[
收藏此章節(jié)]
[投訴]
文章收藏
第1章
雖然修文過后比以前好了很多,但仍有些地方不太恰當(dāng),比如標(biāo)點、內(nèi)容分段、敘述過程等。
為了做一個合格且認(rèn)真讀文的讀者,我舉個例子來說明。
首先是標(biāo)點符號的問題(關(guān)于這個問題我不止四次向其他同樣運用標(biāo)點符號不到位的作者大大們提過):
【“神經(jīng)病啊你們!。。。。。∈悄臉堑?啊恩?這么晚吵什么吵?如果我們看黃色電影被老師查到了怎么辦????????。。。。。。。。。。。!”這是下一樓校園校霸——王霸所說的】
請問為什么要打這么多的感嘆號呢?如果按照語文標(biāo)點符號的用法嚴(yán)格要求來說,只需要一個感嘆號就可以表現(xiàn)出人物的氣憤或者更多的情緒,因為感嘆號本身就代表一個驚嘆的語氣,所以沒有必要打出這么多的感嘆號,問號也是如此,更何況,如果標(biāo)點符號太多或是太過雜亂,就會造成視覺的一些“誤差”,使人看起來很不舒服,也比較小白。
第二個問題是內(nèi)容的分段,依舊舉個例來說明:
【“嗷嗷~~~~~”韓雨瞪大了眼看著我面癱式的‘問候’,“我終于知道44號宿舍為什么風(fēng)紀(jì)好的原因了……”“啊呀呀。這是我應(yīng)該做的啊”瞬間換掉面癱表情,痞笑了一下,我撓了撓頭發(fā)。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~某個宿舍~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
“我一直想不明白,為什么風(fēng)紀(jì)委員這么小的聲音能傳這么遠(yuǎn)?”王霸小同學(xué)趴在床上,對著上層的舍友問!拔以趺粗懒鹆鹩昧耸裁崔k法!哎,如果她再溫柔一點,我絕對有勇氣向她告白……”】
其實,這中間的“~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~某個宿舍~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~”完全可以用文字或者人物語言,事情過程等一筆帶過,如果直接用這種分隔線來表示的話,豈不是顯得很不認(rèn)真?而且也有凌亂之感。
第三個問題是敘述過程,還是舉例說明:
【“我一直想不明白,為什么風(fēng)紀(jì)委員這么小的聲音能傳這么遠(yuǎn)?”王霸小同學(xué)趴在床上,對著上層的舍友問。“我怎么知道琉琉用了什么辦法!哎,如果她再溫柔一點,我絕對有勇氣向她告白……”
此時,一雙異色雙眸突然出現(xiàn)在黑夜中,“我用的是——查克拉……”啊,天上的星星是多么的閃亮。不知道明天又會發(fā)生什么事情……
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~第二天~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
清晨的校園,活力的學(xué)生,清新的空氣,美妙的一切。。。。 袄洗!聽說琉琉要轉(zhuǎn)學(xué)了!可惜可惜。。!”某個男生抱著頭痛惜,“轉(zhuǎn)學(xué)好啊,終于不用每天晚上擔(dān)驚受怕了,我又可以看我的黃色電影了!”王霸呼了一口氣,滿臉輕松的說。不過,又變得和旁邊男生一樣的表情:“但是,我們學(xué)校又少了個看得過去的女生啊~~~~~~”……
“什么!轉(zhuǎn)學(xué)!”正認(rèn)真看著英語書的韓雨一聽見同學(xué)們傳來的‘蕭琉’轉(zhuǎn)學(xué)的消息,把書一拋,忽的站起來:“她怎么沒和我說?可惡的家伙!我絕對不會放過她!”……“聽說了沒?聽說了沒?我們宿舍風(fēng)紀(jì)委員轉(zhuǎn)學(xué)了!薄鞍?我才剛剛想出泡下她的主意哎!”“重點不在這!我們終于可以玩通宵了。!”……】
通過這些段落來看,難道你不覺得故事進展得太快?或者太過急促?有些地方其實可以很詳細(xì)的描寫,如果一些很重要的地方反而一筆帶過,就會顯得文章亂且雜,也找不到故事的中心點,更會讓人看著很茫然,也就是看不懂。
不知道小靈能不能聽懂,咱自己解釋都很茫然OTZ……
也不知道語言是否太過直白?希望小靈不要介意才好啊,只是想提個建議而已,小靈已經(jīng)寫得很不錯了,要加油哦!
插入書簽