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文案
建筑設(shè)計班的蘇曉，總把自己縮在教室角落。洗到起球的校服外套、反復(fù)用的舊繪圖筆，襯得她與圍著最新設(shè)計軟件討論的同學(xué)格格不入 —— 父母的務(wù)工收入，讓她連一套專業(yè)馬克筆都要攢很久。更糟的是，專業(yè)課第一的成績讓她成了 “被孤立的書呆子”，遞工具時被無視、畫圖時遭議論是常態(tài)。而顧嶼是班里的 “例外”。作為知名建筑師的兒子，他的桌上永遠(yuǎn)擺著頂配繪圖板，卻從不對蘇曉露出半分輕視。她修改模型到深夜時，他會默默留下一盞亮著的臺燈；她被同學(xué)冷遇時，他會用 “這個角度的結(jié)構(gòu)很妙” 的輕聲夸贊，遞來溫和的目光；連她買不起的模型材料，都會 “恰好” 出現(xiàn)在她的桌角。 內(nèi)容標(biāo)簽：
蘇曉
??
顧嶼
其它：暗戀，設(shè)計 一句話簡介：建筑班蘇曉的暗戀都在畫里 立意：以建筑設(shè)計班為背景，借蘇曉因家境自卑卻遭孤立的處境，與顧嶼不帶偏見的溫柔鼓勵形成對照，既展現(xiàn)普通女孩在差距與孤獨中暗藏的暗戀心事，也傳遞出善意與尊重對自卑者的治愈力量，凸顯平凡個體在困境中對溫暖與光亮的珍視。 |
文章基本信息
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砌月成詩作者：王瑾之 |
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