男排女排差距極大，但技術(shù)可以學(xué)習(xí)共用，他只是看不下去對方迫害身體，卻在當(dāng)“教練”的第三天被纏上。

“牛島前輩……”

“牛島前輩！”

天童覺忸怩著身軀，在宿舍里對著牛島若利學(xué)青井葵說話，卻被坐在床上看雜志的人冷漠否定，“她對我說話語氣平淡，對排球說話，才會語調(diào)拐彎�！�

天童覺：“？”

“我只是教她打排球�！�

天童覺打了個響指，“你只是工具人�！�

沒有人相信白鳥澤的女排會脫胎換骨，所有人都在期待愛媛縣來的自由人第二年灰溜溜退部。

直到白鳥澤女排打進春高八強賽，還有人在問——“青井葵什么時候退部退學(xué)啊？”

牛島若利：“已八強，你是哪位？”

他教的學(xué)生，不會差。

tips：1.女主的設(shè)定是《青之蘆葦》男主雙胞胎妹妹，兩個哥哥都是踢足球的。

2.女主撿各種男排技能包……我完全排球廢，介意誤入。

3.所有的都是私設(shè)，私設(shè)，私設(shè)，只能看個樂子，不能細(xì)看，細(xì)看作者沒有腦子的qwq。